Desenho G e o m é t r i c o

a Ro d r ig u es Lopes
Autoria: Va n e s s

Tema 01
Introdução ao Desenho Geométrico
 Tema 01
Introdução ao Desenho Geométrico
Autoria: Vanessa Rodrigues Lopes
Como citar esse documento:
LOPES, Vanessa Rodrigues. Desenho Geométrico: Introdução ao Desenho Geométrico. Caderno de Atividades. Anhanguera Educacional: Valinhos,
2016.

Índice

CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA
Pág. 3 Pág. 4

ACOMPANHENAWEB
Pág. 21 Pág. 22

Pág. 26 Pág. 26

Pág. 28 Pág. 28

© 2016 Anhanguera Educacional. Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua
portuguesa ou qualquer outro idioma.
 CONVITEÀLEITURA
Olá, aluno! Essa é nosso primeiro contato sobre desenho geométrico. Mas o que é desenho? A palavra desenhar vem
do latim, desegnare, que significa uma marca, ou representação de algo. Que demanda uso de símbolos, instrumentos,
normas, técnicas, dentre outros.

E o que é Desenho Geométrico? A palavra “geométrico”, por sua vez, deriva da palavra geométrica, do grego, que
significa geo-“terra”, metria-“medida”. Terra? O que terra tem a ver com nosso estudo? Na verdade, a geometria surgiu
da necessidade que os povos egípcios tinham de medir suas terras. Terras essas que ficavam ao longo do Rio Nilo.
Essas terras ficavam ao longo do Rio Nilo e nas épocas de cheia do rio, ocorriam alagamentos.

Quando baixava o nível da água era o momento ideal para plantio, mas o problema era medir e separar as terras. E
com esses simples problemas deu-se início ao campo da Matemática, a Geometria, de extrema importância para o
desenvolvimento científico.

A geometria é um campo da Matemática que estuda formas, medidas, posições, figuras bidimensionais, tridimensionais,
etc.

Essas discussões, dentre outras, serão foco de nosso estudo nessa disciplina. Nesse tema começaremos aprendendo
um pouco mais sobre a história da geometria e sobre instrumentos de desenhos geométricos. Então, vamos lá?

3
 PORDENTRODOTEMA
1. Um pouco da História da Geometria Euclidiana

Falar em Geometria sem citar Euclides é o mesmo que falar em Cálculo e esquecer de Leibniz e Newton. Euclides
foi um grande estudioso da Geometria Plana, atualmente conhecida como Geometria Euclidiana. Euclides foi um
grande estudioso que com pouquíssimos instrumentos geométricos (régua e compasso). Os estudos de Euclides foram
escritos por volta de 300 a.C. e estão organizados em 13 livros. Os quatro primeiros livros de Euclides envolveram
estudos basicamente da Geometria Plana, já os demais abordam assuntos como incomensurabilidade e a Geometria
Espacial. Euclides construiu a Geometria Euclidiana a partir de cinco postulados, destacados a seguir:

• Postulado 1. Pode-se traçar uma (única) reta ligando quaisquer dois pontos.

• Postulado 2. Pode-se continuar (de uma única maneira) qualquer reta finita continuamente em uma reta.

• Postulado 3. Pode-se traçar um círculo com qualquer centro e com qualquer raio.

• Postulado 4. Todos os ângulos retos são iguais.

• Postulado 5. Sejam duas retas m e n cortadas por uma terceira reta r. Se a soma dos ângulos formados (ver Figura
1) é menor do que 180 graus, então m e n não são paralelas. Além disso, elas se intersectam do lado dos ângulos
cuja soma é menor do que 180 graus. (SANTOS; VIGLIONI, 2011, p. 12).

