Uso de Energias Renováveis

em Creches Públicas
SNTC 2018: Ciência para a Redução das Desigualdades
Problemática

▪ Para fazer diferença no desenvolvimento e

no progresso escolar das crianças, as creches
precisam ser boas.
▪ Creche ruim piora o desempenho das
crianças na escola e na vida, especialmente
as crianças que vivem em famílias de nível
socioeconômico mais baixo.
Estruturas de Creches

▪ O MEC estabelece que os

estabelecimentos ofereçam
condições adequadas para o
bem-estar e o conforto das
crianças, com iluminação,
ventilação, sonorização, isolação,
esgoto e água potável.
 Proposta: Aplicação de Energia Híbrida

▪ Consiste de duas ou mais fontes de ▪ Isso geraria mais

energia utilizadas em conjunto para energia da turbina
proporcionar um maior de vento durante o
desempenho ao sistema, bem inverno, enquanto
como um maior equilíbrio no durante o verão, os
fornecimento de energia. painéis solares
teriam seu pico de
▪ Um módulo de painel solar
produção de energia
fotovoltaico instalado juntamente
com uma turbina eólica configura
uma energia híbrida
Proposta: Aplicação de Energia Híbrida

▪ O sistema fornece eletricidade a

partir de um gerador de vento e
painéis solares do sol durante o dia,
e continua a ser alimentado pela
fonte geradora de energia eólica,
juntamente com a energia
armazenada nas baterias durante a
noite.
▪ Sistemas de energia híbrida
renovável podem também incluir
um sistema de aquecimento de
água solar térmica que absorve a
radiação do sol durante o dia para
aquecer e armazenar água quente
Proposta: Aplicação de Energia Híbrida

▪ A aplicação de tecnologias como esta além de oferecer uma diminuição do

pagamento de energia elétrica contribui para mostrar que as Energias Renováveis
já é realidade. Além de trazer conceitos de sustentabilidade para a realidade de
todas classes sociais e de faixa etária.
▪ No momento em que não se tem captada toda a energia necessária dessa forma,
então é aconselhado a utilização do sistema elétrico convencional.