Professional Documents
Culture Documents
MENSEN
AZ AUTOGÉN TRÉNING
MI AZ AUTOGÉN TRÉNING
Míg a klasszikus hipnózist egy sajátságos félálom vagy akár kényszeralvás kíséri,
amelyet kívülről ható idegen szuggesztió hoz létre, addig az autogén tréningben az ellazulás
„részleges éberség”-ben a saját, önmagával mind közvetlenebb viszonyba kerülő én
befolyására jön létre. Amelett nem a köznapi értelemben vett beképzelésről van szó.
Elektrofiziológiai, szív és keringés rendszert kutató, röntgenológiai és laboratóriumi
eljárásokkal világszerte objektiválták a gyakorlatok során rendszeresen mérhető és
megismételhető kapcsolási folyamatokat. Az USA-ban a bőrhőmérséklet-mérő mellett
poligráfokat is felhasználtak, amelyek a szinkron EEG-, izomtónus-, EKG- és
légzésváltozásokat regisztrálják, miközben a megfelelő akusztikus és optikus jelzések az
ellazulási folyamatokat megerősítik és elmélyítik („bio-feed-back”). Németországban és
Ausztriában egyébként gyakran ebben az értelemben óvnak az „áltudományos lelkesedési
viharoktól”, mivel a poligráfok és bio-feed-back készülékek rutinszerű alkalmazása aligha
felel meg az autogén tréning lényegének.
A gyakorlatok (lásd 1. táblázat) a jobb kar mint „az én-hez legközelebbi” testrész elnehezedésére való
koncentrációval kezdődnek. Az összes mozgatóizom azonnali bevonása ugyanis túlságosan igénybe venné a
koncentrációs képességet. Később ez önmagától is bekövetkezik, ahhoz hasonlóan, ahogyan a fiziko- és Kneipp-
terápiák egyoldali alkalmazásánál kifejlődnek az ellenoldali, konszenzuális és általános hatások („transzfer”,
„generalizálódás”). A gyakorlási formulákat később átalakítjuk („A két kar teljesen nehéz és meleg.” vagy
„Teljesen nehéz és meleg vagyok.”). Minden egyes gyakorlást egy „nyugalmat hangsúlyozó” formula előzi meg
(„Teljesen nyugodt vagyok.”). Az egyes gyakorlatok fokozatos együttes begyakorlása néhány hét után lehetővé
teszi, hogy a teljes gyakorlategységhez egy rövidített formulát válasszunk („nyugalom – nehéz – meleg – szív és
légzés teljesen nyugodt – a has meleg – a homlok hűvös”). Végül is az autogén tréningre való koncentrálásnál a
teljes gyakorlatkomplexus egyszerre jön létre, úgy, ahogyan az olvasásnál sem a betűk egymásutániságát fogjuk
fel, hanem egész mondatokat, vagyis „teljesítménykényszer” működik.
Minden gyakorlatot mindig ugyanúgy is kell „vissza vonni” azért, hogy a kábító mellékhatásokat
elkerüljük, és a gyakorlót reaktiváljuk a mindennapi élet követelményeihez (a visszaváltó formula: „a két kar
feszes – megfeszíteni – mélyet lélegezni – szemet felnyitni!”). Zavaró fájdalmak vagy kívülről ható erősebb
zavarok idő előtti „visszavételt” tesznek szükségessé. A visszaváltás természetesen felesleges, ha az autogén
tréning alvásba megy át.
A GYAKORLÁS MENETE
A gyakorlat egyéni, vagy csoportos oktatásban (egy csoportban 20-30 résztvevővel), fekve,
karosszékben vagy konfliskocsis tartásban ülve végzik. Minden gyakorlat oktatására egy-két órát, olykor esetleg
többet is szükséges szánnunk. A gyakorlatokat 3-12 hétre kell elosztanunk. Egyeseknek 1-3 hét alatt sikerül a
gyakorlatokat elsajátítaniuk. Másoknak ehhez fél év is szükséges. Az oktatóórák között naponta háromszor
otthon is kell gyakorolni, legjobb reggel, délben és este, általában kétszer másfél percig, 2 perces szünetekkel.
Hosszabb gyakorlásnál a megkívánt koncentráció többnyire csökken. A „koncentrált önlazítás” ekkor
kontrollálatlan álmosságba csúszik át.
Sokan eleinte „csekély haszonnal”, de „nem teljesen sikertelenül” gyakorolnak, észreveszik magukon a
generalizálódás első jeleit, „alkalmi nekifutáson kívül” azonban éreznek sem súlyt, sem meleget. Valahogy
„olyan mintha” az ujjaik vastaggá, a karjaik nehézzé válnának. Bár a várt jelenségek nem következnek be, mégis
megállapítható a különbség a másik karhoz képest”. A szívverés „nem jelentős”, csak „halk” vagy „mérsékelten”
érezhető, de ezt ténylegesen „észre lehet venni” és létezik egyfajta „kellemes érzés a szívtájékon”. A napfonat-
és homlokgyakorlatnál úgy „véljük” vagy „hisszük”, hogy megállapítjuk a reakciókat és a homlok hűvösét is
először „még alig”, vagy csak „leheletszerűen” érezzük.