4
 PORDENTRODOTEMA
Figura 1 - Representação do 5º postulado de Euclides.

Fonte: A autora

Com esses cinco postulados, várias relações, teoremas e proposições foram surgindo, e hoje a Geometria se constitui
em um campo fértil para desenvolvimento científico e é usada para solucionar diversos problemas. Por exemplo, na
Engenharia usam-se conceitos importantes do desenho geométrico em plantas de casas, edifícios, desenvolvimento de
carros, maquinários em geral, dentre outros. Mas para fazer tudo isso se faz necessário o uso de alguns instrumentos.
Vimos que Euclides dispunha apenas de régua e compasso. Mas, atualmente, quais instrumentos são importantes para
desenho geométrico? Vamos então conhecer os principais instrumentos?

5
 PORDENTRODOTEMA
2. Instrumentos Geométricos

2.1 Lápis de grafite ou lapiseira

Lápis é um instrumento muito antigo, mas sua idade não faz com que seu uso seja desnecessário. O lápis é feito
de madeira e possui em seu interior o grafite. Mas todos os lápis são iguais? E as lapiseiras também? Ao comprar
uma lapiseira se tem várias opções em espessura, 0,5 mm ou 0,7mm, por exemplo. Essas numerações representam a
espessura do grafite que será usado, as mais comuns são 0,3 – 0,5 – 0,7. E ao comprar grafite para usar na lapiseira,
temos também outras opções, como, por exemplo, HB, B, 2B. O que isso significa? Essas são variações com relação à
dureza e claridade do grafite.

Essa classificação pode ser feita por: número, letras e números-letras (juntos). Vamos então primeiramente ver a
classificação quanto a número:

• Classificação de grafite/lápis por número:

• Nº 1 – classificado como macio e de linha cheia.

• Nº 2 – classificado como médio, tanto no quesito maciez, quanto rigidez.

• Nº 3 – classificado como duro e linha fina.

• Classificação de grafite/lápis por letra:

• B – classificado como macio e de linha cheia.

• HB – classificado como médio, tanto no quesito maciez, quanto rigidez.

• H – classificado como duro e linha fina.

• Classificação de grafite/lápis por número e letra:

• 2B até 6B – classificados como macios e escuros.

• 2H até 9H – classificados como muito duros.

6
 PORDENTRODOTEMA
Figura 2 - Classificação do grafite de um lápis

Fonte: <http://worldin2colors.blogspot.com.br/2011/07/o-material-artistico-e-dicas-relevantes.html>. Acesso em: 07/12/15.

A depender do trabalho que será feito, é melhor optar por grafites do tipo H, que são mais firmes, ou do tipo B, que são
mais macios, esse segundo normalmente é usado para esboço de superfície. Mas as principais diferenças entre lápis
e lapiseira estão relacionadas à espessura da linha e ao fato de a lapiseira ser “recarregável”, já o lápis não. A figura a
seguir apresenta grafite e lapiseira.

7
 PORDENTRODOTEMA
Figura 3 - Grafites e Lapiseiras

Fonte: <http://www.artecamargo.com.br/lapiseira-para-desenho-tecnico/>. Acesso em: 07/12/15.

2.2 Papel

O papel para desenho geométrico depende do trabalho que será feito, são exemplos de diferentes papéis: tela,
desenho e o vegetal. O papel tela se constitui da união entre um tecido de algodão, extremamente fino, e plástico.

Já o papel vegetal possui como característica principal a espessura, pois é bem fino e transparente. Normalmente o
desenho nesse tipo de papel é feito a lápis. A figura, a seguir, representa o papel vegetal em rolo.

8
 PORDENTRODOTEMA
Figura 4 - Papel vegetal em rolo

Fonte: <http://www.provoca-arte.pt/pt/catalogo/papel/papel-vegetal-milimetrico/>. Acesso em: 07/12/15.

E o papel desenho, por sua vez, é disposto em folhas grandes ou rolos e bastante usado para construção de mapas.
Esse papel tem como principal característica a superfície dura e por não amarelar com o passar do tempo.

