Brujula Topografica

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

CIV-2213-A TOPOGRAFIA I
INDICE PAG.
1. TEORIA…………………………………………………………..2
OBJETIVO……………………………………..……..2
MARCO TEORICO…………………………..……....2
2. MEMORIA DE CAMPO………………………………………..18
3. DATOS DE CAMPO……………………………………………18
4. PLANILLA DE CAMPO…………………………………….….18
5. CALCULOS……………………………………………………..20
6. PLANILLA DE CALCULO…………………………………….21
7. MEMORIA DE CALCULO…………………………………….22
8. CONCLUSIONES…………………………………………….....22
9. PLANOS………………………………………………………...22
ANEXOS………………………………………………………………..23
UNIV. NELSON COPA MAMANI 1 LEVANTAMIENTO CON

BRUJULA-CINTA
1.- TEORIA
1.1.-. OBJETIVOS
 Realizar el levantamiento topográfico con los instrumentos brújula-cinta.

 Aprender el manejo correcto de la brújula.
 Distinguir las partes que componen la brújula.
 Determinar el margen de error que existe utilizando la brújula-cinta
 Determinar la presición lineal
1.2.- MARCO TEORICO
1.2.1.- INTRODUCCION
POLOS MAGNETICOS DE LA TIERRA.
La Tierra puede considerarse como un gran imán con líneas de fuerzas magnéticas entre los polos
magnéticos. El polo norte magnético, aunque se desaloja lentamente hacia el noroeste, se encuentra
localizado actualmente en el extremo norte de la isla Bathurst, del grupo de las islas Reina.
Elizabeth, en Canadá, y el polo sur magnético también se desaloja con lentitud hacia el noroeste y se
encuentra localizado en la actualidad frente a la bahía Commonwealth, ubicado a 66°57' de latitud
sur y 142°23' de longitud este del meridiano de Greenwich.
Una aguja imanada suspendida, de manera que gire libremente, siguiendo las leyes del magnetismo,
será atraída de manera que la punta sur tomará la dirección norte magnético, y la punta norte será
atraída hacia el polo sur magnético; pero, para evitar confusiones, se denominará punta norte la que
tome la dirección al polo boreal y la punta sur la que se dirija al polo austral.
Además de la atracción horizontal, la aguja también es atraída verticalmente.

BRUJULA-CINTA
El ángulo horizontal entre el norte verdadero y el norte magnético se denomina "declinación

magnética" o simplemente "declinación", y puede ser hacia el este o hacia el oeste. A la atracción
vertical se le denomina "inclinación magnética”.
Todos Ios puntos de la Tierra que tienen igual declinación magnética se unen por medio de una línea
curva llamada "isógona". La representación de las isógonas en los mapas está sujeta a constantes
variaciones.
1.2.2.- ELEMENTOS NECESARIOS

LA BRUJULA TOPOGRÁFICA. Mediante este instrumento, se determinan la dirección de las
líneas de un levantamiento con referencia a una aguja imanada. En el centro de la aguja se
encuentra engastada una piedra dura; generalmente ágata (figura 6.1), que se apoya sobre un pivote
de acero duro con punta muy aguda; la dureza de estos dos minerales evita su desgaste para que la
aguja gire libremente y tome inmediatamente su dirección norte-sur magnética.
Figura 6.1
La inclinación de la aguja es nula en el Ecuador, y de 90° en los polos magnéticos. Para equilibrar la
inclinación de la aguja, se coloca un contrapeso en la punta que se dirige al sur, cuando está en el
hemisferio norte y, para los lugares del hemisferio sur, la que apunta al norte; por lo regular, el
contrapeso consiste en un alambre de latón arrollado que se puede recorrer. El pivote se encuentra en
el centro de un círculo (figura 6.2), se divide en cuadrantes y con graduaciones de 0° a 90°,
correspondiendo los ceros a las letras N (norte) y S (sur) y, para los noventa grados, las letas E (este)
y W (oeste en inglés).
Se nota que las letas E y W están cambiadas respecto a sus rumbos, esto se debe a que,
permaneciendo la aguja dirigida al norte, la caja de la brújula es la que gira cuando se hace la
puntería para determinar el rumbo de una línea. El círculo y la aguja se encuentran dentro de una
caja de latón (figura 6.3) cubierta con vidrio. Para evitar que el pivote se achate por desgaste de su
punta, mientras no se use, por medio de un tornillo T (figura 6.2), la palanca P levanta la placa
circular L para inmovilizar la aguja contra el vidrio.
Como instrumento de puntería, la caja (figura 6.3) tiene, frente al cero de la letra S, una lámina de
bronce con una hendidura vertical, y frente al cero de la letra N, otra lámina con abertura más
amplia a lo largo de la cual va un alambre delgado.

