PENDIDIKAN

SEKOLAH
RENDAH
Mempersiap Anak Anda Untuk Hari Esok
Pembangunan Anak
KANDUNGAN
01 PENDIDIKAN UNTUK SETIAP
Anda Keutamaan Kami KANAK-KANAK
Tahun-tahun semasa anak anda berada di bangku sekolah rendah
merupakan fasa penting dalam pembelajarannya. Semasa tahun-
tahun pembentukan ini, Kementerian Pendidikan (MOE) ingin 02 MENGASUH ANAK-ANAK KITA UNTUK
membina keyakinan dan keinginan untuk belajar dalam diri setiap PERSIAPAN MASA DEPAN
anak. Kurikulum kami bertujuan untuk menyediakan anak anda
pelbagai pengalaman pembelajaran yang luas supaya dia dapat
mengenal pasti bakat dan minatnya. 03 KURIKULUM UNTUK PENDIDIKAN
PENDIDIKAN SEKOLAH RENDAH SEPINTAS LALU YANG LENGKAP
• Pendidikan wajib selama enam tahun.

• Pengumpulan berdasarkan subjek untuk memenuhi keperluan

05 PENGUASAAN BAHASA
kekuatan kanak-kanak yang berbeza.

• Kegiatan Kokurikulum dan kegiatan Nilai dalam Tindakan untuk 06 SEKITAR PEMBELAJARAN YANG
menyediakan pendidikan yang holistik. MENERAPKAN PEMBEZAAN
• Peperiksaan Tamat Sekolah Rendah (PSLE) pada penghujung

08
tahun keenam.
BELAJAR SAMBIL BERMAIN
• Warga Singapura tidak perlu membayar yuran sekolah,
kecuali yuran rampaian standard pada kadar $6.50 dan
yuran rampaian tingkat kedua sebanyak $6.50 maksimum, 10 MEMILIH SEKOLAH YANG SESUAI
sebagaimana yang ditentukan oleh pihak sekolah.



Untuk maklumat lanjut mengenai yuran sekolah yang dibayar
untuk anak anda, sila lungsuri: www.moe.gov.sg/education/
12 MENAMPUNG PERBELANJAAN
primary/ dan www.moe.gov.sg/education/admissions/ PENDIDIKAN ANAK ANDA
international-students/general-info/#monthly-school-fees.

15 IBU BAPA DAN SEKOLAH SELAKU RAKAN

TAHAP-TAHAP PENTING DALAM PENDIDIKAN ANAK ANDA

Peringkat Rendah 17 PENDIDIKAN DI SINGAPURA :

Pra-Darjah 1 PANDANGAN MENYELURUH
- Memilih Sekolah Rendah

Darjah 4
- Memilih Kumpulan Subjek
19 SOKONGAN DAN HUBUNGAN

Darjah 6
- PSLE
- Memilih Sekolah Menengah
Kementerian Pendidikan (MOE)
Peringkat Menengah mengarahkan pembentukan dan
pelaksanaan dasar-dasar pendidikan. MOE
Menengah 2 memiliki kuasa terhadap pembangunan dan
- Memilih Gabungan Subjek pentadbiran sekolah-sekolah Pemerintah dan
Bantuan Pemerintah di peringkat sekolah
Menengah 4/5 rendah, sekolah menengah, maktab rendah
- GCE Peringkat O/N dan institut pusat. MOE juga mendaftarkan
- Memilih Institusi Pendidikan Posmenengah sekolah-sekolah swasta.
01 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
02

Pendidikan untuk Setiap Kanak-kanak Mengasuh Anak-anak Kita untuk

Di Singapura, setiap kanak-kanak menerima pendidikan wajib peringkat sekolah rendah selama
enam tahun untuk menyediakan mereka bagi masa depan.
Persiapan Masa Depan
Bagaimanakah sekolah-sekolah kita mempersiap anak-anak kita untuk berjaya mengharungi
kehidupan pada masa depan yang dipacu globalisasi dan kemajuan teknologi?