2.3 Régua

Régua é um instrumento de medida, graduada normalmente em cm (centímetros) e mm (milímetros) e feita de

acrílico ou madeira. As regras mais comuns para uso em desenho geométrico são: a padrão e a régua T. A figura
seguinte mostra uma régua, graduada em centímetros na parte superior e em polegadas na parte inferior.

9
 PORDENTRODOTEMA
Figura 5 - Régua

Fonte: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=49919>. Acesso em: 07/12/15.

Há também a régua em formato de T, que é usada para desenhar retas. A figura a seguir representa uma régua em
formato de T.

Figura 6 - Régua T

Fonte: <http://izanumaelevenex.blogspot.com.br/2012/11/como-criar-seu-manga-materiais.html>. Acesso em: 07/12/15.

10
 PORDENTRODOTEMA
2.4 Borracha

Ao fazer um desenho geométrico, erros podem ocorrer, e para isso um instrumento importante que não pode faltar
na bolsa de um desenhista, engenheiro, arquiteto, matemático, etc., é uma boa borracha. Mas toda borracha é igual?
Borracha apaga apenas lápis? Não! Há borrachas específicas para apagar marcas de tintas e caneta. As borrachas são
usadas também para dar um acabamento final em um desenho, apagando manchas de dedos.
Figura 7 - Borracha para Desenho Geométrico

Fonte: <http://www.fatosdesconhecidos.com.br/por-que-borrachas-comuns-apagam-lapis-mas-nao-caneta/>. Acesso em: 07/12/15.

2.5 Esquadros

Os esquadros são instrumentos importantes para construção de retas paralelas, perpendiculares, etc. Normalmente
são usados em conjunto com a régua T. Possuem formato triangular e são feitos de plástico ou celuloide transparente e
graduados em centímetros. A figura seguinte ilustra dois esquadros.

11
 PORDENTRODOTEMA
Figura 8 - Esquadros

Fonte: <http://www.desenhoepintura.com.br/esquadro-para-desenho-tecnico/>. Acesso em: 07/12/15.

2.6 Compasso

O compasso é um instrumento principalmente usado para construção de curvas e para transferência de ângulos em
duas figuras geométricas, por exemplo, para construção de uma circunferência. São produzidos de plástico ou de metal,
sendo o segundo mais preciso e tem uma vida útil maior.

Ele é composto de duas pontas, sendo uma seca (de metal) e outra de grafite. E com ele é possível fazer abertura,
obtendo assim uma distância entre a ponta seca e o grafite, e, mantendo a ponta seca fixa e fazendo um giro de 360º, em
qualquer sentido, obtém-se uma circunferência, cujo raio é a medida da distância entre ponta seca e grafite, conforme
representação seguinte.

12
 PORDENTRODOTEMA
Figura 9 - Circunferência construída com compasso

Fonte: <https://pixabay.com/pt/geometria-b%C3%BAssolas-divisores-155184/>. Acesso em: 07/12/15.

Mas existe apenas um tipo de compasso? Qual a maior abertura que pode ser obtida entre a ponta seca e o grafite?
Existem diferentes tipos de compasso: compassos com molas, com ampliador (que permite construir circunferência
com raios maiores). Um compasso de 150 milímetros terá uma abertura máxima aproximada de 130 mm, e esse é
considerado o padrão. A figura a seguir representa um compasso padrão.
Figura 10 - Compasso padrão

Fonte: <http://aprendafazerdesenhosmanga.blogspot.com.br/2012/09/materiais-de-mangaka.html>. Acesso em: 07/12/15.

13
 PORDENTRODOTEMA
Já o compasso com ampliador pode chegar a uma abertura de aproximadamente 200 milímetros. A seguir temos a
ilustração de dois tipos de compasso com ampliador.
Figura 11 - Compasso com ampliador (modelo 1)

Fonte: <http://www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/b%C3%BAssolas-puxando.html>. Acesso em: 07/12/15.