BRUJULA-CINTA
Figura 6.2
Figura 6.3
Sobre el limbo lleva un nivel de esférico o dos niveles perpendiculares entre sí N (figura 6.2) para
nivelar el aparato.
La caja está unida a un eje perpendicular que tiene una articulación de rótula R (figura 6.3); este eje
se fija a un trípode o una vara de madera llamada" pértiga de Jacob". Por medio de la articulación de
rodilla se puede nivelar y girar horizontalmente el instrumento.
Cuando no se usa o se tenga que guardar en su caja o estuche, se levanta la aguja hasta que quede
adherida al vidrio de la caja para evitar desgaste innecesario y las láminas que sirven de instrumento
de puntería se doblan sobre sus goznes. Los Círculos de las brújulas también se gradúan
acimutalmente; es decir, de 00 á 3600 en el sentido de las manecillas del reloj como se aprecia en
la brújula de bolsillo (figura 6.4). Los grados de los limbos están divididos en medios grados y no
BRUJULA-CINTA
hay que pretender mayores aproximaciones que 15' o cuartos de grado; solamente combinado con
las aproximaciones de los teodolitos.
Figura 6.4
1.2.3.- CLASES DE BRUJULAS

BRÚJULA DE REFLEXIÓN
Por medio de un prisma o un espejo, es posible hacer la puntería y leer el rumbo o acimut de una
línea. Por lo general, en este tipo de brújulas, lo que permanece fijo orientado hacia los polos
magnéticos es el círculo horizontal graduado acimutalmente de 00 a 3600 en el sentido de las agujas
del reloj.
El círculo ya unido a una barra imanada que también gira sobre un pivote de acero duro y apoyado
en un mineral duro, generalmente ágata, engastado en la barra.
BRÚJULA BRUNTO
Este tipo de brújula es muy útil para reconocimientos en el terreno porque, con el mismo
instrumento, se determinan los rumbos magnéticos de las líneas y sus inclinaciones y, por su tamaño,
se considera como una brújula de bolsillo y se usa generalmente a pulso, aunque, por medio de una
abrasadera, se puede apoyar en un trípode.
La cara interior de su tapa es un espejo en el cual se reflejan: la carátula, la aguja y el nivel. Al ser
oprimido el botón B (figura 6.5) se fija el movimiento de la aguja en el momento de hacer la
puntería y la lectura del rumbo se puede hacer cómodamente, al cerrar la tapa, la aguja, al quedar
inmóvil, evita el desgaste del pivote.
La puntería se hace observando por la hendidura de la placa H y bisecando la señal en el extremo de
la línea por la raya de la tapa en el espacio en medio del espejo.

BRUJULA-CINTA
Figura 6.5
1.2.4.- DIRECCIONES DE LAS LINEAS Y ANGULOS HORIZONTALES
La dirección de una línea se puede medir por el rumbo o por su azimut. Ambos pueden ser
magnéticos o astronómicos.
Los datos astronómicos se consideran invariables, y también se les llama verdaderos.
Figura 6 Figura 7
RUMBO

BRUJULA-CINTA
Es el Angulo que forma una línea con el eje Norte – Sur, contado de 0º a 90º, a partir de Norte o a
Partir del Sur, hacia el Este o hacia el Oeste.
Tomando la línea AB, su rumbo directo es el que tiene estando parado uno en A y viendo hacia B.
El rumbo inverso es el que tiene en sentido opuesto o sea de BA.

