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CÓDIGO: 100413
FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2
Presentado a:
Víctor Manuel Bohórquez Guevara
Entregado por:
Janeth Patricia Quiñones Mosquera
Código: 1130656930
Grupo: 100413_273
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Segunda ley de Newton La palabra micro es un También llamada theta,
La unidad En el mundo de la física prefijo del Sistema zita o teta (mayúscula Θ,
𝒅𝟏 = 15,0 kg Kilo introductoria, la segunda Internacional que indica minúscula θ o ϑ), es la
gramos
ley de Newton es una de un factor de 10-6. octava letra del alfabeto
𝒅𝟐 = 20,0 θ0 teta
las leyes más importantes griego y tiene un valor de
𝒅𝟑 = 20,0 m metro
𝒅𝟒 = 0,469 μ micro que aprenderás. Es Siempre se representa con 9 (θʹ) en el sistema de
𝒅𝟓 = N.A utilizada en casi cada el signo específico µ numeración griega. Su
𝒅𝟔 = N.A capítulo de cada libro de (carácter Unicode 00B5), pronunciación en griego
𝒅𝟕 = N.A texto de física, así que es o, si la tipografía en uso antiguo era la de una t
𝒅𝟖 = N.A importante dominar esta no dispone de él, con la aspirada (AFI [tʰ]), que los
𝒅𝟗 =
ley tan pronto como sea letra griega μ (mi), que romanos transliteraron
posible. proviene de la palabra como "th" en palabras de
Sabemos que los objetos griega μικρός (mikrós) y origen griego tales como
solo pueden acelerar si hay que significa «pequeño». theatrum, thalamus,
fuerzas actuando sobre thermae y Thales
ellos. La segunda ley de (palabras que luego
Newton nos dice pasaron al castellano como
exactamente cuánto puede teatro, tálamo, termas,
acelerar un objeto para una Tales). En griego moderno
fuerza neta dada. representa una fricativa
𝒂= 𝒎
∑𝑭 dental sorda [θ], como la z
del español de España.
Para ser claros, a es la
aceleración del objeto, ΣF
es la fuerza neta sobre el
objeto, y m es la masa del
objeto.
𝑀 = 15𝐾𝑔
∅ = 20
𝑋𝑀 = 20
𝜇 = 0,469
TX − 𝐹𝑟𝑜𝑐𝑒 = 𝑀∗ 𝑎
T ∗ cos θ − 𝐹𝑟𝑜𝑐𝑒 = 𝜃
∑ FY = ∅
N + TY − P = ∅
𝑊𝑇 = 𝑇 ∗ 𝑋 ∗ 𝐶𝑜𝑠20°
𝑊𝑇 = 53,790𝑁 ∗ 20𝑚∗ 𝐶𝑜𝑠20° = 𝟏𝟎𝟎𝟎, 𝟒𝟗 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 2)
A. 53,790New
B. 𝟏𝟎𝟎𝟎, 𝟒𝟗 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔 A. tensión de la cuerda es de. = 53,790 New
C. 𝟗𝟎𝟗, 𝟒 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔 B. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta es de. = 𝟏𝟎𝟎𝟎, 𝟒𝟗 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔
D. N.A C. La energía perdida debido a la fricción es de. 𝟗𝟎𝟗, 𝟒 𝒋𝒐𝒖𝒍𝒆𝒔
E. N.A
𝐸𝑐 = 1/2 ∗ 𝑚𝑥𝑉 2
𝑬𝒄1 = 0,5 ∗ 592𝑘𝑔 ∗ (94𝑘𝑚/ℎ)2
𝐸𝑐1 = 0,5 ∗ 592𝑘𝑔 ∗ (26, 𝟏𝟏𝒎/𝑠)2
𝐸𝑐1 = 0,5 ∗ 592𝑘𝑔 ∗ (681,73𝑚/𝑠)2
𝐸𝑐1 = 201792,08 𝐽𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠
𝑘𝑚 5
94 𝑥 = 𝟐𝟔, 𝟏𝟏𝒎/𝒔
ℎ 18
𝑘𝑚 5
32 𝑥 = 𝟖, 𝟖𝟖𝒎/𝒔
ℎ 18
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 2)
A. 𝟐𝟔, 𝟏𝟏𝒎/𝒔 Encontrar el recorrido del furgón que hace con una velocidad inicial y final.
B. 𝟖, 𝟖𝟖𝒎/𝒔
C. N.A Energía Cinética Inicial
D. N.A RTA/ 𝟐𝟔, 𝟏𝟏𝒎
E. N.A Energía Cinética Final
RTA/ 𝟖, 𝟖𝟖𝒎/𝒔
𝑊
𝑃=
𝑇
𝑊 =𝐹⃗ ∗ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑟 → 𝑓 = 𝑃 = 𝑚 ∗ 𝑔
𝑀 = 3,37 ∗ 103 → 3,370
𝑊 = 𝐹 ∗ 𝐴ℎ ∗ 𝐶𝑜𝑠 (0) = 3370000𝑘 ∗ 20 = 67400000 𝐽𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠
𝑊 674000000𝐽𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠
𝑃= = = 2696000
𝑇 25 𝑆
𝑃 = 𝟐, 𝟐𝟗𝟔 ∗ 𝟏𝟎𝟔
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 3 (Estudiante No 3)
A. 𝟐, 𝟐𝟗𝟔 ∗ 𝟏𝟎𝟔 El valor de la mínima potencia que desarrolla la grúa en estas condiciones es de.
B. N.A
C. N.A 𝑷 = 𝟐, 𝟐𝟗𝟔 ∗ 𝟏𝟎𝟔
D. N.A
E. N.A
CONCLUSIONES
En este trabajo colaborativo fase 2 DINAMICA Y ENERGIA fue muy importante para mí ya que aprendí a solucionar ejercicios que
estudian la mecánica, las leyes de movimiento y fuerza de razonamiento, dinámica de movimiento y potencia.
Para el desarrollo del presente trabajo di solución a una series de ejercicios, basándome en la temática de la segunda unidad del curso,
aplicando los conceptos como por ejemplo las leyes de movimiento y los principios de la dinámica, aprendí que esta estudia cual es la
relación que existe entre las fuerzas que actúan o se ejercen sobre un cuerpo y cuáles son los efectos que se generan sobre el movimiento del
mismo
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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