Professional Documents
Culture Documents
“DESARROLLO HUMANO,”
TEMA:”UNIDAD I,
EL DESARROLLO HUMANO“
De la mano con esta teoría el desarrollo humano busca una persona íntegra, una
persona que cumpla cada una de las etapas de forma efectiva, que te permita una
madurez en congruencia con la edad que vives de forma satisfactoria y que así mismo
lleven a la persona a un clímax vivencial.
Monroy Muñoz Jesús Israel y
Hernández López Yosmeri Jarixin
http://desarrollohumanoperspectivapsicolgica.blogspot.mx/2009/09/freud-la-teoria-psicoanalitica.html
Para Abraham Maslow, las teorías humanistas son aquellas que se enfocan al
desarrollo humanista de forma integral, ya que ellos toman al ser humano como:
“Un ser capaz de hacer elecciones inteligentes de ser responsables de sus acciones y
realizar su potencial como persona autorealizada.” (Philip; 1997: 40)
La corriente humanista a diferencia de otras corrientes psicológicas afirma que el ser
humano es un individuo libre capaz de pensar y auto dirigir su vida.Dentro de esta
·Fisiológicas
·Deseguridad
·Amor y pertenencia
·Estima
·Autorrealización
Actualmente la realidad que nos enfrentamos podría contradecir las teorías de Maslow
ya que la mayoría de la población no tiene la posibilidad de cubrir decentemente las
necesidades fisiológicas y la autorrealización se complica al no existir las oportunidades
necesarias en el desarrollo profesional y la estabilidad económica, sin embargo el amor
y la pertenencia parece ser una variable independiente de toda la catarsis cotidiana en
la que vivimos.
Ayala Niño Irais
García Miranda María Angélica
Piña de Lucio Karla
http://desarrollohumanoperspectivapsicolgica.blogspot.mx/2009/09/maslow-teoria-de-la-jerarquia-de-las.html
Esta teoría psicosocial del desarrollo formulada por Erikson “hace un seguimiento
del desarrollo de la personalidad en el transcurso de la vida y destaca la influencia de la
sociedad y la cultura sobre el ego en cada uno de los ocho periodos de edad en que
divide la vida humana”.
Con este tipo de idea que nos hacía mención Erikson observamos que las
diferentes 8 etapas son importantes para cada individuo en su desarrollo humano tanto
en el factor extrínseco e intrínseco pero no solamente tiene que ser otros factores que
de igual manera ayudan a su desarrollo.
Este tipo de teoría como ya lo hemos mencionado olvida otro tipos de factores
que de igual forma son de suma importancia como lo hemos observado con las clases
pasadas, la libertad de cada individuo pero claro sin olvidar que esta libertad tiene
normas o reglas, al igual que las políticas públicas, que en estas nos menciona otros
factores inmersos como lo es la economía, la falta de empleos parar su desarrollo y que
podamos ser competentes de forma nacional e internacional, pero no podemos olvidar
un punto clave para el mismo desarrollo y donde se ubica esta teoría psicosocial de
Erikson que es en la pirámide educativa que es por niveles y cada nivel es un etapa y
que conforme con esto vamos evolucionando, cambiando para nuestro desarrollo y con
esta pirámide claro podemos observar las diferentes etapas de Erikson.
En otras palabras este tipo de teoría está bien, pero solo se preocupa en la social
y olvida otros aspectos importantes para el desarrollo humano sustentable en cada
individuo, porque cada factor es importante que pase por nosotros porque con esto nos
vamos ir desarrollando plenamente.
Hernández Medrano Karla Mariana
Jiménez Lugo Oscar Octavio
http://desarrollohumanoperspectivapsicolgica.blogspot.mx/2009/09/erikson-perspectiva-psicosocial.html