UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

PLANIFICACIÓN ANUAL

ASIGNATURA Tecnología PROFESOR Luis Ulloa Gallegos CURSO 7º AÑO 2018

DURACIÓN EN SEMANAS: 8 horas

CONTENIDOS HABILIDADES

Unidad 1 - Informar
-Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano. - Crear
- Identificar
- Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la resolución de - Resolver
necesidades de reparación, adaptación o mejora. - Reflexionar
- Escuchar

ESTRATEGIAS/ RECURSOS DIDÁCTICOS/MEDIOS DE EVALUACIÓN ACTITUDES

- Respetar al otro y al medioambiente, lo que se expresa en los requerimientos del
- Trabajo en equipo. trabajo colaborativo exigido en la producción de soluciones tecnológicas y en la
- Trabajo colaborativo. reflexión y el debate.
- Tic,s - Trabajar colaborativamente, lo que se refleja en el compromiso por la prosecución de
- Sala de computación. los objetivos del equipo, en asumir responsabilidades en el grupo y trabajar de manera
eficiente.
DURACIÓN EN SEMANAS: 8 horas

CONTENIDOS HABILIDADES

Unidad 2:

- Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano. - Informar

- Diseñar e implementar soluciones que respondan a las necesidades de reparación, - Crear
adaptación o mejora. - Identificar
- Evaluar soluciones implementadas como respuesta a las necesidades de reparación, - Resolver
adaptación o mejora. - Reflexionar
- Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la resolución de necesidades - Escuchar
de reparación, adaptación o mejora. - Coordinar

ESTRATEGIAS/ RECURSOS DIDÁCTICOS/MEDIOS DE EVALUACIÓN ACTITUDES

- Trabajo en equipo.
- Trabajo colaborativo. - Valorar las potencialidades propias y del otro, en relación con el desarrollo de
- Tic,s
capacidades técnicas y tecnológicas, en virtud de su aporte al mejoramiento de la
- Sala de computación.
calidad de vida, y en relación con todo lo que su producción requiere.

- Prevenir riesgos y fortalecer el autocuidado, entendidos como la actitud referida a la

valoración de la vida, el cuerpo, el bienestar y la salud, así como el desarrollo de
prácticas y hábitos para mejorar la propia seguridad y la de los demás y, con ello,
prevenir riesgos.
DURACIÓN EN SEMANAS: 8 horas

CONTENIDOS HABILIDADES

Unidad 3:
- Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano. - Informar
- Diseñar e implementar soluciones que respondan a las necesidades de reparación, - Crear
adaptación o mejora. - Identificar
- Evaluar soluciones implementadas como respuesta a las necesidades de reparación, - Resolver
adaptación o mejora. - Reflexionar
- Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos de la resolución de necesidades - Escuchar
de reparación, adaptación o mejora. Coordinar

ESTRATEGIAS/ RECURSOS DIDÁCTICOS/MEDIOS DE EVALUACIÓN ACTITUDES

- Trabajo en equipo. - Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la
comunicación oral y escrita.
- Trabajo colaborativo.
- Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.
- Tic,s
- Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa a través de las
- Sala de computación.
diversas formas de expresión escrita.

- Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el

diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.
- Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse a
sí mismo.
- Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.
 DURACIÓN EN SEMANAS: 8 horas

CONTENIDOS HABILIDADES

Unidad 4:
- Usar software de dibujo para crear y representar ideas por medio de imágenes, - Informar
guiados por el docente. - Crear
- Identificar
- Explorar y usar una variedad de software educativos (simuladores, libros digitales, - Resolver
interactivos y creativos, entre otros) para lograr aprendizajes significativos y una - Reflexionar
interacción apropiada con las TIC. - Escuchar
- Coordinar

ESTRATEGIAS/ RECURSOS DIDÁCTICOS/MEDIOS DE EVALUACIÓN ACTITUDES

- Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y

explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
- Trabajo en equipo. - Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de
tecnologías innovadoras.
- Trabajo colaborativo.
- Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y
- Tic,s críticas.
- Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas
- Sala de computación.
por el profesor y respetando los derechos de autor