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Estudio de Riesgos Laborales en

las Actividades Realizadas dentro


de un Grupo de Teatro

Ingeniería Electrónica Industrial


Prevención de Riesgos Laborales

Elena Álvarez Castro


Prevención de Riesgos Laborales
Ingeniería Electrónica Industrial Elena Álvarez Castro

ÍNDICE

1. Introducción .............................................................................................................. 4
2. Objetivos ................................................................................................................... 4
3. Descripción general ................................................................................................... 4
3.1. Estructura de Trabajo dentro de la Compañía ................................................... 4
3.2. Lugar de Trabajo de la Compañía ...................................................................... 5
4. Evaluación y Prevención de Riesgos Laborales ........................................................ 7
4.1. Riesgos Generales .............................................................................................. 7
4.2. Riesgos Específicos ......................................................................................... 10
4.2.1. Riesgos Específicos en la Etapa 1 ............................................................ 10
4.2.2. Riesgos Específicos en la Etapa 2 ............................................................ 13
ANEXO 1: Imágenes del Lugar de Trabajo ................................................................... 16
ANEXO 2: Listado de Legislación Básica en Prevención de Riesgos Laborales .......... 20

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ÍNDICE DE FIGURAS

Ilustración 1: Espacios del Lugar de Trabajo ................................................................... 6

Tabla 1: Principales Riesgos Generales y sus medidas Preventivas. Ligados a las


condiciones de seguridad (Verde), Riegos físicos (Azul), Riesgos Eléctricos (Naranja) y
riesgos psicológicos y ergonómicos (Gris). ...................................................................... 9
Tabla 2: Principales riesgos Específicos del Departamento de Atrezo. ......................... 11
Tabla 3: Principales riesgos Específicos del Departamento de diseño y realización de
vestuario. ........................................................................................................................ 12
Tabla 4: Principales riesgos Específicos del Departamento de diseño y control de luces.
........................................................................................................................................ 12
Tabla 5: Principales riesgos Específicos durante el ensayo de escenas. ........................ 13
Tabla 6: Principales riesgos Específicos del Departamento de Sonido. ......................... 13

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1. Introducción
El sector de las artes escénicas incluye el estudio y/o práctica de cualquier tipo de
escenificación, o cualquier forma de expresarse en una escena, ya sea mediante teatro,
danza, música o cine. Engloba lo que comúnmente se denomina ‘el mundo del
espectáculo’. Se lleva a cabo en un espacio escénico como salas de espectáculos o espacios
arquitectónicos habilitados para algún espectáculo en vivo. También forman parte de
este sector, los desfiles, carnavales o procesiones de Semana Santa.
Según el informe anual de accidentes de trabajo en España de 2016 [1], las actividades
artísticas y espectáculos muestran una incidencia de trabajo durante la jornada laboral
de 2.638, índice que supera a la registrada en el año anterior. Estas cifras, están por
encima de las indicadas para actividades cinematográficas, video y televisión. Este hecho,
puede deberse a que, el sector del espectáculo ha utiliza su vertiente artística como excusa
para no cumplir del todo con la normativa en prevención de riesgos laborales, ya que, se
puede ver como una dificultad añadida para conseguir realizar un buen espectáculo.
Así pues, la mayoría de las personas cercanas al mundo artístico, declaran que, en este
sector, un gran número de trabajadores padecen lesiones de espalda, problemas de
articulaciones o auditivos tanto en técnicos como en artistas, así como todo el personal
que trabaja conjuntamente para crear una obra de teatro.

2. Objetivos
Este trabajo se centra en el estudio de prevención de riesgos laborales en el lugar, dónde
la compañía de teatro IES Padre Manjón realiza el desarrollo, los ensayos y las
representaciones finales de obras teatrales, incluyendo actuaciones musicales y no
musicales.
Este grupo de teatro está formado por miembros de diferentes edades, y tiene como
objetivo el ocio, el trabajo en equipo y la participación en una actividad cultural que
resulta en un enriquecimiento de los conocimientos culturales. Por esta razón, también
se realiza en este trabajo un análisis de los riesgos psicosociales, ya que, deben tenerse
muy controlados en este tipo de actividades socioculturales.