Para calcular el ángulo que forman líneas de rumbos dados lo mejor es hacer un croquis de sus
posiciones.
Por ejemplo, si se requiere saber el ángulo que forman en (C) las líneas BC: NW 50o, y FC: SE 20º.
AZIMUT
Es el ángulo que forma una línea con la dirección Norte – Sur medido desde 0o a 360o a partir del
norte, en sentido del movimiento de las agujas del reloj.
Únicamente en el primer cuadrante coinciden el rumbo y el azimut en el valor numérico.

BRUJULA-CINTA
Las direcciones magnéticas de las líneas se obtienen con la brújula.
Conversión Azimut-rumbo o viceversa.-
* Para la conversión existen varios métodos pero lemas usual es según el cuadro
siguiente:
Cuadrante I II III IV
Variación del 0-90 90-180 180-270 270-360
azimut por
cuadrante
Rumbo N(Az)E S(180-Az)E S(Az-180)W N(360-Az)W
Este cuadro solo se utiliza cuando se tiene el azimut o rumbo
1.2.5.- ORIENTACION CON LA BRUJULA.

A causa de la localización de los polos magnéticos, la aguja de una brújula apuntará al polo norte
geográfico sólo en unos pocos sitios. En otros lugares, apuntará al este o al oeste del Norte. La
diferencia en grados entre la dirección marcada por la aguja de la brújula y la dirección del
verdadero Norte se llama variación o declinación. Por conveniencia de los navegantes, se ha medido
la declinación en muchas partes del mundo, y se han preparado cartas que muestran los puntos
conectados con declinación similar, o líneas isogónicas, consistentes en la declinación aproximada al
este o al oeste para cualquier área. En tales cartas, la línea de declinación según la cual la brújula
marca el verdadero Norte se denomina línea agónica.
La brújula giroscópica, que usa un giróscopo como elemento de dirección, tiende a indicar el
verdadero Norte. El giróscopo es una masa que gira rápidamente, libre para moverse sobre uno o
dos ejes, perpendicular a los ejes de rotación y el uno de otro. Hay elementos de control añadidos al
giróscopo para convertirlo en un indicador de la dirección verdadera. Las indicaciones de la brújula
giroscópica principal pueden repetirse en diversas partes del barco, como por ejemplo, en los
repetidores de dirección, en los repetidores de guiado y en los repetidores del radar.
El círculo azimutal es un importante dispositivo auxiliar usado para indicar el azimut, o la dirección
de un objeto medida desde el punto Norte. Consiste en un círculo graduado o pínula diseñado para
ajustarse perfectamente sobre una brújula o un repetidor de brújula; sirve para medir la dirección
tanto de los objetos terrestres como de los cuerpos astronómicos.
Existen varios tipos de brújulas desde las más sencillas de bolsillo hasta eléctricas a continuación se
muestran algunas.

BRUJULA-CINTA
BRUJULA DE BOLSILLO BRUJULA CON VISOR Y BRUJULAS

ESPEJO DIGITALIZADO ELECTRÓNICAS
La brújula es el instrumento de mayor utilización en la determinación de angulos con respecto al

norte magnético debido a su tamaño y facilidad en su manejo, contiene las siguientes partes
principales:
Al utilizar una brújula es necesario verificar que no tenga influencia sobre la aguja magnética
algunas costaciones eléctricas o algunos yacimientos mineralógicos que puedan producir
distorsiones en la determinación de los ángulos.
METODOS DE ORIENTACION.
Entre los medios o métodos de orientación se tiene:
a) Métodos Astronómicos.- Entre los medios astronómicos se tiene:
Por el sol
El sol se encuentra diariamente, a su salida con bastante exactitud, hacia el ESTE, a las 9:00 horas
hacia el NORESTE; a las 12:00 horas hacia el NORTE, a las 15:00 horas hacia el NOROESTE y a
su puesta del sol hacia el OESTE.
Por el sol y el reloj
Este método da una aproximación de 8 grados y se procede de la siguiente manera:

En una superficie plana o el suelo clave de una paja, alambre delgado o palo, etc.
Se coloca el reloj sobre el suelo o superficie plana de manera que la sombra que proyecta La paja o
alambre cubra los números o marcas de las 12 y 6, de la esfera del reloj.
La mitad del ángulo comprendido entre la sombra proyectada y la aguja del horero señalara el norte.