Sekolah-sekolah kita mengasuh setiap kanak-kanak dengan Kecekapan Abad ke-21 dan
membimbing mereka agar menjadi:

• individu yang yakin, mampu membezakan • penyumbang yang aktif yang mampu
antara yang betul dengan yang salah, bekerja secara berkesan dalam kumpulan,
menyesuaikan diri dan berdaya bingkas, inovatif, berinisiatif, mengambil risiko
mengetahui kebolehan diri, arif membuat selepas menimbangkan baik buruknya dan
penilaian, berfikir kendiri dan kritikal, serta berusaha mencapai kecemerlangan; dan
berkomunikasi dengan berkesan;
• warganegara yang prihatin, bertapak di
• pelajar yang berarah kendiri yang Singapura, mempunyai rasa
mengajukan soalan, membuat renungan, tanggungjawab sivik yang utuh,
tekun dan bertanggungjawab atas berpengetahuan tentang Singapura dan
pembelajaran sendiri; dunia, serta aktif membantu meningkatkan
kehidupan orang-orang di sekelilingnya.

Di sekolah, anak-anak anda akan Guru-guru membangunkan nilai-nilai dan

memperoleh pengetahuan, kemahiran dan kecekapan murid-murid mereka melalui
nilai-nilai yang diperlukan untuk maju dalam disiplin subjek, Pendidikan Perwatakan
abad ke-21. dan Kewarganegaraan (CCE), program
pengayaan dan pada masa yang boleh
Rangka kami untuk abad ke-21 merangkumi diselitkan pengajaran nilai.
nilai-nilai dan kemahiran yang akan
mempengaruhi pembangunan anak anda. Pelbagai Kegiatan Kokurikulum (CCA)
Rangka itu mengandungi: yang ditawarkan di setiap sekolah turut
menyediakan platform kepada murid-murid
• Nilai-nilai teras (hormat-menghormati, untuk belajar dan menerapkan nilai-nilai dan
tanggungjawab, daya bingkas, integriti, kecekapan ini, sambil menerokai minat dan
sifat penyayang dan harmoni); bakat mereka.
• Kecekapan sosial dan emosi (kesedaran
diri, pengurusan diri, kesedaran sosial, Kementerian Pendidikan telah mengukuhkan
pengurusan hubungan, membuat kualiti Pendidikan Jasmani (PE), Seni dan Muzik
keputusan yang bertanggungjawab); dan demi memastikan pendidikan holistik bagi
• Kecekapan Abad Ke-21 Baharu (pemikiran murid-murid. Hal ini membolehkan murid-murid
kritikal dan berdaya cipta, kemahiran membentuk kekuatan fizikal, menambahkan
komunikasi, berkolaborasi dan informasi; daya kreativiti dan ekspresi mereka, serta
literasi sivik, kesedaran global dan membina identiti peribadi, budaya dan
kemahiran silang budaya). sosial mereka.

Kesemua nilai dan kecekapan ini merupakan

bahagian yang penting dalam kurikulum
yang menyeluruh.
03 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
04

Kurikulum untuk Pendidikan

yang Lengkap
Pendidikan sekolah rendah dilakarkan untuk memberi anak
anda asas yang kukuh. Ini termasuk:
- Memupuk nilai-nilai yang sempurna
- Menyayangi Singapura
- Membangunkan kemahiran literasi dan numerasi
Kurikulum sekolah rendah memberikan tumpuan pada tiga
ciri utama pendidikan – disiplin subjek, kemahiran ilmu dan
pembentukan keperibadian.
• Disiplin subjek terdiri daripada bidang-bidang subjek kesedaran sivik melalui Pendidikan Perwatakan dan
seperti bahasa, kemanusiaan & kesenian dan
matematik & sains yang direka untuk memberi Aktiviti Kokurikulum.
anak anda asas yang baik dalam subjek merentasi
bidang-bidang pengajian yang berbeza.
• Kemahiran ilmu memberi tumpuan pada
mengembangkan kemahiran berfikir dan
berkomunikasi anak anda. Kemahiran ilmu diajar
melalui pelbagai subjek dan seringkali melalui
pendekatan kerja projek. Pendekatan sebegini
membolehkan murid-murid menyalurkan kemahiran
ilmu mereka, dan mempamerkan dengan jelas apa yang
mereka telah pelajari, sama ada secara individu atau
dalam pasukan.
• Kemahiran keperibadian dibangunkan melalui
interaksi harian, serta pengalaman pembelajaran
yang berbeza yang dirancang oleh sekolah.
Kemahiran keperibadian memberi tumpuan pada
penerapan nilai-nilai yang kukuh dalam diri anak.
Anak anda akan mendapat banyak peluang untuk
membangunkan kemahiran sepanjang hayat dan
Kewarganegaraan, proses pembelajaran dan
Dengan memperkenalkan Pengumpulan Berdasarkan
Subjek, anak anda akan ditawarkan subjek Bahasa
Inggeris, Bahasa Ibunda, Matematik dan Sains sama ada
sebagai subjek asas atau standard dalam Darjah 5 dan
6 bergantung pada keperluan dan kekuatannya. Murid-
murid yang berbakat juga mungkin ditawarkan Bahasa
Ibunda Lanjutan.

