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El tiempo es una magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos. El tiempo
permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni
pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica clásica esta tercera clase se llama "presente" y está formada por
eventos simultáneos a uno dado.
FORMULA: t=v/x .
EJERCICIO
Supongo que te referís a la de física, tiempo es igual a velocidad sobre espacio
Si lo que necesitas es saber como llegar de horas a minutos, tenes que multiplicar 1 hora por
60 minutos, y para pasarla a segundos 1hora por 3600 segundos o vice versa de segundos a
hora se divide por ejemplo:
3 horas, 12 minutos, 40 segundos todo a segundos
3 x 3600 = 10800 segundos 12 x60 = 720 segundos
Total : 40 segundos +720 segundos +10800 segundos = 11560 segundos
En física, la aceleración es el nombre que recibe una magnitud vectorial (posee dirección)
que indica la variación de velocidad de un cuerpo en movimiento a medida que el tiempo
transcurre. Normalmente se representa con la letra a y su unidad de medida, en el Sistema
Internacional es metros por segundo al cuadrado (m/s2).
la distancia entre dos puntos del espacio euclídeo equivale a la longitud del segmento
de la recta que los une, expresado numéricamente.
Para calcular la distancia que un cuerpo recorre durante un cierto tiempo y sabiendo la rapidez promedio que posee el
cuerpo, deberás utilizar la siguiente fórmula:
d = distancia medida en m
s = rapidez promedio medida en m/s
t = tiempo medido en s
Por ejemplo: Caminás desde tu casa a la plaza con una rapidez promedio de 2 m/s y tardas en llegar 25 s.
Calcula la distancia a la que se encuentra tu casa de la plaza.
Lees el problema y extraes datos e incógnita:
s = 2 m/s
t = 25 s
d=?
Eliges la fórmula que te permite calcular la incógnita a partir de tus datos
d=s.t
Reemplazas los datos en la fórmula:
d = 2 m/s . 25 s
Calculas el resultado numérico y colocas la unidad en que se mide el tiempo:
d = 50 m
La plaza se encuentra a 50 m de tu casa .
la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal
entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es
todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los
materiales.
FORMULA : Multiplica la masa por la aceleración. La fuerza (F) requerida para mover
un objeto de masa (m) con una aceleración (s) se expresa en la fórmula "F = m x a".
Entonces, lafuerza es igual a la masa multiplicada por la aceleración.
Ejemplos de fuerza
Calcular la fuerza aplicada a un objeto de 450 gramos, que alcanza una velocidad de
75 cm/s.
Primero convertimos la masa en kg, y la velocidad en metros por segundo:
m = 450 g = 0.45 kg
v = 75 cm/s = 0.75 m/s
F= mv = 0.45 * 0.75 = 0.3375 N
masa (del latín massa) es una magnitud que expresa la cantidad de materia de un
cuerpo, medida por la inercia de este, que determina la aceleración producida por una
fuerza que actúa sobre él.
Peso. ... En física clásica, el peso es una medida de la fuerza gravitatoria que actúa sobre
un objeto. Elpeso equivale a la fuerza que ejerce un cuerpo sobre un punto de apoyo,
originada por la acción del campo gravitatorio local sobre la masa del cuerpo.
FÓRMULA P = m . g
P = peso, en Newtons (N)
m = masa, en kilogramos (kg)
g = constante gravitacional, que es 9,8 en la Tierra (m/s 2 ).
Ejercicio
Cual es el peso de 3 litros de agua?
entonces tenemos que peso= m.a
tanbien tenemos que 1L= 1K por ende 3L son 3K,
la aceleracion por lo general se toma como la gravedad ,la cual es 9.8ms²
entonces tenemos que el peso es m.s
3*9.8= 29.4 N ( por lo general se ponen en Newton o en kilogramo fuersa )
Fuerza que se aplica a una cosa para que se mueva, en especial la que imprime un
movimiento rápido.
Formula:
EJERCICIO
Problema n° 1) Con una escopeta se dispara un cartucho de 100 perdigones de 0,4 g cada uno,
los que adquieren una velocidad de 280 m/s, ¿cuál es la velocidad de retroceso del arma si
pesa 5 kg?. v2 = 2,24 m/s.