Figura 12 - Compasso padrão (modelo 2)

Fonte: <http://pintardesenho.blogspot.com.br/2009_12_11_archive.html>

14
 PORDENTRODOTEMA
2.7 Transferidor

O transferidor é outro instrumento importante para construção de ângulos e também é um instrumento de medida,
em grau. O transferidor é produzido de material acrílico. Alguns representam formato de semicírculo, tendo como faixa
de medida de 0º até 180º, conforme representação seguinte:
Figura 13 - Transferidor semicírculo

Fonte: <http://onlinehelp.smarttech.com/pt-BR/windows/help/notebook/10_0_0/SMUsingtheProtractor.htm>. Acesso em: 07/12/15.

Há também o transferidor que representa formato de círculo, tendo como faixa de medida de 0º até 360º, conforme
representação seguinte:

15
 PORDENTRODOTEMA
Figura 14 - Transferidor 360º

Fonte: <http://obaricentrodamente.blogspot.com.br/2013_02_01_archive.html>. Acesso em: 07/12/15.

2.8 Escalímetro
O escalímetro é utilizado na construção de desenhos geométricos em diferentes escalas, como, por exemplo: 1:10,
1:25, 1:50 e 1:75. A régua padrão usada possui uma escala 1:100. A depender do desenho pode-se usar milímetros
para se obter um desenho mais preciso. Vejamos na figura seguinte um escalímetro.
Figura 15 - Escalímetro 1:100

Fonte: <http://www.ebah.com.br/content/ABAAAelPwAF/como-usar-escalimetro>. Acesso em: 07/12/15.

16
 PORDENTRODOTEMA
Então esses são os principais instrumentos quando estudamos desenho geométrico. Agora que estudamos a função
e as características desses instrumentos, chegou o momento de iniciarmos nosso estudo focando nos elementos da
geometria. Vamos lá!

3. Entes Geométricos
O estudo da geometria engloba inúmeros postulados, teoremas e definições. E para estudarmos desenho geométrico,
primeiramente temos que conhecer alguns conceitos antigos sem definição, os chamados entes geométricos. Nesse
tema vamos então começar conhecendo o ponto, a reta e o plano. Esse ainda não será o estudo de forma aprofundada
sobre esses três elementos, pois isso faremos em temas posteriores.

3.1 Ponto
Ao fazermos um desenho com lápis e papel, se representa o ponto com uma espécie de “círculo minúsculo”. Claro
que isso não seria possível, pois círculo possui uma dimensão, já o ponto não. Mas vale ressaltar que essa é uma
forma representativa de um conceito. O ponto é representado por uma letra do alfabeto maiúscula, e ainda quando
estamos no plano cartesiano, representa-se um ponto com as coordenadas (x, y). A figura, a seguir, ilustra um ponto
de coordenadas (3,4) no plano cartesiano.
Figura 16 - Ponto no plano cartesiano

Fonte: A autora.

17
 PORDENTRODOTEMA
3.2 Reta

A reta é representada por uma letra do alfabeto minúscula e é infinita. Por um ponto passam infinitas retas, conforme
representa a figura seguinte.
Figura 17 - Ponto e retas

Fonte: A autora.

E por dois pontos passa uma, e apenas uma reta.

Figura 18 - Dois pontos e uma reta

Fonte: A autora.

18
 PORDENTRODOTEMA
Do conceito de reta decorrem outros que são usados em desenhos geométricos, são eles: semirreta e segmento de reta.
A semirreta considera-se uma origem.
Figura 19 - Semirreta

Fonte: A autora.

Já o segmento de reta é definido entre dois pontos, ou seja, tem começo e fim.
Figura 20 - Segmento de reta

Fonte: A autora.

Posições relativas entre retas são foco de estudo posterior, vejamos então mais um ente geométrico, o plano.

3.3 Plano

O plano é representado por letras do alfabeto grego. Para compreendermos a ideia de plano, podemos fazer uma
analogia entre o plano de uma pista de patinação. Ou seja, é uma superfície, mas a diferença é que o plano é infinito, já
a pista de patinação não. A Figura 21 representa dois planos.