BRUJULA-CINTA
Método del palo y el sol
En este método se procede de la siguiente manera:

Se coloca un palo o una paja vertical en el suelo, en un lugar plano donde se proyecte la sombra,
marque la punta de la sombra con una piedra u otro objeto.
Se espera de unos 10 a 15 minutos hasta que la punta de la sombra se ha movido unos cuantos
centímetros, se marca la nueva posición de la punta de la sombra, tal como se hizo la primera vez.
Se traza una línea recta que una las dos marcas, el sol siempre nace por el Este y se pone en el
Oeste, la punta de la sombra se mueve exactamente en dirección contraria, de modo que la primera
marca que se coloque será siempre al Oeste, mientras que la segunda marcara el Este.
DECLINACION MAGNETICA
Es el ángulo formado entre la dirección Norte – Astronómica y la Norte – Magnética. Cada lugar de
la tierra, tiene su declinación que pueda ser hacia el Este o hacia el Oeste, según se desvíe la punta
Norte de la aguja magnética.
El meridiano de un lugar de la tierra sigue la dirección Norte Sur astronómica.

La declinación magnética en un ligar puede obtenerse determinado la dirección astronómica y la
magnética de una línea, también se puede obtener de las tablas de posiciones geográficas que dan la
declinación de diversos lugares y poblaciones, o de una mediante planos de curvas ISOGONICAS.
La declinación magnética sufre variaciones las cuales se clasifican en:

BRUJULA-CINTA
Seculares.
Anuales.
Diurnas.
Irregulares.
Las tres primeras son variaciones que sufre con el tiempo, y por eso es importante cuando se usa
orientación magnética, se debe anotar la fecha y hora en que se hiso la orientación.
Las variaciones irregulares no se pueden determinar, porque se deben a las atracciones locales o
tormentas magnéticas y pueden ser variaciones muy grandes.
LEVANTAMIENTOS DE PLANOS CON BRUJULA.

La brújula es empleada para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares, para tomar
radiaciones, para polígonos apoyados en otros levantamientos más precisos, etc.
La brújula para trabajos topográficos es usada en los levantamientos de poligonales abiertas y
cerradas que consiste en medir, en todos y en cada uno de los vértices, rumbos indirectos e inversos
de los lados que allí concurran, pues así, por diferencia de rumbos se calcula en cada punto el valor
del ángulo interior, correctamente aunque haya alguna atracción local.
Con esto se logra obtener los ángulos interiores del polígono, verdaderos, a pesar de que haya
atracciones locales, en caso de existir, solo producen desorientaciones de las líneas.
El procedimiento o los pasos a seguir son:
Se miden rumbos o azimuts hacia atrás y hacia adelante en cada vértice.

A partir de estos, se calculan los ángulos interiores, por diferencia de rumbos o azimuts, en cada
vértice.
Se escoge un rumbo o azimut base (que pueda ser el de un lado cuyos rumbos o azimuts directo e
inversos hayan coincidido mejor).
A partir del rumbo o azimut base, con los ángulos interiores calculados se calculan nuevos rumbos
y azimuts para todos los lados, que serán mejor calculados.

BRUJULA-CINTA
Al poligonal debe cumplir algunas especificaciones técnicas las cuales son:

Para los ángulos interiores se debe verificarse que:
Donde: n= numero de ángulos interiores en la poligonal.
Si hay error este no deberá exceder la tolerancia, que para el caso es:
En esta fórmula (a) es la aproximación del aparato que se considera ±1/2o, y (n) es el numero de
ángulos medidos.
LEVANTAMIENTO DE POLIGONALES CON LA BRÚJULA.
Se denomina poligonal a la sucesión de líneas rectas cuando se sigue un caminamiento que va

uniendo puntos, vértices o estaciones del terreno. La poligonal es cerrada cuando el último punto
tiene que coincidir con el primero como en el caso de un predio o área comprendida dentro de un
polígono; de otra manera, la poligonal es abierta como en el caso del levantamiento de canales o
caminos.