3. Descripción general

3.1. Estructura de Trabajo dentro de la Compañía


La compañía teatral IES Padre Manjón, está formada por participantes de entre 12 y 27
años. Este hecho, hace que la formación de los miembros para determinadas tareas sea
limitada, sobre todo para tareas específicas de los departamentos de atrezo, luces y
sonido.
Las secciones en las que se divide esta compañía teatral son: grupo de atrezo1 y decorado,
grupo de dirección, grupo de diseño o modificación de guiones, grupo de técnicos de
luces y sonidos, grupo de diseño de vestuario y por último el equipo de actores, cantantes
y músicos. Además, durante la representación en directo, existe un grupo de tramoyistas
(regidores) o encargados de cambio de decorado durante la representación en directo y
el grupo de caracterización, maquillaje y peluquería. Cada grupo de trabajo consta de un

1Conjunto de enseres, objetos, muebles y otras cosas que se emplean en una representación
dramática

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coordinador y todos los éstos están bajo la dirección de, en este caso, jefa del Grupo de
Teatro.
Este grupo de teatro se reúne todos los viernes lectivos del curso académico de 5 a 8 de
la tarde, esto es lo que se considera como la jornada laboral. Durante este tiempo, los
diferentes grupos (atrezo y decorado, dirección, diseño o modificación de guiones,
técnicos de luces y sonidos, diseño de vestuario y equipo de actores, cantantes y músicos)
se hacen cargo de sus responsabilidades de forma simultánea.
El desarrollo de una obra de teatro en esta compañía se divide esencialmente en dos
etapas:
 Primera Etapa: se realiza todo el trabajo necesario para hacerla posible, dónde
coexisten todas las secciones mencionadas anteriormente.
 Segunda Etapa: representación del espectáculo en vivo, dónde todo el trabajo
realizado se une para crear la representación en directo.
Según la etapa en la que nos encontremos, existen diferentes actividades, situadas en
diferentes espacios, por lo que los riesgos se pueden dividir según las etapas y las
actividades realizadas durante el desarrollo y la representación.

3.2. Lugar de Trabajo de la Compañía


El lugar de Trabajo de esta compañía se puede dividir en tres zonas: Salón de Actos,
dónde está el escenario y las butacas para el público, cuarto de pinturas y taller de atrezo.
En la ilustración 1, se puede visualizar cómo se divide el espacio.
 Salón de Actos: Se realizan los ensayos de las escenas en el escenario,
normalmente sin acompañamiento de luces y sonido hasta el Ensayo General2.
Es dónde se encuentran los actores y el director de la obra la mayor parte del
tiempo en los ensayos.
Durante la representación en directo, acoge al público en el patio de butacas
(aforo aproximado de 350 personas).
 Cuarto de Pinturas: Está situado al lado del escenario y conectado con éste por
unas escaleras, en sentido ascendente hacia el escenario. En este lugar, están las
pinturas, disolventes, pinceles, herramientas y todo el material necesario para
realizar muebles, objetos, etc. El material está en estanterías pegadas a la pared.
Durante la representación en vivo, se convierte en la zona de paso desde el
vestuario (taller de atrezo) hacia el escenario.
 Taller de Atrezo: Es un cuarto contiguo al cuarto de pinturas. Aquí se
encuentra el almacén de vestuario, de atrezo y decorado terminado o en
desarrollo. Consta de dos mesas de trabajo y espacio para realizar labores de
carpintería.
Durante la representación de la obra, hace la función de vestidor, dónde los
actores, cambian su vestuario entre escenas. También encontramos un lugar
destinado al almacén de telas y equipo de costura (máquina de coser, agujas,
hilos, alfileres…) para la realización de la indumentaria necesaria.
Los servicios, y las áreas de descanso (patios, cafetería, etc.) son los mismos que los que
se usan en el propio instituto, pues, el salón de actos, el cuarto de pinturas y el Taller de
Atrezo están dentro de éste.

2El ensayo general es una representación completa de una obra de teatro, previa al día del
estreno, que se realiza sin público y sirve de preparación última del espectáculo.

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Ilustración 1: Espacios del Lugar de Trabajo

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4. Evaluación y Prevención de Riesgos Laborales


Todo el trabajo, está orientado a la representación en directo de un espectáculo, por lo
que, el ritmo de trabajo de las diferentes secciones tiene que coordinarse, para que todo
esté listo el mismo día. Además de los riesgos específicos para cada una de las etapas
mencionadas en el punto anterior, existen riesgos generales que pueden afectar a toda la
compañía, independientemente de la sección en la que se trabaje en el desarrollo o en la
representación en vivo.
Garantizar la seguridad laboral requiere compromiso por parte de todos los
participantes. Como medida esencial de prevención, es necesario que todos los miembros
estén informados sobre dónde están y cómo se utilizan los sistemas anti-incendios del
recinto e instalaciones de primeros auxilios como formación básica. En este hecho, el
instituto IES Padre Manjón realiza simulacros de incendio cada año, en el que la
compañía teatral debe participar.
A continuación de describen las diferentes situaciones de riesgo que se pueden dar lugar,
dependiendo de la etapa de desarrollo dónde se encuentre la compañía, pues, el riesgo
depende de la actividad desarrollada.

