Grupo ¿Por qué es un Qué tipo de Características de los grupos

elegido grupo? grupos es -

Explíquelo Integrantes Objetivo Tipos de Debilidades Fortalezas
interacción

Grupo Porque es un Este es del tipo Puede ser Responsable de Padres - hijos - Envidia y la - Dialogo entre
Familiar conjunto de Primario ya que conformado transmitir la cultura desunión. los miembros.
Abuelos – nietos
personas pero este se caracteriza por tres o más y los valores de la
- Falta de -Apoyo.
no como un por tener personas pero, sociedad en la que Tíos – sobrinos
comunicación.
montón de esquemas de en el cual una se encuentra; -Límites y normas
personas que relación directos pareja o uno Económicamente Primos - primos -Permisividad. claras y estables.
coincide en un con contactos cara de sus asegurar la Por ende los
mismo lugar, si a cara, se miembros de existencia física y miembros que - Falta de - Respeto mutuo.
no que este establecen lazos esta, con o sin el posible tiempo para
tienen buenas estar juntos. -Paciencia.
reúne ciertas emocionales e hijos, y por desarrollo de sus relaciones
características, intercambios otros componentes; -Amor.
emocionales están - Falta de
desarrollan una psicoafectivos miembros. más disponibles y disciplina.
Cubrir las - Conservan el
conciencia de entre los miembros les hacen atractivas
necesidades -Negación. sentido del humor
grupo de un y conforman la las tareas, hacen
básicas referentes y disfrutan del
(nosotros), no identidad de la parte en el
al cuidado de la -Inadecuados o juego.
solo están persona. desarrollo de las
alimentación y inexistentes
vinculados por la Pero existen tres personas que están - Propician
bienestar de los límites para uno
sangre que tipos del grupo dentro del grupo momentos de
miembros; mismo.
comparten, si no primario, por el familiar. unión familiar.
también los cual el grupo Otro de sus -La falta de
gastos familiar pertenece Interacciones de - Se esfuerzan
objetivos es respeto de los
necesarios para al tercer lugar, ya aproximación: límites de los porque cada
Biosocial o
su sustento y que este se refiere otros. miembro de la
reproductiva -El afecto.
puede suceder a muchos intereses familia desarrolle
donde el deseo de
que no todos los y actividades, -El apego. -Desigualdad o sus
los miembros para
integrantes de siendo las trato injusto de potencialidades
aumentar
un mismo grupo relaciones entre -La intimidad. uno o más individuales.
integrantes en la
familiar vivan sus miembros y miembros
familia y convivir -La fusión. - Se demuestran
bajo el mismo abarcativas ya que con ellos. de la familia dispuestos a
techo. permean varias -La mutualidad.
debido a su compartir
esferas de la vida sexo, edad, responsabilidades.
‘‘Una familia -La
de manera habilidades,
adquirirá seudomutualidad.
 identidad frente profunda y Y Interacciones de raza, posición - Respetan la
a las familias ya significativa. distanciamiento: económica, etc. privacidad de
definidas, cada cual.
-Las emociones
como es el caso negativas.
de la gente que
-El rechazo.
funda un grupo
familiar’’ -Relaciones
conflictivas.
-Relaciones de doble
vínculo.

Envio el cuadro Matriz - Grupo Familiar

 Dando inicio a la presente actividad, comparto la matriz con el grupo
seleccionado "académico".

Grupo ¿Por qué es un Qué tipo de Características de los grupos

elegido grupo? grupos es -
Explíquelo Integrantes Objetivo Tipos de interacción Debilidades Fortalezas