BRUJULA-CINTA
El levantamiento se inicia colocando la brújula sobre un extremo de la línea o lado, centrándola con
una plomada o dejando caer una piedra pequeña, cuando va montado sobre un trípode, o clavando
verticalmente la pértiga de Jacob cuando va montada sobre esta vara.
Se nivela y por medio del tornillo que la adhiere al vidrio se deja libre la aguja para que tome
inmediatamente la dirección de la meridiana magnética. A las operaciones anteriores se les
denomina "poner en estación". Observando por la alidada de pínulas - llamadas así las dos
hendiduras, una de las cuales lleva a todo lo largo de la abertura un alambre o lámina delgada, y que
sirve de instrumento de puntería - se gira la caja de la brújula hasta que el alambre o lámina se
proyecte sobre la señalo jalón colocado en el otro extremo de la línea. Al girar la caja y
permaneciendo fija la aguja en la dirección norte-sur magnética, la punta norte señalará el rumbo y
desalojamiento angular, procurando, al hacer la lectura angular, evitar el error por desplazamiento
angular llamado "paralaje", manteniendo la vista en la línea con la aguja. Terminada la lectura, se
fija la aguja y se anota el ángulo y el rumbo en la libreta de campo.
Al trasladarse al otro extremo de la línea, se mide la distancia por medio del longímetro y el número
de puestas de cinta y fracción se escribirán como ya se ha dicho en el capítulo correspondiente a
levantamientos con longímetro.
Al llegar al otro extremo de la línea "se pone en estación" la brújula y se gira para hacer la puntería a
la señalo jalón colocado en la estación de atrás y, de esta manera, se podrá hacer la lectura del rumbo
inverso que se anotará también en la libreta de campo, en seguida del directo del lado siguiente.
En el registro de campo que se lleva en la libreta (ver abajo) se observa que la estación (Est.) 1 al
punto visado (P.V.) 2, el rumbo que se leyó fue N 84º15' E (ochenta y cuatro quince noré), y el
inverso: S 84º15' W (ochenta y cuatro quince surú).

BRUJULA-CINTA
Libreta de campo
Una vez puesta en estación la brújula, se visa la señal colocada en el siguiente vértice y se anota el
rumbo, y así se continúa hasta llegar al punto de partida cuando la poligonal es cerrada.
Aprovechando el recorrido, se pueden ubicar, referidos a la poligonal, construcciones y otros
accidentes como se puede apreciar en la libreta de campo (arriba) y la figura 6.8. El casco de la
propiedad se ha determinado por medio de intersecciones y prolongación de alineaciones; el canal,
por la prolongación del lado 5-6 y la distancia medida a partir de la estación 8; la cerca de piedra
empieza en el vértice 8 y, por Inedia de la ordenada medida de la estación 9, se determina el otro
extremo; las sinuosidad es del arroyo se determinan por medio de los rumbos y distancias de las
radiaciones a los puntos A y B en donde cambian sus direcciones.
Figura 6.8
Y la localización de la noria se fija por la intersección de los rumbos dirigidos a ese lugar, desde las
estaciones 10 y 1 del polígono.
En algunos vértices hay dificultades para estacionar la brújula, en estos casos, se desaloja un poco
del vértice, procurando igual desalojamiento al punto u donde se dirige la puntería; teniendo en
cuenta que cada rumbo no tiene relación ni con el del lado anterior ni con el que sigue.
Algunos operadores, tratando de obviar tiempo y de eliminar el peón o porto señal de atrás, omiten
la visual hacías atrás para anotar el rumbo inverso, omitiendo una comprobación necesaria. Otros,
más impacientes, hacen estaciones alternadas, salvando una estación. Por ejemplo, en el
levantamiento que se viene describiendo (figura 6.8), se hacen estaciones solamente en los vértices
2, 4, 6, 8 Y 10, omitiendo las de orden non y desde las estaciones pares se dirigen visuales hacia
atrás para obtener el rumbo inverso al cual se cambian las letras del rumbo casi, del vértice 2 se visa
el vértice 1 y el rumbo que se obtuviera sería S 84° 15' W, pero cambiando las letras de su rumbo
BRUJULA-CINTA
sería N 84° 15' E obteniéndose el rumbo directo del vértice 1 al vértice 2, y así se continuaría para
los siguientes estacionamientos.
Como se tiene que hacer de todos modos el recorrido para medir las distancias, los métodos antes
descritos no ahorran mucho tiempo.
Figura 6.9
La brújula Brunton (figura 6.5) y la de bolsillo (figura 6.4) solamente se emplean en los
levantamientos de reconocimiento o topografía expeditiva, pues los ángulos solamente se aproximan
a un grado.
METODO DE CORRECCION
Ya sea dicho en el capitulo relativo Errores que debido a la imperfección de los instrumentos, a la
falta de agudeza de los sentidos y los elementos naturales, todas las observaciones están sujetas a
errores; pero éstos no deben pasar el límite de la tolerancia. Se ha dicho, también, que no se deben
confundir los errores por los descuidos.
Además de los errores en el campo, deben tenerse en cuenta los de apreciación en las medidas
angulares con el transportador y las lineales con el escalímetro, esto hace que, por lo general, al
trazar el último lado de un polígono cerrado, SU extremo no coincide con el origen del primer lado
y, por tanto, se dice que el polígono "no cierra". Para lograr el cierre se repite el dibujo, haciéndolo
con mayor cuidado, se -procura forzar un poco las magnitudes de los ángulos y de los lados o
compensando racionalmente el error repartiéndolo proporcionalmente a las distancias de cada
vértice al origen o primera estación, en dirección y sentido que resulte entre el extremo del último
lado y el origen del primero
Suponiendo que en el polígono que se ha venido tomando como ejemplo, al trazar el último lado de
10 a 1 (figura 6.11), el último punto de este lado no coincidió con el origen del lado 1-2 y hubo, por
tanto, un error que, conforme a