4.1. Riesgos Generales


Los Riesgos Generales, son aquellos que existen en todas las secciones y en las dos etapas
de desarrollo de la obra. Los principales riesgos que pueden causar daños físicos en los
participantes de las diferentes actividades se desarrollan en la siguiente tabla, así como
sus medidas preventivas asociadas:

Riesgo Medidas Preventivas


 Señalización apropiada
Caída al mismo nivel, puede ser debido  Evitar desniveles en baldosas
a tropiezos o suelos resbaladizos.  Evitar dejar objetos en medio de
zonas de paso.
Caída a distinto nivel. Debido a la
 Señalización adecuada de escaleras y
existencia escaleras y también
desniveles.
escaleras sin barandilla y desniveles (el
escenario está a aproximadamente a  Colocación de barandillas. Si no es
metro y medio sobre el suelo del patio posible por el espacio limitado,
de butacas) bordes de goma.
 Asegurar un buen estado de las
Caída y desplome de objetos. Caída de
estanterías y colocación de objetos
focos de la parte superior del escenario
sobre ellas (revisar sobre todo las
u objetos de los demás lugares de
últimas baldas).
trabajo (estanterías con cubos de
pintura, objetos grandes, cajas de  Asegurar de forma adecuada los
herramientas, etc.) objetos colgantes (focos, telón,
lámparas, etc.)
Choque, golpe o atrapamiento con/o  Mantener buen orden de todo el
entre objetos. Obstaculización de material.
zonas de paso o estrechura de algunas  Buen control de las puertas de paso
puertas (puerta de acceso al (siempre abiertas, debido a que no se
escenario). pueden abrir desde los dos lados).

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Riesgo Medidas Preventivas


En general, las medidas son adecuadas, salvo
cuando se está realizando en atrezo un gran
Relacionados con el espacio de trabajo,
proyecto (ejemplo: columna, árbol) que
cumplimiento de dimensiones
limita el espacio de trabajo y las zonas de
mínimas
paso. En este caso, hay que tener especial
cuidado.
El ruido no llega a ser un gran problema en
el desarrollo normal de las actividades. En
Ruido, la mayoría del ruido proviene
las representaciones con público, los
de maquinaria de calefacción,
problemas en el equipo de sonido (tales
máquinas de humo, problemas de
como pitidos) al principio de la actuación son
equipo de sonido o del exterior.
prácticamente inevitables, se corregiría con
un equipo de sonido de mayor calidad.
 Mantenimiento adecuado de la
iluminación en todo el lugar de
trabajo.
Iluminación insuficiente o inadecuada  Durante la representación en directo,
es de los factores más importantes, el patio de butacas está oscuro y la
puede provocar todo tipo de riesgos parte trasera del escenario también,
como caídas, golpes, cortes, etc. por lo que el equipo de regidores
tiene que llevar linternas y en la sala,
la señalización de las salidas es
esencial.
 Buen estado y control de los equipos
Condiciones térmicas y de humedad, de climatización.
en este caso, no es demasiado  En el cuarto de pinturas y taller de
importante, pero, una temperatura atrezo evitar taponar dichos quipos.
inadecuada (mucho calor o mucho  En la representación con público,
frío) puede causar problemas mantener una temperatura de sala
indirectos tales como malestar, agobio, adecuada y en el escenario
etc. compensar la radiación emitida por
los focos.
 Prohibición de fumar dentro de los
lugares de trabajo o cerca de ellos,
Incendios, pueden ser debidos a uso adecuado de los materiales
accidentes con los materiales inflamables (como disolventes o en el
inflamables, relacionados con el caso de caracterización, lacas, tintes,
sistema eléctrico, fallo de algún foco o etc.).
lámpara, etc.  Cumplir con las medidas de
seguridad contra incendios reguladas
y realizar simulacros.
Una explosión es un incendio de gran
Explosiones velocidad, así que, se atañe a las medidas
preventivas expuestas para los incendios.
Contactos eléctricos directo e  Asegurar, que, la instalación eléctrica
indirectos, debido al uso de está en buen estado
herramientas eléctricas, mal estado de  Colocación de focos y su conexión al
cableado, colocación incorrecta de cuadro de luces bien supervisada.
focos, mal uso del cuadro de luces,  Concienciación de este peligro por
problemas con el equipo de sonido, etc. parte de la compañía.
Fatiga debido a las malas posturas al
 Evitar ensayar una sola escena
realizar trabajos delicados (pintura,
durante el tiempo de ensayo (cambio
recortes, colocación de focos, etc.),