19
 PORDENTRODOTEMA
Figura 21 - Planos

Fonte: A autora.

Nesse caso da figura, os planos são concorrentes, mas as posições relativas entre planos serão abordadas de forma
mais aprofundada em tema posterior.

20
 ACOMPANHENAWEB
Geometria

• O site “Só Matemática” apresenta uma abordagem histórica sobre Geometria, apresentando
seu desenvolvimento, principais elementos e estudiosos que ganharam destaque com seus
estudos. Vale a pena conferir!
Disponível em: <http://www.somatematica.com.br/geometria.php> Acesso em: 03 de outubro de 2015.

Instrumento de Desenho Geométrico

• O vídeo a seguir, elaborado pela Universidade Federal Fluminense, com texto e direção de Ivan
Onofre e a apresentação de Claudio Pessanha, apresenta diferentes instrumentos de desenho
geométrico e como usar o esquadro.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=nEdN0wDml_w> Acesso em: 03 de outubro de 2015.

Tempo: 4min 20 seg.

Conceitos da Geometria

• Que tal aprender um pouco mais sobre elementos da geometria? O professor Alvaro de Jesus
apresenta nesse vídeo conceitos básicos de Geometria, como reta, plano e ponto. Vale a pena
conferir, pois várias informações serão úteis para sua aprendizagem!
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=JRsDEkW_6O0> . Acesso em: 03 de outubro de 2015.

Tempo: 6min 46 seg.

21
 ACOMPANHENAWEB
Artigo Sobre Desenho Geométrico

• Nesse texto, a professora Deli Garcia Olle Barretos apresenta o estudo sobre desenho
geométrico, escala e elementos da geometria, disponível pela USP.
Disponível em: <http://www3.pucrs.br/pucrs/files/uni/poa/fau/pdf/13.pdf> Acesso em: 03 de outubro de 2015.

AGORAÉASUAVEZ
Instruções:
Agora, chegou a sua vez de exercitar seu aprendizado. A seguir, você encontrará algumas questões de múltipla
escolha e dissertativas. Leia cuidadosamente os enunciados e atente-se para o que está sendo pedido.
Questão 1

A geometria é um campo da Matemática que estuda formas, medidas, posições, figuras bidimensionais, tridimensionais, etc.
Podemos dividir a geometria em plana e espacial. Use seus conhecimentos sobre geometria e sobre figuras planas e sólidos
geométricos, separe as figuras I, II, III, IV, V e VI seguintes em planas e espaciais.

I.

22
 AGORAÉASUAVEZ
II.

III.

IV.

23
 AGORAÉASUAVEZ
V.

VI.

Questão 2

Quais são os cinco postulados de Euclides? Faça a construção do quinto postulado usando lápis, régua e compasso.

Questão 3

Considerando o estudo sobre os elementos da Geometria importantes, quando o assunto é desenho geométrico, responda: qual
a diferença entre reta, segmento de reta e semirreta?

24
 AGORAÉASUAVEZ
Questão 4
Com relação aos instrumentos 1 e 2:
Instrumento 1- ele é composto de duas pontas, sendo uma seca (de metal) e outra de grafite. E com ele é possível fazer abertura,
obtendo assim uma distância entre a ponta seca e o grafite.
Instrumento 2- são instrumentos importantes para a construção de retas paralelas, perpendiculares, etc. Normalmente são usa-
dos em conjunto com a régua T. Possuem formato triangular e são feitos de plástico ou celuloide transparente e graduados em
centímetros. Pode-se afirmar que:
a) Instrumento 1 é o escalímetro e o instrumento 2 é a régua T.
b) Instrumento 1 é o compasso e o instrumento 2 é o esquadro.
c) Instrumento 1 é a régua e o instrumento 2 é o esquadro.
d) Instrumento 1 é o esquadro e o instrumento 2 é a régua.

e) Instrumento 1 é o compasso e o instrumento 2 é o transferidor.