BRUJULA-CINTA
Figura 6.10
Escala, tiene un valor de 12 metros; esta distancia, dividida entre el desarrollo de todo el perímetro,
resulta: 12/1232.5 = 0.00973 metros y para las distancias de cada vértice al vértice 1, se tiene el
siguiente cuadro:
Lados del Distancia de Distancias de los Ajustes

polígono los lados vértices a la estación 1
1-2 1 30.00 m De 1 a 2 130.0 m 1.3 m
2-3 108.5 m De 1 a 3 238.5 m 2.3 m
3-4 73.5 m De 1 a 4 3]2.0 m 3.0 m
4-5 124.5 m De 1 a 5 436.5 m 4.2 m
5-6 105.5 m De 1 a 6 542.0 m 5.3 m
6·7 128.0 m De 1 a 7 670.0 m 6.5 111
7·8 199.0 m De 1 a 8 869.0 m 8.5 m
8-9 156.5 m De 1 a 9 1025.5 m 10.0 m
9-10 93.0 m De 1 a 10 111 8.5 m 10.9 m
10-1 114.0 m De 1 a 11 1232.5 m 12.0 m

BRUJULA-CINTA
Figura 6.11
De cada uno de los vértices se traza una pequeña línea de dirección y sentido de 1' a 1 y sobre ellas
se marcan los ajustes que determinarán los vértices del polígono ya compensado.
Figura 6.12
PROCEDIMIENTO

BRUJULA-CINTA
El procedimiento realizado en el presente proyecto fue el siguiente:

Primeramente se debe contar con todo el material a ser utilizado es decir: la brújula, la cinta, un
jalón, las planillas de campo y todo el grupo dispuesto a trabajar correctamente.
Luego una vez ya en el terreno se debe realizar un croquis del lugar que se va a levantarn el cual se
va ha levantar la poligonal seguidamente se define de cuantos puntos va estar compuesta nuestra
poligonal.
Con brújula en mano procedemos a barrer ángulos, empezando por el primer punto P1 a P2 y de P1
a P(n) y así consecutivamente hasta terminar con todos los puntos de nuestra poligonal planteada.
Se debe tener muy en cuenta que nuestro error máximo aceptable al leer los ángulos es del solo 3º.
Ya leídos los ángulos volvemos al punto uno P1 y medimos la distancia entre P1 y P2, P2 y P3, P(n-
1) y P(n), con estos datos procedemos a realizar la triangulación solo de las esquinas y de las aceras.
Los detalles se lo realizará mediante una medición directa con la cinta y un ayudante que colaborará
para realizar una buena medición.
2.- MEMORIA DE CAMPO.
 Tiempo de trabajo Aproximadamente 3 horas