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Riesgo Medidas Preventivas


estar de pie todo el ensayo (en caso de de escena, significa cambio de
actores), mala posición al coser, etc. postura y de actores).
 Tener equipamiento de sillas, mesas
y escaleras verticales para la
realización de todo el atrezo y
costura, y colocación de focos en el
escenario, así como orden del
almacén.
Estrés causado por la rapidez con la
que es necesario trabajar a veces para Buena organización, mantener a los grupos
cumplir con las fechas límite (fecha de motivados con refuerzos positivos.
representación)
Fatiga mental, por parte de los
coordinadores de los grupos en
cargados de los diseños de atrezo, Repartir de manera equitativa las tareas de
guiones, vestuario y luces, que llegan a diseño y organización. Tener lo antes posible
ser muy complejos. En el caso de los los guiones definitivos para no sobrecargar a
actores protagonistas, contar con los actores protagonistas.
mucho texto a memorizar en poco
tiempo.
Tabla 1: Principales Riesgos Generales y sus medidas Preventivas. Ligados a las condiciones de
seguridad (Verde), Riegos físicos (Azul), Riesgos Eléctricos (Naranja) y riesgos psicológicos y
ergonómicos (Gris).

De la tabla anterior, es necesario resaltar los dos últimos riesgos, pues pertenecen a
Riesgos Psicosociales. Estos riesgos afectan sobre todo a los actores, ya que, ensayar
para estar de cara a un público, puede ser bastante exigente.
Pueden llegar a ser muy peligrosos debido a que se extienden en el espacio y en el tiempo
y a la dificultad de su prevención (depende de cada persona) e intervención, una vez
producidos. Además, en esta compañía participan personas de edades muy diferentes, lo
que puede dar lugar a situaciones muy complicadas, afectando sobre la salud mental de
los miembros de la compañía. En esencia, este grupo de teatro amateur tiene como
objetivo la fomentación del trabajo en equipo, ocio y animar a la participación en una
actividad cultural; en este espacio, los riesgos psicosociales son muy importantes, pues,
pueden romper este objetivo de forma catastrófica.
Los principales riesgos psicosociales que se pueden dar en general son:
 Estrés. Causado por el contenido del trabajo, sobrecarga y ritmo, ambiente y
equipamiento, organización, relación con los demás miembros de la compañía,
variables personales y familiares, etc.
 Violencia. Puede darse por la competitividad entre miembros (papeles
protagonistas), problemas en redes sociales, etc. En general son los mismos que
se pueden dar en un ambiente académico.
 Desmotivación y desgaste. Debido a no estar a gusto en un cierto grupo de
trabajo, sentirse infravalorado, no estar a gusto con tu personaje, etc.
Por otro lado, existen algunos específicos, que afectan sobre todo a los actores durante la
representación teatral en directo. Éstos pueden ser:

 Situación de pánico por olvidar frases de texto; cambios de luces, sonido y


decorado inesperados debido a errores en los demás equipos.

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 Aparición de miedo escénico, por ejemplo, por comentarios lanzados desde el


público o situaciones inesperadas.
Estos riegos son difícilmente prevenibles, puesto que, dependen de la persona y de su
entorno, sin embargo, hay varias herramientas y buenas prácticas que ayudan a su
detección temprana:

 Programas de educación y entrenamiento en técnicas de relajación para reducir


el estrés y la ansiedad.
 Promoción de una comunicación adecuada entre todos los miembros de la
compañía.
 Organización clara, evitando ambigüedades para prevenir conflictos entre los
diferentes grupos de trabajo.
 Elaborar un plan de acción ante la aparición de algún tipo de problema
psicosocial.