KURIKULUM SEKOLAH RENDAH SUBJEK-SUBJEK YANG DIUJI

DALAM PSLE#
Subjek Standard:
Bahasa Inggeris, Bahasa Ibunda,
Matematik, Sains
BAHASA
Subjek Asas:
Bahasa Inggeris Asas, Bahasa Ibunda Asas,
Bahasa Inggeris Matematik Asas, Sains Asas
Bahasa Ibunda
Subjek Pilihan:
KEMAHIRAN Bahasa Ibunda Lanjutan
ILMU
LEGENDA
KEMAHIRAN CCA Aktiviti Kokurikulum
HIDUP CCE Pendidikan Perwatakan dan
Kewarganegaraan
CCA, CCE^, PAL Program bagi Pembelajaran Aktif
ILMU PAL+, PE MATEMATIK
KEMANUSIAAN & SAINS PE Pendidikan Jasmani
& SENI PW Kerja Projek
PW~
Pendidikan Sosial, Matematik
#
Subjek standard atau asas akan diajarkan pada
Seni Lukis, Muzik Sains*
tahap yang sesuai berdasarkan kebolehan anak
anda dalam subjek tertentu.
* Sains akan diajarkan bermula dari Darjah 3.
^
CCE merangkumi Pendidikan Nasional, Nilai-nilai
dalam Tindakan dan Waktu Bimbingan Guru
Darjah.
+
PAL akan dimulakan secara berperingkat
di semua sekolah rendah menjelang 2017.
~
Kerja Projek akan dikendalikan dalam
masa kurikulum tetapi adalah subjek yang
tidak-diperiksa.
05 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
06

Penguasaan Bahasa Sekitar Pembelajaran Yang

Menerapkan Pembezaan
PROGRAM SOKONGAN PEMBELAJARAN
Sekolah-sekolah mempunyai Program Sokongan
Pembelajaran (LSP) untuk murid-murid yang memasuki
Darjah 1 bagi memastikan adanya bantuan bagi murid yang
memerlukannya.

LSP untuk Bahasa Inggeris menyediakan sokongan kepada

para pelajar yang mempunyai kemahiran literasi yang
lemah. Murid-murid menghadiri pelajaran satu waktu sehari
dalam kumpulan kecil, dan diajar oleh guru-guru yang dilatih
secara khusus dengan menggunakan strategi yang akan
memperbaiki keupayaan mereka untuk membaca.

LSP untuk Matematik menyediakan sokongan tambahan

kepada murid-murid yang memerlukan bantuan untuk
mendapatkan kemahiran angka. Murid-murid diajar dalam
kelas yang lebih kecil pada masa matematik biasa atau
diberi pelajaran tambahan oleh guru-guru yang dilatih khas.

PROGRAM UNTUK MURID-MURID BIJAK

Program Pelajar Bijak (GEP) menampung murid-murid yang
BAHASA INGGERIS DAN BAHASA-BAHASA IBUNDA
berbakat dari segi daya intelek.
Anak anda akan mempelajari Bahasa Inggeris sebagai bahasa pertama di sekolah rendah. Bahasa Inggeris merupakan
bahasa perantaraan dalam dunia perniagaan, sains dan teknologi. Oleh itu, kebolehan bertutur dan menulis
Sekolah anak anda akan mempelawa anak anda untuk
menggunakan Bahasa Inggeris dengan baik adalah satu kemahiran penting yang harus dipupuk dalam kalangan
menduduki Latihan Saringan apabila dia berada di Darjah
generasi muda kita.
3 sebagai sebahagian daripada Latihan Pengenalan dua
peringkat, untuk menentukan kelayakannya mengikuti GEP.
Anak anda akan mempelajari Bahasa Ibundanya (Bahasa Cina, Bahasa Melayu atau Bahasa Tamil) sebagai bahasa kedua.
Kedwibahasaan merupakan tunjang sistem pendidikan kita. Kebolehan ini menjadi satu aset berharga bagi murid-murid kita
Murid-murid GEP akan ditempatkan di sekolah-sekolah rendah
kerana mereka akan berupaya membina hubungan dan memanfaatkan peluang dalam sekitaran global.
terpilih dari Darjah 4 hingga Darjah 6. Kurikulum lanjutan
dalam GEP dibina berdasarkan kurikulum biasa, dan
Oleh sebab lebih ramai murid Darjah 1 menggunakan bahasa Inggeris lebih kerap dengan keluarga mereka di
diajarkan oleh guru-guru terpilih yang dilatih oleh Cawangan
rumah, kami akan terus memperhalus pengajaran Bahasa-bahasa Ibunda. Sekolah akan menggunakan pendekatan
Pendidikan Kanak-Kanak Bijak MOE.
pembelajaran pembezaan untuk memenuhi keperluan murid-murid daripada latar belakang bahasa yang berbeza-beza.