 Día Sábado 13 de Octubre de 2007
 Hora 11:00 horas
 Condiciones climatológicas Día soleado
 Dificultades Al principio se tuvo la dificultad en maniobrar la brújula
3.- DATOS DE CAMPO
Hora de inicio del proyecto Aproximadamente 11:00 horas

Lugar del proyecto Zona Sud, Ciudad Oruro, Ciudad Universitaria
Elevación 3.700 m.s.n.m
4.- PLANILLA DE CAMPO
PLANILLA DE CAMPO DE LA POLIGONAL BRÚJULA - CINTA

INSTRUMENTOS: BRÚJULA – CINTA
LUGAR: C. U. LAB. SUELOS-GAB. TOPOGRAFIA (BOLQUE ING. CIVIL)
TOPÓGRAFO: GRUPO No.7 FECHA: 13 – 10 – 2006

BRUJULA-CINTA
De A Horizontal Distancia CROQUIS

Punto Punto [º] [m]
P1 P2 42 23.23
P1 P7 192
P2 P3 98 17.23
P2 P1 216.5
P3 P4 171 29.94
P3 P2 276.5
P4 P5 198.5 29.46
P4 P3 353.5
P5 P6 271.5 22.45
P5 P4 22.5
P6 P7 340.5 20.95
P6 P5 83.5
P7 P1 8 22.90
P7 P6 163.5
PLANILLA DE CAMPO DE LOS DETALLES (BRÚJULA – CINTA)
De Punto A Punto Angulo [º] Distancia [m] OBSERVACIONES

P1 6 145 13.45 Esquina Lab. Suelos
P1 3 59 14.30 Esquina Gab. Topografía
9 10 18.20 Esquina Gab. Topografía
2 3 10.30 Esquina Gab. Diseño
P2 15 343 9.65 Esquina Gab. Diseño
9 15 10.25 Esquina Gab. Diseño
1 2 15.26 Esquina Gab. Topografía
5 4 18.70 Esquina Lab. Suelos

BRUJULA-CINTA
P6 14 108 5.66 Esquina Lab. Hidráulica

7 14 7.72 Esquina Lab. Hidráulica
13 14 17.20 Esquina Lab. Hidráulica
P6 13 169 11.75 Esquina Lab. Hidráulica
12 13 12.05 Esquina Lab. Sanitaria
P7 11 272 13.66 Esquina Lab. Sanitaria
P4 16 62 15.70 Acera
P3 16 141 28.15 Acera
P5 17 115 3.45 Acera
14 17 20.45 Acera
5.- CALCULOS

BRUJULA-CINTA

BRUJULA-CINTA
6.- PLANILLA DE CÁLCULO
internos (teorico) 900º

internos (práctico) 898.5º
Error angular 1.5º
distancia 166.16 [m]
Error 1.8 [m]
PL 1 100
7.- MEMORIA DE CÁLCULO
1. Calcular los angulos internos teóricamente y con los datos que se obtuvo en el trabajo de campo.
Para el cálculo de ángulos interno teórico utilizaremos la siguiente expresión:
 int ernos  180(n  2) ; n  número de lados de la poligonal
2. Determinar el error angular mediante la siguiente expresión
Error Angular   (teorico)  ( practico)

3. Determinar la Presición Lineal mediante las siguientes expresiones:
dis tan cia

Pr esicion Lineal  PL 
Error
dis tan cia = suma de los lados de la poligonal
Para el Error se debe recurrir al plano del levantamiento, donde el error será la distancia que queda
sin unirse al primer punto, esto se debe realizar con un escalímetro y medir a la escala que se está
trabajando
8.- CONCLUSIONES
 Se realizo el levantamiento topográfico de los Laboratorios de Ing. Civil (suelos, topografía)

con la brújula y cinta

BRUJULA-CINTA
 Realizado ya el levantamiento se tiene la experiencia de trabajar con la brújula, aunque es un

poco complicado de manejarlo, pero con la práctica se puede manipular mucho mejor.
 Se puede distinguir las partes de la brújula
 Se determinó el Error Angula y la Presición Lineal
Error Angular  1.5 [º ] Pr esicion Lineal  PL  1 : 100
9.- PLANOS

BRUJULA-CINTA

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CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

UNIV. NELSON COPA MAMANI 1 LEVANTAMIENTO CON

 Realizar el levantamiento topográfico con los instrumentos brújula-cinta.