A gyakorlati nehézségek és az eleinte szinte jellegzetes kétkedés ellenére a „transzferhatások” már az
első gyakorló órát követően 70%-ban, a második óra után 90%-ban, a harmadik óra nyomán minden
résztvevőnél megjelennek; a generalizációs hatások időközönként 35, 75, és 90%-ban jönnek létre. A negyedik
óra után a generalizálódás is általános tapasztalattá válik.
A 2.táblázat bemutatja, hogy a várható jelenségek gyakran megelőzik a közlendő gyakorlási formulát,
melyet ilyenkor a már megvalósult jelenségekhez kell kapcsolni, és mintegy „utána kell mondogatni”.
Az egyes gyakorlatok specifikus hatása mellett többnyire igen hamar tapasztalhatók általános hatások
is. A gyakorlók gyakran számolnak be a kipihentség, megkönnyebbülés, bizakodás, derű, felélénkülés, kellemes
frissesség, csökkent idegesség, higgadtság, szenvtelenség, biztonság, görcsmentesség, önuralom, koncentráció,
belső összefogottság, megnyugvás, kikapcsolódási készség, jobb alvás és a kiegyensúlyozottság érzésről.
2. táblázat
I. II. III. IV. V. VI.
„transzfer” 70% 90% 100% 100% 100% 100%
„Generalizálódás” 35% 75% 90% 100% 100% 100%
1. Elnehezedés 70% 85% 100% 100% 100% 100%
2. Átmelegedés 65% 95% 100% 100% 100% 100%
3. Szív 15% 30% 80% 90% 90% 100%
4. Légzés 7,5% 10% 40% 80% 85% 100%
5. Has 10% 20% 25% 50% 85% 90%
6. Homlok - - - - - 70%
Gyakorlási eredmények az autogén tréning kurzus folyamán. Hat csoport egyenként 25 résztvevőjének
átlageredményéről van szó, akik háromhetes tanfolyamot végeztek el, hat kétórás foglalkozáson (1957 tavaszán
és őszén, valamint 1976 tavaszán). Az eredményeket minden egyes résztvevő valamennyi órát követően, az
otthoni önálló gyakorlás végeztével jegyezte fel. Mindezeket az 1. táblázat „szubjektív érzések”-et tartalmazó
rovatban értékeltük. Azok a táblázat jobb felső felében lévő százalékos adatok, amelyek a vastag, lépcsőzetes
vonal fölött vannak, a leadott órák megvalósított gyakorlataira vonatkoznak; a vonaltól balra és az alsó félben
lévő adatok pedig azokra a jelenségekre, amelyek spontán következnek be, jóllehet a tanításban ezeket még nem
közölték. Láthatjuk például, hogy a melegedési gyakorlat a második gyakorlóórán a tréningezők 95%-ának
„tervszerűen” sikerült, 65%-uk azonban már az első gyakorlat követően „terven kívül is” melegérzetről számolt
be (II.).
A MAGASABB FELADATFOKOZATOK
Mind a hat gyakorlat „teljes, biztos és azonnali” birtoklása teszi lehetővé, hogy az említett általános
hatásokat célzott, de kevésbé standardizálható meditációs technikával foglalkozzunk. Az autogén tréning ún.
felső fokának keretében pszichoanalitikusan képzett orvosok közvetítésével ez viszonylag gyorsan eredményez
elmélyülő belső szemléletet, új belátásokat és önmegismeréssel. „Elmélyülve, kikapcsolódva, eltéríthetetlenül a
belső élmények felé fordulva, egyre több álomszerű rétegbe kerülve a kísérleti személy a lényegest nyilvánítja
meg…” Az egzisztenciális kérdések a tudattalanból szimbolikus rejtjelekben, de alkalmasint világos szövegben
is választ nyernek. A megfelelő alkalmasság és önállóság azután a jól képzettek számára lehetővé teszi az
„autopszichokatarzis”-ra, illetve az „autoanalízis”-re való képességet.
Az autogén tréning hat eredeti gyakorlatára ráépített felső fok tapasztalatai cáfolják azt az előítéletet,
amely szerint az autogén tréning „elfedő eljárás” lenne.
A kezdetben akaratlagosan felfelé és befelé tekintő szemgolyóállásnál a „felső fokban”egyfajta katatim
képélményen át 15-40 perc alatt érhetők el elmélyülési állapotok (autogén Imagogik). Az átélt, illetve meditatíve
látott élményeket egyéni beszélgetésekben vagy alkalmasint 6-8 (legfeljebb 10-20) résztvevőből álló
kiscsoportban dolgozzák fel. Az ilyen kurzusok számára ismét csak minimálisan 6 kétórás foglalkozást kell
tervezni, ezt azonban hosszabb időre is el lehet osztani. Az elsietett értelmezés megzavarhatja az önmegismerési
folyamatot. A kurzusok individuálisabbak, mint az alsó fokon, és indikációs kereteik is szűkebbek.