4.2. Riesgos Específicos

4.2.1. Riesgos Específicos en la Etapa 1

Los riesgos específicos de la etapa 1, se refieren a los Riesgos durante el ensayo y


desarrollo de las diferentes disciplinas necesarias para la representación satisfactoria. El
tiempo de trabajo en este caso, es de 5 a 8, los viernes por la tarde.
a) Departamento de diseño o modificación de guiones: este grupo se
encarga de adaptar o reescribir el guion de la obra de teatro (esta compañía,
trabaja con obras de teatro ya escritas y representadas por otras compañías
amateur o profesionales), a las necesidades de la compañía, como pueden ser,
número de actores, limitación de medios o de tiempo. Está formado por
miembros de 17 a 23 años. La mayor parte de su trabajo se hace al principio de
todo, antes de empezar con los demás trabajos.
En general, el guion se divide en partes y cada miembro se encarga de la suya,
teniendo una fecha límite para organizar una reunión y volver a juntar el guion
completo. Este grupo es el encargado de repartir los personajes a los actores
disponibles.
No existen riesgos como tal, pero se pueden tomar algunas medidas preventivas
tales como tener cuidado con la carga de trabajo o no poner fechas límite poco
realistas. Al elegir el reparto de personajes, pueden tener problemas de
compañerismo con el resto de los miembros.

b) Departamento Atrezo: Almacén, dónde un Conjunto de personas que se


encargan de diseñar y realizar los instrumentos, utensilios y todo el mobiliario
necesario para ambientar y ejecutar la representación teatral.
Este Departamento está formado por miembros desde 14 a 25 años, realizando
un reparto de tareas acorde con este dato. Su actividad se desarrolla
esencialmente en el Taller de Atrezo. Entre sus tareas, se encuentran:
 Elaborar y diseñar elementos especiales necesarios para la ambientación
de escenas.
 Realizar todos los diferentes objetos que usan los actores durante todas
las escenas de la obra.

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 Limpieza y mantenimiento de almacén de atrezo (formado por parte del


taller de atrezo y parte del cuarto pinturas).
Para llevar a cabo estas actividades, es necesario trabajar con pinturas,
disolventes, sierras, destornilladores eléctricos o manuales, martillos, pistolas de
silicona y todo tipo de herramientas para realización de piezas de bricolaje. Los
riesgos específicos de esta sección son:
Riesgo Medida Preventiva
Mantener buena postura al agacharse y
levantarse. El transporte de cargas debe
Sobreesfuerzos para levantar y
realizarlo una persona capacitada,
transportar cargas
ayudado si es posible, de plataformas
con ruedas.
Establecer turnos de trabajo durante el
Movimientos repetitivos realizados
tiempo de ensayo. Este trabajo se debe
al atornillar, utilizar martillos u otro
realizar por personas con algún tipo de
tipo de herramientas.
experiencia en el campo del bricolaje.
Supervisión por parte del
Manipulación de sustancias
coordinador/a, de que, su utilización
químicas o inflamables tales como
está siendo correcta. Alejar las
disolventes o pinturas y rotuladores
sustancias peligrosas de los miembros
especiales.
de menor edad.
Mantener las estanterías bien
Caída objetos de las estanterías y de equilibradas y si es posible, sujetas a la
las mismas, debido al peso de pared o al suelo. Instalar mallas de
algunos objetos almacenados. protección en las baldas para evitar la
caída de objetos pequeños.
Funcionamiento incorrecto de Supervisión de estas herramientas en
herramientas eléctricas como la cada día de ensayo, antes de empezar las
pistola de silicona o un tareas y después de la realización de
destornillador eléctrico. éstas.
Corte por astillas de madera
durante la realización de algún tipo Uso de guantes y gafas protectoras.
de mobiliario.
Características del medio de
trabajo, espacio ocupado, puntos de Mantener el orden durante la
apoyo inestables, iluminación, realización de trabajo
altura segura.
En el taller de atrezo, hay ropa
disponible para la realización del
Factores individuales de riesgo, trabajo. Se evita que los miembros más
conocimientos insuficientes, ropa pequeños, participen en la realización de
inadecuada piezas de decorado complejos que
impliquen la utilización de herramientas
eléctricas.
Tabla 2: Principales riesgos Específicos del Departamento de Atrezo.

c) Departamento de diseño y realización de vestuario: Conjunto de


personas que se encargan de diseñar y ejecutar el vestuario de los actores que
participan en las diferentes escenas de la obra de teatro, partiendo de cero
(distintos tipos de telas) o mediante la combinación de piezas de ropa compradas
a un proveedor.

