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Casos prácticos
Pinocchio SpA.
El caso ilustra la gestión de capital circulante en una empresa con ventas muy
estacionales y los problemas que ello conlleva. El objetivo es que el alumno aprenda a
gestionar el ciclo contable desde el punto de vista del cash management.
La duración de este caso práctico es de tres semanas, por lo que te aconsejamos que
distribuyas las tareas que hay que realizar de la siguiente manera:
Semana 1:
Comenzamos con un nuevo caso práctico que servirá para profundizar en los conceptos
del Cash Management relacionadas con la gestión de cobros y pagos. Así, durante la
primera semana el alumno deberá leer con atención el caso práctico y la información
económico-financiera contenida en el mismo. A continuación tendrá que elaborar un
informe que contenga:
Semana 2:
Durante esta segunda semana deberá completarse el informe iniciado durante la
semana anterior incorporando las cuestiones relativas a las existencias y los pagos que
afectan a la tesorería de la empresa. Siguiendo el esquema del informe de la primera
semana el alumno completará el informe y desarrollará al menos las siguientes
cuestiones:
Extensión mínima de cuatro hojas y máximo de cinco, tipo de letra Georgia 11,
interlineado 1,5.
2. Estacionalidad.
Así con la estacionalidad de las ventas, Pinocchio seguía un plan de producción
constante a lo largo del año. Se requerían en algunas partes del proceso de fabricación
personal especializado y para hacerlo no se los podía contratar en el momento
necesario.
3. Demandas financieras que el plan de producción requiere
Semana 3:
Durante esta última semana el alumno deberá preparar sobre la base de los ejercicios
realizados en las semanas anteriores un informe final que contenga las propuestas de
mejora de gestión del capital circulante de Pinocchio. Tales propuestas deberán estar
adecuadamente fundadas y desarrolladas para que la dirección de la empresa pueda
tomar una decisión.
Extensión mínima de dos hojas y máximo de tres, tipo de letra Georgia 11, interlineado
1,5.
Solución del caso: El caso se plantea como base de discusión en clase y no como
ilustración de la gestión adecuada o inadecuada de una situación determinada. Por
tanto, no se pretende una solución concreta, tan solo el acercamiento a conceptos
básicos de la contabilidad financiera.