Donde
I es el impulso, medido en kg·m/s
F es la fuerza, medida en newtons
t es la duración del tiempo, medida en segundos
el período de una oscilación u onda (T) es el tiempo transcurrido entre dos puntos
equivalentes de la onda. El concepto aparece tanto en matemáticas como en física y otras
áreas de conocimiento.
Formula y ejercicios
Donde
P es la potencia,
W es el trabajo,
t es el tiempo.
r es el vector de posición.
F es la fuerza.
v es la velocidad.
El trabajo de la fuerza sobre ese cuerpo será equivalente a la energía necesaria para
desplazarlo de manera acelerada. El trabajo es una magnitudfísica escalar que se
representa con la letra (del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en
julios o joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.
Formula
T = F · d Trabajo = Fuerza. ... Como vemos, y según la fórmula precedente,Trabajo es el
producto (la multiplicación) de la distancia ( d) (el desplazamiento) recorrida por un cuerpo
por el valor de la fuerza ( F ) aplicada en esa distancia y es una magnitud escalar, que
también se expresa en Joule (igual que la energía).
Ejercicios
Se hace descender un cuerpo de 198 Kg por una pendiente, recorriendo 10
metros. ¿Cuál es el trabajo realizado por el cuerpo?
Resolución: Dado que el peso actúa como fuerza, se aplica la fórmula del trabajo mecánico
y se obtiene que: W = 198 Kg . 10 m = 1980 J
ejercicios:
Un taladro eléctrico está encendido, y girando a 10 revoluciones por
segundo (reps). El diámetro de la broca es de 4 mm. ¿Cuál es la velocidad
lineal de un punto en la superficie de la broca, en metros por segundo?
Ejercicio
Volúmen=masa/densidad
Ejercicios
El grado celsius (históricamente conocido como centígrado; símbolo ℃) es la unidad
termométrica cuyo 0 se ubica 0,01 grados por debajo del punto triple del agua y su
intensidad calórica equivale a la del kelvin.
Reemplazamos valores
Respuesta:
La velocidad de una onda de 10 metros que pasa por una posición fija cada 2 segundos es de 5 m/s
Frecuencias de ondas
La frecuencia tiene una relación inversa con el concepto de longitud de onda (ver gráfico), a
mayor frecuencia menor longitud de onda y viceversa. La frecuencia f es igual a
la velocidad v de la onda, dividido por la longitud de onda λ (lambda):
Cuando las ondas viajan de un medio a otro, como por ejemplo de aire a agua, la frecuencia de
la onda se mantiene constante, cambiando solo su longitud de onda y la velocidad.
El período de una oscilación u onda (T) es el tiempo transcurrido entre dos puntos
equivalentes de la onda. El concepto aparece tanto en matemáticas como en física y otras
áreas de conocimiento.
Definición
Es el mínimo lapso que separa dos instantes en los que el sistema se encuentra exactamente en el
mismo estado: mismas posiciones, mismas velocidades, mismas amplitudes. Así, el periodo de oscilación
de una onda es el tiempo empleado por la misma en completar una longitud de onda. En términos breves
es el tiempo que dura un ciclo de la onda en volver a comenzar. Por ejemplo, en una onda, el periodo es
el tiempo transcurrido entre dos crestas o valles sucesivos. El periodo (T) es inverso a la frecuencia (f):
Entonces, los períodos de las oscilaciones audiblespara el ser humano estarían en el rango
entre0,00005s
Para la frecuencia más aguda:T= 1/20 000Hz= 0,00005s
Para la frecuencia más grave:T= 1/20Hz= 0,05s
T= 1/f
Teniendo en cuenta que el oído humano (enpromedio) es capaz de oír vibraciones entre 20
y20.000 Hz, ¿Qué períodos de las oscilaciones sonaudibles para el ser humano?
Ejercicio 1 <T<0,05s.
Donde:
I: Intensidad expresada en Amperios(A)
Q: Carga eléctrica expresada en Culombios(C)
t: Tiempo expresado en segundos(seg.)
Ejemplo1:
Un velador se conecta a la red domiciliaria de 220 V, si la resistencia de la lamparita
con que está construido es 1100 , calcular:
a- El valor de la tensión que suministra la fem y la intensidad de corriente cuando la llave
interruptora está abierta.
b- Ídem cuando la llave interruptora está cerrada.