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Este departamento está formado por miembros de 21 a 27 años, con cierta


experiencia en la costura y confección. Sus actividades se desarrollan en una parte
del taller de Atrezo. Entre sus tareas se encuentran:
 Confección a mano o a máquina el vestuario necesario para todos los
actores.
 Almacenamiento y orden de las diferentes telas a utilizar. Intentar no
obstaculizar el espacio.
Estas tareas conllevan la utilización de objetos punzantes (agujas y alfileres),
mantener la vista fija en un solo punto, y todo lo relacionado con la costura.

Situación de Riesgo Medidas Preventivas


Uso incorrecto de máquinas de Mantener buen estado de la máquina,
coser guardándola de forma adecuada.
Cortes realizados por agujas o
Uso de dedales y guantes de costura
alfileres
Realizar turnos de trabajo para las
Fatiga visual
tareas que provoquen más fatiga visual.
Tabla 3: Principales riesgos Específicos del Departamento de diseño y realización de vestuario.

d) Departamento de diseño y control de Luces: Conjunto de personas


encargadas de la colocación de focos, encima o en frente del escenario, así como
su conexión adecuada a un cuadro de luces, desde dónde se puedan manejar
todos los focos y lámparas existentes en el espacio de representación.
Este departamento está formado con personas con cierta experiencia de entre 20
y 21 años. Sus actividades se desarrollan en el escenario y en cuadro de control de
luces [ilustración 1], estableciendo ciertos turnos para no entorpecer el ensayo de
escenas. Tareas:
 Colocación de focos y alargaderas necesarias.
 Realización de las conexiones eléctricas para poder controlar los focos
desde el cuadro de luces.
Estas actividades incluyen manejo de objetos pesados, escaleras verticales y
cercanía al cableado eléctrico.

Situación de Riesgo Medidas Preventivas


Mal estado de las escaleras
Mantenimiento adecuado de la sujeción
verticales, que se usan para poner
y estado de las escaleras.
los nuevos focos.
Riesgo eléctrico de contacto al
Medidas de protección individual tales
retirar focos antiguos o en mal
como guantes y botas de goma.
estado.
Verificación de las conexiones mediante
Mal estado de las conexiones al
el uso de equipos de protección
cuadro de luces.
individual.
Tabla 4: Principales riesgos Específicos del Departamento de diseño y control de luces.

e) Ensayo de escenas: Es el montaje y repetición de las escenas descritas en un


guion, por un grupo de actores dirigidos por un director. Este equipo está
formado por miembros de entre 12 y 27 años, y no es necesario tener ningún tipo
de experiencia.

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Esta actividad se desarrolla en el escenario del Salón de Actos, normalmente sin


contar con efectos de luces, sonido y material de atrezo hasta el ensayo general.
Situación de Riesgo Medidas Preventivas
Asegurar los cables de los focos y estar
Caída de focos, puesto que están
en comunicación con el departamento
encima del escenario
encargado de su instalación.
Situaciones de estrés, debido a la Se debe ¨regañar¨ de forma
presión que supone, sobre todo para constructiva, sobre todo a las personas
los miembros sin experiencia, de entre 12 y 16 años. Realizar el montaje
aprender tanto un texto de memoria lo antes posible para poder pulir detalles
como la forma en la que moverse y poco a poco para evitar ensayos muy
el tono de voz exigido. saturados.
Problemas de dolor de garganta, es
necesario alzar la voz para tenerla Calentamiento de la voz, antes de
entrenada, también en caso de empezar a ensayar.
obras musicales
Problemas ergonómicos, debido a
estar de pie durante todo el ensayo
o en una postura forzada (personas
que interpretan personajes muy
característicos como ancianos o
personajes con algún tipo de
movimiento característico, cojera,
etc.)
Tabla 5: Principales riesgos Específicos durante el ensayo de escenas.

f) Departamento de Sonido: conjunto de personas que se encargan de calibrar


los micrófonos, preparar la música necesaria para los cambios de escena y
descansos, así como los números musicales que se lleven a cabo durante la
representación. Este equipo está formado por miembros de 20 a 22 años, con
ciertos conocimientos técnicos. Tareas:
 Calibración de los micrófonos de ambiente, individuales de mano o
individuales de pinza.
 Sonido de Ambiente.
Riesgo Medidas Preventivas
Pérdida de capacidad auditiva,
debido al estar muy cerca de los Tapones o cascos protectores
altavoces
Riesgos eléctricos, debido a trabajar
con equipos conectados a la red.
Tabla 6: Principales riesgos Específicos del Departamento de Sonido.