Grupo Porque es un Tipo de grupo Conformado Facilitar, abordar, Alumnos-tecnología. Es una universidad -facilita el proceso educa
académico conjunto compuesto secundario, ya que por más de 3 fortalecer, diseñar, con modalidad
por varias personas se constituye de estudiantes. entregar Alumnos-profesor. virtual, por tal -el aprendizaje es autóno
que a partir de quien varias personas, información Alumnos-alumnos. hecho nosotros -se puede estudiar e inte
es reconocido como teniendo en cuenta académica, como como estudiantes desde cualquier lugar y la
“responsable”, la unión que se actividades, guías, Alumnos-contenidos. tenemos se desee.
conforman un presenta por los material de dificultades en
También encontramos -la interacción con los de
equipo de trabajo el objetivos en común unidades, web- programar
la estructura de compañeros y tutores es
cual han de entre compañeros conferencia , encuentros
grupos, donde se
compartir e de estudio y no contactos, y presenciales para restricción.
asumen las funciones a
intercambiar afectivos; así demás estar de acuerdo
través de ciertas -se encuentra buen apoy
intereses, mismo se da como instrumentos de en el desarrollo de
normas y habilidades contenidos y guías como
fundamentando y método de aprendizaje, las actividades y
para trabajar que en cualquier momen
centrando la organización fomentando la aprendizaje. A
colaborativamente, así atender una duda, así mi
interacción para pueden ejecución adquirir veces nacen
mismo teniendo compañeros colaboradore
lograr objetivos y estar escritos, conocimiento en malinterpretaciones
presente la toma de
resultados en (como por ejemplo grupo, o desacuerdos por -permite intercambio de
decisiones y el grupo
común. formando compartiendo las diferencias de conocimientos, material,
de discusión siendo
reglamentos, también ideas y tiempo. actividades, permitiendo
precisa e importante
trabajos y material argumentos con aprendizaje con varias pe
para la recolección de
académico) los demás desde la tecnología como
información y
compañeros, ya interacción.
desarrollo de los
que son esenciales
objetivos propuestos.
para el desarrollo
del aprendizaje, la
toma de
decisiones en
grupo, y lograr las
metas-objetivos
académicas,
personales, y
profesionales,
como recibiendo
las buenas
calificaciones y
además el
enriquecimiento
intelectual para
ponerlo en
práctica.
uena tarde expongo la matriz del grupo que eleji para el desarrollo de la actividad individual:

Tipo ¿Porque es un Qué tipo de Características del grupo

de grupo? grupos es -
grupo Explíquelo
Laboral Porque son un Es un grupo Integrantes Objetivos del grupo Tipos de Debilidades Fortalezas
conjunto de secundario por interacción
personas que se
asignadas o constituye por
auto asignadas, un gran número Cabe resaltar que Gerente y En el grupo
Mostrar el papel que Compromiso
de acuerdo a de personas y un grupo de supervisores laboral se
debe ejercer el
sus habilidades, tiene como acuerdo a la presentan Empatía
coordinador o Supervisores-
conocimientos objeto perseguir cantidad de variedad de
coordinadora de empleados
y competencias algo en común. miembros puede debilidades Madurez
personas y, por lo tanto,
específicas llegar a separarse Gerentes y teniendo en
responsable de sus
(profesionales en subgrupos empelados. cuanta la gran Comunicación
siendo el caso de resultados y desarrollo; y cantidad de
o expertos),
más de 20 conocer los principios miembros se
para cumplir Confianza
personas. básicos de actuación de producen
una
cara a dirigir abundantes
determinada Hay un sólo líder eficazmente un equipo y Armonía
desacuerdos y
meta bajo la El líder decide,
convertirlo en un diferencias de
conducción de discute y delega
opinión, la toma Inteligencia
un coordinador. La finalidad del “equipo de alto
de decisiones está social.
grupo es la misma rendimiento”, trabajando
más centralizada,
Este grupo nos que la misión de la las áreas de
permite tener comunicación, hay menos
organización
compañerismo y
una estabilidad Responsabilidad delegación, motivación,
amistad y son
económica, la individual toma de decisiones y más elevados la
cual El producto del gestión de conflictos.
necesitamos trabajo es
 para el diario individual rotación y el
vivir, por esta Se mide la absentismo.
razón se puede efectividad
inferir que un indirectamente
grupo laboral Las reuniones son
es aquel que propuestas por el
nos recibe para líder.
manejar
determinado
proyecto en
conjunto y nos
ayuda a
desempeñar
labores
específicas de
acuerdo a lo
que sabemos
hacer.

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