Questão 5
Com relação aos instrumentos 1 e 2:
Instrumento 1- instrumento importante para construção de ângulos, e também é um instrumento de medida, em grau.
Instrumento 2- é utilizado na construção de desenhos geométricos em diferentes escalas diversas, como, por exemplo: 1:10,
1:25, 1:50 e 1:75.
Pode-se afirmar que:
a) Instrumento 1 é o escalímetro e o instrumento 2 é o transferidor.
b) Instrumento 1 é o transferidor e o instrumento 2 é o escalímetro.
c) Instrumento 1 é a régua e o instrumento 2 é o transferidor.
d) Instrumento 1 é o escalímetro e o instrumento 2 é a régua.
e) Instrumento 1 é o papel e o instrumento 2 é o transferidor.

25
 FINALIZANDO
Nesse tema você aprendeu sobre a história do desenvolvimento da Geometria. Na verdade, a geometria surgiu
da necessidade que os povos egípcios tinham de medir suas terras. E com esses simples problemas deu-se início ao
campo da Matemática, a Geometria, de extrema importância para o desenvolvimento científico. A geometria é um campo
da Matemática que estuda formas, medidas, posições, figuras bidimensionais, tridimensionais, etc. Nesse tema vimos
então os principais instrumentos de desenho geométrico, como, por exemplo, papel, esquadro, lápis, régua, compasso,
dentre outros. E aprendemos também alguns conceitos importantes da Geometria: plano, reta e ponto, mas essa foi só
a introdução, vem muito mais estudo por aí! Bons estudos!

REFERÊNCIAS
BARRETOS, Deli Garcia Olle. Escalas.<http://www3.pucrs.br/pucrs/files/uni/poa/fau/pdf/13.pdf> Acesso em: 03 de outubro de
2015.
JESUS, Alvaro. Videoaula. Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=JRsDEkW_6O0> . Acesso em: 03 de outubro de
2015. Tempo: 6min 46 seg.
ONOFRE, Ivan Onofre. Vídeoaula. Disponível em:<https://www.youtube.com/watch?v=nEdN0wDml_w> Acesso em: 03 de
outubro de 2015. tempo: 4min 20 seg.
SANTOS, Almir Rogério Silva; VIGLIOLI, Por Humberto Henrique de Barros. Geometria Euclidiana Plana. UFS: 2011.
Só Matemática. Disponível em: <http://www.somatematica.com.br/geometria.php> Acesso em: 03 de outubro de 2015.

Referências de Imagens
Disponível em: <http://www.ebah.com.br/content/ABAAAelPwAF/como-usar-escalimetro>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://obaricentrodamente.blogspot.com.br/2013_02_01_archive.html>. Acesso em: 06 nov de 2015.

26
 REFERÊNCIAS
Disponível em: <http://onlinehelp.smarttech.com/pt-BR/windows/help/notebook/10_0_0/SMUsingtheProtractor.htm>. Acesso em:
06 nov de 2015.
Disponível em: <http://pintardesenho.blogspot.com.br/2009_12_11_archive.html>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://www.fotosearch.com.br/fotos-imagens/b%C3%BAssolas-puxando.html>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://aprendafazerdesenhosmanga.blogspot.com.br/2012/09/materiais-de-mangaka.html>. Acesso em: 06 nov
de 2015.
Disponível em: <https://pixabay.com/pt/geometria-b%C3%BAssolas-divisores-155184/>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://www.desenhoepintura.com.br/esquadro-para-desenho-tecnico/>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://www.fatosdesconhecidos.com.br/por-que-borrachas-comuns-apagam-lapis-mas-nao-caneta/>.Acesso
em: 06 nov de 2015.
Disponível em:<http://izanumaelevenex.blogspot.com.br/2012/11/como-criar-seu-manga-materiais.html>. Acesso em: 06 nov de
2015.
Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=49919>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://www.provoca-arte.pt/pt/catalogo/papel/papel-vegetal-milimetrico/>. Acesso em: 06 nov de 2015.
Disponível em: <http://worldin2colors.blogspot.com.br/2011/07/o-material-artistico-e-dicas-relevantes.html> . Acesso em: 06 nov
de 2015.