Murid-murid GEP diberi peluang untuk bergaul bersama

Sekolah menggunakan pendekatan pembelajaran pembezaan untuk memenuhi keperluan murid-murid daripada latar
murid-murid bukan GEP sewaktu pelajaran yang dirancang
belakang bahasa yang berbeza-beza.
dan kegiatan bagi subjek yang mungkin meliputi Bahasa
Ibunda, Pendidikan Jasmani, Seni dan Muzik, serta projek-
W KURIKULUM BAHASA IBUNDA YANG DISEMAK SEMULA : CIRI UTAMA
projek Nilai dalam Tindakan dan CCA. Ini membolehkan
KURIKULUM BAHASA CINA (BERMODUL) KURIKULUM BAHASA KURIKULUM BAHASA mereka belajar, bekerja dan bermain bersama-sama
MELAYU TAMIL setiap hari.

• Lebih banyak penekanan diberikan pada kemahiran mendengar, bertutur dan membaca. Bagi murid-murid yang mendapat pencapaian tinggi dalam
• Lebih tumpuan pada kemahiran interaksi lisan dan interaksi penulisan. subjek tertentu tetapi tidak layak ke GEP, masih terdapat
• Penekanan pada mendengar, bertutur dan membaca.
peluang untuk mereka memperkaya pembelajaran melalui
• Penekanan pada kemahiran berinteraksi.
kegiatan berasaskan sekolah dan kegiatan yang dijalankan
• Semua murid akan mengambil Modul Teras. • Murid akan diajar • Murid akan diberi oleh MOE sewaktu atau selepas waktu sekolah.
mengikut kebolehan lebih banyak peluang
• Murid yang mempunyai sedikit pendedahan atau mereka berdasarkan untuk berlatih bahasa
tiada pendedahan langsung kepada Bahasa Cina tahap pencapaian Tamil pertuturan.
akan mengambil Modul-modul Titian (Darjah 1-2)/ mereka yang berbeza.
Modul Pengukuhan (Darjah 3-4)

• Murid yang berminat dan berkebolehan untuk ke

peringkat selanjutnya akan mengambil Modul-
modul Pengayaan.
07 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
08
PENGUMPULAN BERDASARKAN SUBJEK
Pengumpulan Berdasarkan Subjek bermula di Darjah 5 dan berterusan hingga ke Darjah 6. Belajar sambil Bermain
Pengumpulan Berdasarkan Subjek memberi lebih kelonggaran kepada anak anda dengan menawarkannya pilihan
gabungan subjek standard atau asas, bergantung pada kekuatannya. Hal ini akan membantunya memberikan
tumpuan pada subjek yang mempamerkan kebolehannya dengan lebih kukuh. Pada masa yang sama, dia dapat
mengembangkan potensinya serta membina asas dalam subjek-subjek yang kurang dikuasainya.

W BAGAIMANAKAH PENGUMPULAN BERDASARKAN SUBJEK DIJALANKAN?

PADA PERINGKAT DARJAH 4

Murid menduduki peperiksaan yang dijalankan oleh sekolah

Sekolah akan menyarankan satu gabungan subjek berdasarkan keputusan murid.
Ibu bapa mengisi borang pilihan untuk menyatakan gabungan subjek pilihan mereka.

PADA PERINGKAT DARJAH 5

Murid mengambil subjek gabungan yang telah dipilih oleh ibu bapa
Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan Bahasa Ibunda ditawarkan di peringkat standard dan asas.
Bahasa Ibunda juga ditawarkan di peringkat lanjutan.
Bahasa Ibunda Lanjutan juga disediakan.
Sekolah menilai keupayaan murid untuk menangani gabungan subjek semasa pada penghujung tahun. Pelarasan
bilangan subjek standard dan asas boleh dibuat, jika perlu.

PADA PERINGKAT DARJAH 6

Murid mengambil gabungan subjek yang diputuskan oleh sekolahnya dan menduduki Peperiksaan Tamat Sekolah
Rendah (PSLE) pada akhir Darjah 6.

