Colegio Purísimo Corazón de María

“Confiamos que el corazón de nuestros estudiantes sueña y sueña a lo grande”

Profesor: Carmen Lagos Asignatura: Ciencias Naturales Nivel: Primer Ciclo

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Alumno(a): …………………………………………………………….

Curso : 4º Año Básico A y B . Fecha:_________

Calificación
Puntaje Puntaje real % exigencia 60%
ideal 30

Objetivos de aprendizaje:
- Reconocer paralelos y meridianos.
- Identificar qué son las coordenadas geográficas
- Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia
(paralelos y meridianos).
-

Instrucciones Generales:
1. Desarrolla tu prueba en silencio y si necesitas hacer una consulta levanta la mano.
2. Escribe con letra clara ordenada.
3. Al terminar nuevamente revisa tus respuestas.

1.- Como el planeta Tierra es gigante el hombre ha creado distintas maneras para
entenderlo: (1p)

a) Sistema de referencia de puntos cardinales.

b) GPS
c) Celular
d) Satélite

2.- Si queremos reconocer dónde se ubica América del norte en el mapa, debemos
considerar: (1p)

a) Las coordenadas geográficas

b) Identificar los paralelos y meridianos
c) Identificar el meridianos de Greenwich
d) Línea del Ecuador.

3.- ¿Por qué la ubicación absoluta es importante? (1p)

a) Define los puntos geográficos específicos en los mapas

b) Da toda la información en el mapa
c) Nos da referencia y orientación la línea del ecuador
d) Podemos identificar sin problemas los polos del planeta.

4.- ¿ A qué se refiere el término “ ubicación absoluta”(1p)

a) Son los puntos cardinales

b) Son los distintos espacios geográficos
c) Es un sistema de coordenadas geográficas
d) Es un tipo de mapa que aplica en la Tierra.
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5.-Cuando hablamos de latitud nos referimos a : (1p)

a) Líneas paralelas al círculo del ecuador ( latitud 0)

b) Líneas verticales que comienzan desde el 0º
c) Líneas de los polos Norte y sur
d) Trópico de Capricornio.

6.- Escribe sobre las líneas el nombre de cada una de ellas (1p c/u)

7.- Encuentra las siguientes coordenadas en el planisferio, marca con un con un color
diferente e indica que continente está en ese lugar.(1 p c/u)

 Latitud 50°N longitud 20°E ___________________________________

 Latitud 20°S longitud 20°E ___________________________________
 Latitud 30°S longitud 130°E ___________________________________
 Latitud 20°S longitud 60°O ___________________________________
 Latitud 40°N longitud 100°O ___________________________________
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7.- ¿Qué son los paralelos? (1p)

a) Líneas imaginarias circulares

b) Líneas rectas
c) Semicírculos imaginarios
d) Líneas curvas

8.- ¿Qué son los meridianos? (1p)

a) Son líneas imaginarias verticales

b) Círculos imaginarios
c) Semicírculos imaginarios
d) Líneas curvas

9.- ¿Cuál es el meridiano que divide a la tierra en Este , Oeste? ( 1 p)

a) Ecuador
b) Greenwich
c) Capricornio
d) Cáncer

10.- ¿Qué utilizan los barcos y aviones en la actualidad para orientarse en sus viajes?(2p)

Escríbelos en etas líneas : _____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

11.- ¿Cómo se llama la parte de la tierra que está al norte del ecuador?(1p)

a) Hemisferio norte
b) Hemisferio norte polar
c) Hemisferio sur
d) Hemisferio sur polar
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12.- ¿Cómo se llaman el conjunto al conjunto de paralelos y meridianos? (1p)

a) Puntos cardinales
b) Coordenadas geográficas
c) Puntos de la Rosa de los vientos
d) Líneas imaginarias

13.- Coloca una V si es verdadero o F si es Falso, en las siguientes oraciones. ( 1 p c(u)

a) ______El planeta Tierra se representa en su totalidad en un mapa o planisferio

b) ______Para ubicar con precisión un punto de la superficie, podemos usar las

coordenadas geográficas que surgen de la red de latitud y longitud.

c) ______Las líneas horizontales que van de este, oeste, se llaman paralelos y son
círculos que rodean toda la tierra.

d) _____ La línea del ecuador es la línea que nos sirve para orientarnos, si estamos
ubicados hacia el hemisferio norte o sur.

14.- Lee la siguiente situación y realiza lo solicitado: (4 puntos)

Eres piloto y en pleno vuelo sobre la selva amazónica tu avión comienza a fallar. Te logras
comunicar con la torre de control y antes de caer, das las coordenadas geográficas donde te
ubicas: latitud 20º sur longitud 60º oeste.

a) Dibuja un avión de acuerdo a las coordenadas descritas en la situación anterior.

14.- Todas las formas de representar la tierra tienen las siguientes características.(1p)

a) Sirven para orientarnos y usan símbolos.

b) Sirven para ubicar países solamente

c) Sirve para saber el tamaño de los países.

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TABLA DE ESPECIFICACIONES

Objetivo de Indicadores de Habilidad o tipo de ïtem Respuestas Ponderación por Puntaje Reactivo
aprendizaje evaluación conocimiento correctas pregunta por
pregunta
Selección
Unidad 1: -Identifican 1. A 3,3% 1 múltiple
Ubicar - Distinguen
lugares en paralelos y
un mapa, meridianos en un
utilizando mapa o en un globo
coordenadas terráqueo,
geográficas utilizando
como instrumentos de
referencia navegación ,
brújula GPS
(paralelos y
meridianos). -Definen una 33 1
coordenada conocer 2 A 
(OA6)
geográfica como el
punto donde se
intersecta un
paralelo con un
meridiano.

3,3% 1
Conocer 3 A

-Distinguen
paralelos y
meridianos en un
mapa o en un globo
terráqueo, y
reconocen las
principales líneas
de referencia de la
Tierra (meridiano
cero o de
Greenwich, círculo
del Ecuador, entre
otras).

-Definir 4 C
3,3% 1 

-Reconocer 5 B
3,3% 1 

17%
-Nombrar 6 completar 5
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-
Representar
-Aplicar 7 A 17 5

-Reconocer 8 3,3% 1 


Identificar 9 A 3,3% 1

Definir 10 Desarroll 3,2% 1 Respues-

o Tas.

. Reconocer 11 A 3,3% 1 Selecc.

Múltiple

Aplicar 12 Identificar 3,3% º 

coord..
geográfic
as
Verificar
13 F,V,V,V 13,3% 4 VoF

Identificar ,
aplicar 14 Coord.. 13,3% 4 señalar
geográfic
as