4.2.2. Riesgos Específicos en la Etapa 2

Durante una representación en vivo, las tareas que se llevan a cabo pueden dar lugar a
nuevos riesgos que no se han mencionado anteriormente.
a) Antes de que empiece la representación teatral:
Caracterización y maquillaje de actores y actrices: Se lleva a cabo por un grupo de
entre 4 y 5 personas con ciertos conocimientos de maquillaje y peluquería. Esta etapa
puede durar aproximadamente 2 horas. Requiere la utilización de lacas y/o sprays
en algunas ocasiones. Estos productos son inflamables y en sitios cerrados pueden
causar sensación de ahogo o dolor de cabeza.

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Se realiza en el Taller de Atrezo y el grupo de actores a caracterizar puede llegar a ser


de entre 20 a 30 personas, al ser el espacio es reducido, se pueden producir caídas o
golpes. Las medidas preventivas a tomar en cuenta son:
 Utilizar los productos inflamables cerca de ventanas o puertas.
 Evitar fumar cerca de dónde se están utilizando productos inflamables.
 Establecer turnos de maquillaje para evitar estar más de 10 personas
dentro del Taller de Atrezo.
Vestuario: una vez la caracterización y maquillaje están terminados, los actores se
ponen el vestuario necesario para la representación. Suele durar entre un cuarto y
media hora. Se realiza en el Taller de Atrezo y debido al poco espacio disponible,
pueden producirse golpes y caídas.
 Establecer turnos de vestuario.
 Mantener organizada la entrada y salida.
Pase técnico: es un ensayo en el que se comprueba el sonido, luces y cambio de
decorado de cada escena, sin necesidad de realizar ésta completa, es decir, solo se
ensaya el final, el cambio y el inicio de la siguiente escena.
Para el pase técnico, el equipo de luces, equipo de sonido, equipo de actores y equipo
de regidores, deben estar en el escenario. Suele durar media hora aproximadamente
y también se comprueban las luces de emergencia del patio de butacas, las luces
generales de la sala y que las salidas de emergencia no estén obstaculizadas. En este
caso, las medidas preventivas son las asociadas a cada grupo que participa, tales
como:
 Linternas para el equipo de regidores.
 Uso de auriculares para el equipo de sonido.
 Mantener organizadas las entradas y salidas de actores del escenario hacia el
Cuarto de Pinturas.
Entrada de público: Una vez comprobados todos los aspectos técnicos, la compañía
desaloja el Salón de Actos y se abren las puertas de entrada al público. Se recomienda
que se cumpla las siguientes medidas de prevención.
 Entrada de forma ordenada, para evitar colapsos.
 Apertura de las tres de puertas de acceso para evitar colapso.

b) Durante la Representación Teatral


Durante la representación de la obra, el control de luces, de sonido, cambios de
decorado, entradas y salida de escena de los actores y el cambio de vestuario debe ir
perfectamente coordinado para que la representación sea satisfactoria. Por lo tanto,
es necesario tomar algunas normas:
 Entrada y salida de escena controlada debido a la estrechez de la zona de paso.
 El equipo de regidores debe ir equipado con pequeñas linternas, pues detrás
del telón no hay ningún tipo de iluminación.
 Cambios de decorado organizados, para evitar choques, golpes o ruidos
molestos por el arrastre de algún tipo de pieza.
 Mantener una temperatura adecuada tanto para el público como para la
compañía.
 Evitar deslumbramientos por los focos (mareos, mal estar, etc.), por ejemplo,
mirando siempre al frente o hacia abajo desde el escenario.
 Encendido de las luces de emergencia situadas en las puertas de durante la
representación, pues, el patio de butacas está completamente oscuro.

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c) Después de la representación teatral


Una vez acabada la representación, se produce la salida del público. Se enciende la
iluminación general de la sala y se abren las tres puertas disponibles. Se debe
controlar la salida de forma adecuada, de tal forma que sea fluida, evitando
taponamientos
d) Ensayo General
El ensayo general consiste en realizar todo el proceso de representación teatral
expuesto anteriormente, pero sin existencia de público. Por lo tanto, se dan lugar los
mismos riesgos.