27
 GLOSSÁRIO
Esquadros: Os esquadros são instrumentos importantes para a construção de retas paralelas, perpendiculares, etc.
Normalmente são usados em conjunto com a régua T. Possuem formato triangular e são feitos de plástico ou celuloide
transparente e graduados em centímetros.

Transferidor: O transferidor é outro instrumento importante para construção de ângulos e também é um instrumento de
medida, em grau. O transferidor é produzido de material acrílico.

Escalímetro: O escalímetro é utilizado na construção de desenhos geométricos em diferentes escalas diversas, como,
por exemplo: 1:10, 1:25, 1:50 e 1:75.

Geometria Euclidiana: Geometria euclidiana é um ramo da Matemática que estuda formas, medidas, recebe esse
nome em homenagem a Euclides, seu descobridor.

Geometria Analítica: É o estudo da Geometria com a Álgebra, que são dois ramos da Matemática.

Plano cartesiano: É o plano formado por duas retas perpendiculares e concorrentes x e y, que se encontram na origem
(0,0).

GABARITO
Questão 1

Resposta: Grupo 1: Figuras planas representam superfície, ou seja, são bidimensionais, no caso as figuras que
representam esse grupo são III, IV, V.

Grupo 2: Já as figuras espaciais são tridimensionais, no caso as figuras que representam esse grupo são espaciais I, II,
VI.

28
Questão 2
Resposta: Euclides construiu a Geometria Euclidiana a partir de cinco postulados, destacados a seguir:

• Postulado 1. Pode-se traçar uma (única) reta ligando quaisquer dois pontos.

• Postulado 2. Pode-se continuar (de uma única maneira) qualquer reta finita continuamente em uma reta.

• Postulado 3. Pode-se traçar um círculo com qualquer centro e com qualquer raio.

• Postulado 4. Todos os ângulos retos são iguais.

Postulado 5. Sejam duas retas m e n cortadas por uma terceira reta r. Se a soma dos ângulos formados (ver Figura 1) é
menor do que 180 graus, então m e n não são paralelas. Além disso, elas se intersectam do lado dos ângulos cuja soma
é menor do que 180 graus. (SANTOS; VIGLIONI, 2011, p. 12).
Figura 1 - Representação do 5º postulado de Euclides.

Fonte: A autora

29
Questão 3

Resposta: A reta não tem nem começo nem fim, ou seja, ela continua à esquerda do ponto A e à direita de B, conforme
figura seguinte:

A semirreta considera-se uma origem, ou seja, ela tem começo. Já o segmento de reta é definido entre dois pontos, ou
seja, tem começo e fim.
Figura 20 - Reta, semirreta e segmento de reta

Fonte: A autora.

30
Questão 4

Resposta: Alternativa B.

Compasso: Ele é composto de duas pontas, sendo uma seca (de metal) e outra de grafite. E com ele é possível fazer
abertura, obtendo assim uma distância entre a ponta seca e o grafite.

Esquadro: São instrumentos importantes para a construção de retas paralelas, perpendiculares, etc. Normalmente são
usados em conjunto com a régua T. Possuem formato triangular e são feitos de plástico ou celuloide transparente e
graduados em centímetros.

Questão 5

Resposta: Alternativa B.

Transferidor: Instrumento importante para construção de ângulos e também é um instrumento de medida, em grau.

Escalímetro: é utilizado na construção de desenhos geométricos em escalas diversas, como, por exemplo: 1:10, 1:25,
1:50 e 1:75.

31