Solución:
a- Cuando el interruptor esta abierto, no circula corriente por el circuito, es decir I=0, sin
embargo, la tensión suministrada por la fem es 220 V, pues ésta, en condiciones ideales, no
depende de que el circuito este cerrado o abierto.
b- Cuando la llave se cierra, comienza a circular corriente, y el valor de la intensidad se calcula
con la ley de Ohm.
El potencial eléctrico en un punto del espacio de un campo eléctrico es la energía potencial eléctricaque
adquiere una unidad de carga positiva situada en dicho punto.
V=Epq'
donde:
V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico. Su unidad en el S.I. es el julio por culombio
(J/C) que en honor a Alessandro Volta recibe el nombre de Voltio.
Ep es la energía potencial eléctrica que adquiere una carga testigo positiva q' al situarla en ese punto.
Ejemplo
Dos cargas q1= 3 µC y q2 = -6 µC se encuentran en los vértices de un triángulo equilatero de lado 60 cm.
Determina el potencial en el vértice libre y la energía potencial que adquiriría una carga q = -5 µC si se
situase en dicho punto.
Solución
Datos
q1= 3 µC = 3 · · 10-6 C
q2 = -6 µC = -6 · 10-6 C
q = -5 µC = -5 · 10-6 C
l = 60 cm = 0.6 m
Resolución
El potencial eléctrico en el vertice libre es la suma del potencial creado en ese punto por la carga q 1 (V1) y
q2(V2). Por tanto:
V=V1+V2 ⇒V=K⋅q1l+K⋅q2l⇒V = K⋅(q1l+q2l) ⇒V=9⋅109⋅(5⋅10−6−1⋅10−5) ⇒V=−45000V
Una vez que conocemos el potencial en dicho punto, la energía potencial que adquiriría cualquier carga
situada allí se puede calcular por medio de la siguiente expresión:
V=Epq ⇒Ep=V⋅q⇒Ep=−45000 ⋅ −5⋅10−6 ⇒Ep= 0.225 J
La fuerza eléctrica con la que se atraen o repelen dos cargas puntuales en reposo es
directamente proporcional al producto de las mismas, inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa y actúa en la dirección de la recta que las une.
donde: F es la fuerza eléctrica de atracción o repulsión.
CIRCUITOS EN SERIE
Los circuitos en serie se caracterizan por tener las resistencias conectadas en la misma línea existente
entre los extremos de la batería o la pila, es decir, situados uno a continuación del otro. Por tanto, la
corriente fluye por cada resistor uno tras otro.
Si ponemos un ejemplo utilizando las centrales hidráulicas, podemos decir que dos depósitos de agua
están conectados en serie si la salida de uno de ellos se conecta a la entrada del segundo. Otro ejemplo
donde aparece la conexión en serie puede ser las baterías eléctricas, ya que están formadas por varias
pilas que se encuentran conectadas en serie para alcanzar el voltaje necesario.
CIRCUITOS EN PARALELO
Los circuitos en paralelo se caracterizan por tener conectadas varias vías alineadas paralelamente entre
sí, de tal forma que cada vía tiene una resistencia y estas vías están conectadas por puntos comunes, tal
y como podemos apreciar en la siguiente imagen.
Formula
Formula
Ejercicios
Ejercicicos resistencia en serie
Definición: la resistencia en serie consiste simplemente en conectar la “salida” de una
resistencia a la “entrada” de otra en un circuito. Cada resistencia adicional colocada en un
circuito se agrega a la resistencia total de dicho circuito.
La fórmula para calcular el total de un número “n” de resistores en serie es:
Req = R1 + R2 + .... Rn
Es decir, todas los resistores en serie simplemente se suman. Por ejemplo, considera la
posibilidad de hallar la resistencia equivalente en la imagen de abajo.
En este ejemplo,
R1 = 100 Ω and R2 = 300Ω) están conectadas en serie. Req = 100 Ω + 300 Ω = 400 Ω
Req = 1/{(1/R1)+(1/R2)+(1/R3)..+(1/Rn)}
Aquí hay un ejemplo, dadas R1 = 20 Ω, R2 = 30 Ω, y R3 = 30 Ω.
La resistencia total equivalente para los 3 resistores en paralelo es:
Req = 1/{(1/20)+(1/30)+(1/30)}
= 1/{(3/60)+(2/60)+(2/60)}