rodrigo.nascimento@grupointegrado.br (44) 99942-7975 Formação Acadêmica • Graduação – Tecnologia em Analise de Sistemas (Integrado). • (2011 - 2013) • Especialização – Administração em Bando de Dados - Oracle • (2013 - 2015) Profissional • Auto Elétrica Monteiro 2007 - 2013 – Empresa Familiar • Monteiro Tech – 2012 - Atual – Desenvolvimento de Projetos • AgroDados – 2015 - Atual – Analista de Sistemas Hobby Descreva! • Descreva seu ponto de vista, como imagina o que seria o java e a orientação a objeto. Plano de Ensino • Ementa: – Estudo do desenvolvimento orientado a objetos e seus conceitos. Implementação de interface gráfica. Eventos. Persistencia de dados. Programação concorrente. Desenvolvimento de Relatórios. Conceitualização e aplicação do padrão de projeto. Plano de Ensino • Objetivo Geral – Entender os aspectos essenciais do desenvolvimento baseado em componentes e utilizar bibliotecas gráficas para construir aplicações que utilizem banco de dados. Plano de Ensino • Objetivos Específicos: – Aplicar o conhecimento avançado da linguagem Java. Exercitar conceitos de Java através da implementação de programas;. Desenvolver aplicações que usem banco de dados através de Java. Plano de Ensino • Programa - Aspectos Teóricos e Práticos: – Criação de interfaces gráficas com swing, explorando seus componentes, eventos e o uso de classes internas. Conceituação da programação concorrente com thread. Exploração as características novas da linguagem Java, acrescentadas a partir do Java 6. Plano de Ensino • Procedimento de Ensino: – Apresentação expositiva, participativa e dialogada dos tópicos teóricos da disciplina. Atividades práticas individuais ou em equipe desenvolvidas em sala de aula e no laboratório de informática. Exercícios e atividades extra-classes individuais ou em equipes com apresentação em sala. Leituras de materiais de interesses da disciplina. (Correspondendo a 17% da carga horária da disciplina). Plano de Ensino • Recursos: – Quadro para exposição dos conteúdos, equipamentos eletrônicos para auxílio pedagógico (data-show, microcomputadores) com as devidas tecnologias de suporte, rede, internet e softwares relacionados à programação orientada a objetos. Plano de Ensino • Processo de Avaliação: – A avaliação da aprendizagem será realizada semestralmente, por meio de três avaliações, denominadas: – Avaliação do Docente da Disciplina - Sendo 80% avaliação e 20% Trabalho bimestral; – Nota do projeto integrador não vai integrar nota da matéria. Plano de Ensino • Referência: – ELLIOTT, James; OBRIE, T. M.; FOWLER, Ryan. Dominando hibernate. 1. ed. Rio de Janeiro: AltaBooks, 2009. – GONÇALVES, Edson. Desenvolvendo relatórios prossionais com iReport para – NetBeans IDE. 5. ed. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2009. – RODRIGUES FILHO, Renato. Desenvolva aplicativos com java 6. São Paulo: Érica, 2008. Plano de Ensino • Material de Internet: – Site oficial – Sun Microsystems: http://www.sun.com www.oracle.com – Forum de discussão: http://www.guj.com.br Atenção! – Comportamento em sala. – Participação. – Entrega de trabalhos dentro do prazo. – Conversas paralelas durante explicação. – Aprendizado 80%, dedicação (Fazer Atividades). – Matéria sendo ”pratica”, parte teórica é muito importante no mercado de trabalho.