1.2.- MARCO TEORICO

UNIV. NELSON COPA MAMANI 2 LEVANTAMIENTO CON

El ángulo horizontal entre el norte verdadero y el norte magnético se denomina "declinación

1.2.2.- ELEMENTOS NECESARIOS

UNIV. NELSON COPA MAMANI 3 LEVANTAMIENTO CON

1.2.3.- CLASES DE BRUJULAS

UNIV. NELSON COPA MAMANI 5 LEVANTAMIENTO CON

Los datos astronómicos se consideran invariables, y también se les llama verdaderos.

UNIV. NELSON COPA MAMANI 6 LEVANTAMIENTO CON

El rumbo inverso es el que tiene en sentido opuesto o sea de BA.

UNIV. NELSON COPA MAMANI 7 LEVANTAMIENTO CON

Las direcciones magnéticas de las líneas se obtienen con la brújula.

Conversión Azimut-rumbo o viceversa.-

Este cuadro solo se utiliza cuando se tiene el azimut o rumbo

1.2.5.- ORIENTACION CON LA BRUJULA.

UNIV. NELSON COPA MAMANI 8 LEVANTAMIENTO CON

BRUJULA DE BOLSILLO BRUJULA CON VISOR Y BRUJULAS

La brújula es el instrumento de mayor utilización en la determinación de angulos con respecto al

a) Métodos Astronómicos.- Entre los medios astronómicos se tiene:

Por el sol y el reloj

Este método da una aproximación de 8 grados y se procede de la siguiente manera:

UNIV. NELSON COPA MAMANI 9 LEVANTAMIENTO CON

Método del palo y el sol

En este método se procede de la siguiente manera:

El meridiano de un lugar de la tierra sigue la dirección Norte Sur astronómica.

La declinación magnética sufre variaciones las cuales se clasifican en:

UNIV. NELSON COPA MAMANI 10 LEVANTAMIENTO CON

LEVANTAMIENTOS DE PLANOS CON BRUJULA.

Se miden rumbos o azimuts hacia atrás y hacia adelante en cada vértice.

UNIV. NELSON COPA MAMANI 11 LEVANTAMIENTO CON

Al poligonal debe cumplir algunas especificaciones técnicas las cuales son:

Donde: n= numero de ángulos interiores en la poligonal.

LEVANTAMIENTO DE POLIGONALES CON LA BRÚJULA.

Se denomina poligonal a la sucesión de líneas rectas cuando se sigue un caminamiento que va

UNIV. NELSON COPA MAMANI 12 LEVANTAMIENTO CON

UNIV. NELSON COPA MAMANI 13 LEVANTAMIENTO CON

UNIV. NELSON COPA MAMANI 15 LEVANTAMIENTO CON

Lados del Distancia de Distancias de los Ajustes

UNIV. NELSON COPA MAMANI 16 LEVANTAMIENTO CON

UNIV. NELSON COPA MAMANI 17 LEVANTAMIENTO CON

El procedimiento realizado en el presente proyecto fue el siguiente:

2.- MEMORIA DE CAMPO.

 Tiempo de trabajo Aproximadamente 3 horas

3.- DATOS DE CAMPO

Hora de inicio del proyecto Aproximadamente 11:00 horas

4.- PLANILLA DE CAMPO

PLANILLA DE CAMPO DE LA POLIGONAL BRÚJULA - CINTA

UNIV. NELSON COPA MAMANI 18 LEVANTAMIENTO CON

De A Horizontal Distancia CROQUIS

PLANILLA DE CAMPO DE LOS DETALLES (BRÚJULA – CINTA)

De Punto A Punto Angulo [º] Distancia [m] OBSERVACIONES

UNIV. NELSON COPA MAMANI 19 LEVANTAMIENTO CON

P6 14 108 5.66 Esquina Lab. Hidráulica

UNIV. NELSON COPA MAMANI 20 LEVANTAMIENTO CON

UNIV. NELSON COPA MAMANI 21 LEVANTAMIENTO CON

6.- PLANILLA DE CÁLCULO

internos (teorico) 900º

7.- MEMORIA DE CÁLCULO

 int ernos  180(n  2) ; n  número de lados de la poligonal