5. Conclusión
Tras realizar un estudio de riesgos laborales de las actividades realizadas por esta
compañía de teatro, se concluye, que algunas de las medidas preventivas respecto al lugar
de trabajo, pueden ser mejorables para garantizar una mayor seguridad. Como miembro
de este grupo de teatro, intentaré concienciar a la compañía de la importancia de adoptar
las normas relacionas con la seguridad laborar.
En general en el sector de las artes escénicas, según he podido comprobar, la prevención
de riesgos laborales no está lo suficientemente valorada. Además de que, no existen
demasiadas normativas específicas para este sector, pese a que, a mi parecer, en el sector
teatral se llevan a cabo ciertas actividades que deben tener su propia legislación.

6. Bibliografía
[1]. Informe Anual de Accidentes de Trebajo en España, 2016. Gobierno de España.
Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Instituto Nacional de Seguridad, Salud y
Bienestar en el Trabajo.
[2]. La Gestión de la Prevención en el Teatro. Artículo Técnico (12/11/08). Nuria Gou
Sol, Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Publicado por NEXGRUP,
Barcelona.
[3]. Guía 1 de Prevención de Riesgos Laborales para el sector Audiovisual. Instituto de
Seguridad y Salud Laboral, en colaboración con APARM (Asociación de Productores
Audiovisuales de la Región de Murcia. Subvencionado por Región de Murcia, Consejería
de Presidencia, Secretaría de Audiovisual y Contenidos Digitales.

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ANEXO 1: Imágenes del Lugar de Trabajo

Ilustración 2: Salón de Actos

Ilustración 3: Cuadro de Luces.

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Ilustración 5: Escaleras de Acceso al escenario desde el Cuarto de Pinturas.

Ilustración 4: Zona de Almacenaje del Cuarto de Pinturas.

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Ilustración 6: Estantería de Pinturas (Cuarto de Pinturas).

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Ilustración 7: Zona de Almacenaje de Vestuario del Taller de Atrezo.

Ilustración 8: Zona de Almacenaje del Taller de Atrezo.

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ANEXO 2: Listado de Legislación Básica en Prevención


de Riesgos Laborales
 Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Modificada
por el Real Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de agosto, por el que se aprueba el
texto refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social.
 Real Decreto 485/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas en materia
de señalización de seguridad y salud en el trabajo.
 Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, por el que se establecen las disposiciones
mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo.
 Real Decreto 487/1997, de 14 de abril, sobre disposiciones mínimas de seguridad
y salud relativas a la manipulación manual de cargas que entrañe riesgos, en
particular dorsolumbares, para los trabajadores.
 Real Decreto 773/1997, de 30 de mayo, sobre disposiciones mínimas de
seguridad y salud relativas a la utilización por los trabajadores de equipos de
protección individual.
 Real Decreto 1215/1997, de 18 de julio, por el que se establecen las disposiciones
mínimas de seguridad y salud para la utilización por los trabajadores de los
equipos de trabajo.
 Real Decreto 614/2001, de 8 de junio, sobre disposiciones mínimas para la
protección de la salud y seguridad de los trabajadores frente al riesgo eléctrico.
 Ley 54/2003, de 12 de diciembre, de reforma del marco normativo de la
prevención de riesgos laborales.
 Real Decreto 2177/2004, de 12 de noviembre, por el que se modifica el Real
Decreto 1215/1997, de 18 de julio, por el que se establecen las disposiciones
mínimas de seguridad y salud para la utilización por los trabajadores de los
equipos de trabajo, en materia de trabajos temporales en altura.
 Real Decreto 286/2006, de 10 de marzo, sobre la protección de la salud y la
seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición al
ruido.
 Corrección de erratas del Real Decreto 286/2006, de 10 de marzo, sobre la
protección de la salud y la seguridad de los trabajadores contra los riesgos
relacionados con la exposición al ruido (BOE N.º 62 y BOE N.º 71).
 Real Decreto 604/2006, de 19 de mayo, por el que se modifican el Real Decreto
39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de
Prevención.
DOCUMENTOS RELACIONADOS

 Directiva 89/654/CEE, de 30 de noviembre de 1989, establece las disposiciones


mínimas de seguridad y de salud en los lugares de trabajo.
 Directiva 89/391/CEE, relativa a la aplicación de las medidas para promover la
mejora de la seguridad y de la salud de los trabajadores en el trabajo.
 Real Decreto 1942/1993, de 5 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento
de Instalaciones de Protección contra Incendios.
 Real Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de agosto, por el que se aprueba el texto
refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social.
 “Fichas de Prevención” de la Empresa Pública de Gestión de Programas
Culturales.

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