A felsőfoknak is hat gyakorlata ismeretes:
1. személyiséghez kötött színélmény meghatározott érzelmi állspotokkal kapcsolatban;
2. konkrét képek, tárgyak és formák belső megragadása;
3. absztrakt értékek látása (nyugalom, boldogság, szabadság, harmónia);
4. karakterképző gyakorlatok;
5. saját ősalapélmények („út a tenger mélyére”);
6. metafizikai élmények („út a hegycsúcsra”).
Közbülső helyzetet foglalnak el a „megformulázott szándékok” és a „mottószerű jelszavak”. A hat
alapfokú gyakorlatba integrálódva ezek szintén „vérré válnak”. Ha gondosan átgondoltak, „méretre szabottak” és
pregnánsak, ha pozitív tartalmuk van és a megszokott saját szókinccsel, személyes aktív teljesítményként
fogalmazódnak meg, akkor gyakran meglepően gyorsan valósulnak meg. (Egy fantomfájdalmakban szenvedő
munkás például, aki az amputált hüvelykujját állandóan satuba szorítva érezte, sikeresen fogalmazta meg:
„fütyülök a satura”.) A szakirodalom a „szándékmegfogalmazások”-ra és a „mottószerű jelszavak”-ra számos
példát nyújt.
MÓDOSÍTÁSOK
Miután Schultz 1970-ben, 86 éves korában meghalt, elszaporodtak a módosítások,
túlkapások és torzítások. Mivel ezek az autogén tréning egységes taníthatóságát, és
tanulhatóságát veszélyeztetik, és gyakran az élettani felépítést sem veszik figyelembe, több
kárt okoznak, mint hasznot. A saját „nyelv” és „hanghordozás” felé tett minden engedmény
mellett is felismerhetőnek kell maradnia a Schultz által kialakított „grammatikának” és a
„partitúrának”. A Német Autogén Tréning és Hipnózis Társaságnak az a törekvése, hogy az
autogén tréninget „tisztán tartsa, és küzdjön a lényegtől való fenyegető elszakítás ellen”, „a
szakképzetlen csoportok burjánzó divat- és üzleti mozgalmaival szemben”. Kritikája jogosan
vonatkozik a szakszerűtlen lemezek és magnetofonszalagok áramlatára is. Mindenesetre ezek
jók a tájékoztatásra, az orvosilag ellenőrzött autogén tréning gyakorlatokat azonban nem
pótolják, mint azt a gyakorlatkezdők, és dilettánsok gyakran vélik. Ezek az idegen befolyások
meghiúsítják az autogén tréning kibontakozását. A kiadagolt hangkonzervek nem felelnek
meg az élet összetettségének. Nem alkalmazhatók akkor, ha a koncentrált önellazítás először
lassan, majd gyorsabban sikerül.
ÁLTALÁNOS INDIKÁCIÓK
KONTRINDIKÁCIÓK
A kontraindikációkat illetően Schultz úgy vélte, hogy neki ilyet nem sikerült találni,
„ha a gyakorlatvezető szemlőtt tartotta, hogy az adagolásnak… óvatosnak és egyénre
szabottnak kell lennie”. Mégis kialakult időközben néhány gyakorlati szabály a
kontraindikációra vonatkozóan, mivel a személyiség összetevők feletti szabad rendelkezés
korlátai megszabják az eljárás határait.
RELATÍV KONTRAINDIKÁCIÓK
ABSZOLÚT KONTRAINDIKÁCIÓK
Binder H.: Seminar über Gruppentherapie mit dem autogenen Training. Lehmanns,
München 1964
Kleinsorge H., Klumbies G.: Psychoterapie in Klinik und Praxis. Urban und Schwarzenberg,
München-Berlin 1959
Kruse W.: Entspannung – Autogenes Training für Kinder. Dtsch. Arzteverlag, Köln –
Lövenich, 1975
Langen D.: Der Weg des Autogen Training. Wiss. Buches, Darmstadt, 1968
Langen D.: Bibliographie deutchsprache Veröffentlichungen über Hypnose, Autogenes
Training und andere Verseukunsmethode. Hippokrates, Stuttgart, 1974
Legewie H., Nüsslet L.: Biofeedback-Therapie. Urban und Schwarzenberg, München-Berlin-
Wien 1975
Luthe W.: Autogenes Training – Correlations Psychosomaticae. Thieme, Stuttgart, 1965
Luthe W.: Autogenic therapy, Vol. I-VI Grune and Stratton, New York-London 1969-1973
Mensen H.: ABC des autogenen Trainings. Goildmann, München, 1975
Schultz J. H.: Das autogene Training – Konzentrative Selbstentspannung. Versuch einer
klinisch-praktischen Darstellung. Thieme, Stuttgart 1973
Schultz J. H.: Übungsheft für das autogene Training. Thieme, Stuttgart 1974