Selaras dengan saranan Jawatankuasa Semakan dan
Pelaksanaan Pendidikan Sekolah Rendah (PERI)
pada tahun 2009, pelbagai penambahbaikan sedang
dilaksanakan secara berperingkat untuk pendidikan
sekolah rendah. Matlamat penambahbaikan ini adalah
untuk menjadikan pembelajaran lebih seronok dan
bermakna bagi anak anda, di samping meningkatkan
keseimbangan antara kemahiran dan nilai.
KAEDAH PENGAJARAN YANG LEBIH MENARIK
Para guru menghidupkan pelajaran dengan mengamalkan
pendekatan strategi pembelajaran yang lebih kreatif.
Misalnya, anak anda akan dapat mempelajari konsep-
konsep matematik melalui tugasan penyiasatan dan aktiviti-
aktiviti kehidupan sebenar, dan kemahiran bahasa boleh
dipelajari melalui main peranan dan drama.
WAKTU BIMBINGAN GURU DARJAH
Oleh sebab Guru Darjah memainkan peranan utama
dalam membentuk perkembangan murid-muridnya, Waktu
Bimbingan Guru Darjah telah diperkenalkan di semua
sekolah rendah sejak tahun 2012.
Pada setiap minggu, satu waktu diperuntukkan agar guru
dan murid lebih banyak berinteraksi. Sesi interaksi seperti
ini membolehkan guru melengkapkan murid dengan
kemahiran sosial dan emosional.
PROGRAM BAGI PEMBELAJARAN AKTIF
Untuk menggalakkan pembelajaran di luar bilik
darjah, Program bagi Pembelajaran Aktif (PAL) akan
memberi anak anda peluang untuk mengetahui minat
baharu, mempelajari kemahiran baharu dan membina
perwatakannya.
Anak anda akan berpeluang semasa waktu kurikulum
untuk mencuba aktiviti sukan dan pendidikan luar darjah,
di samping aktiviti dalam seni pentas dan seni visual.
PAL diperkenalkan secara berperingkat kepada semua
murid Darjah 1 dan 2 sehingga tahun 2017.
KEGIATAN KOKURIKULUM
Kegiatan kokurikulum adalah sebahagian daripada
pendidikan yang menyeluruh dan memainkan peranan
yang penting dalam membina perwatakan. Terdapat
spektrum kegiatan kokurikulum yang luas yang boleh
dipilih oleh anak anda, dari sukan fizikal, kumpulan
beruniform, seni visual dan seni pentas, di samping kelab
dan persatuan. Ia membantu memupuk nilai yang
baik dalam anak anda seperti semangat yang tidak
mudah luntur, kesedaran silang budaya, keyakinan diri
dan kreativiti.
09
PENILAIAN HOLISTIK UNTUK MENYOKONG
PEMBELAJARAN
Penilaian ialah satu aspek penting dalam pembelajaran
dan pengajaran.
Penilaian Holistik menekankan pembangunan kemahiran
dan nilai serta pemerolehan pengetahuan agar anak
anda boleh membina keyakinan yang lebih tinggi dan
membangkitkan keinginan untuk terus belajar. Hal ini akan
membantunya mengembangkan potensi diri
sepenuhnya.
Dengan Penilaian Holistik, sekolah-sekolah melangkaui
ujian dan peperiksaan dengan menggunakan penilaian
untuk memberi maklumat yang berguna yang menyokong
perkembangan pembelajaran dan perkembangan holistik
anak anda.
Di peringkat Darjah 1, penekanan yang kurang akan
diberikan pada peperiksaan semester supaya anak anda
dapat memulakan persekolahan formal dengan lebih
lancar.
PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
10
SEKOLAH RENDAH SATU SESI
Kebanyakan sekolah rendah pemerintah akan beralih
kepada satu sesi menjelang 2016. Perubahan kepada
Memilih Sekolah yang Sesuai
satu sesi memberikan sekolah-sekolah lebih banyak masa
dan ruang untuk memberikan tumpuan pada aspek-
aspek bukan akademik seperti latihan kepimpinan dan
pembentukan perwatakan.
Satu sesi bukan bermakna sekolah berlangsung sepanjang
hari. Satu sesi pada umumnya merupakan waktu
tambahan satu hingga dua jam pada hari-hari tertentu
sahaja untuk mempermudah anak anda menceburi
kegiatan bukan akademik. Pihak sekolah juga akan
diberikan fleksibiliti untuk menyesuaikan waktu menjalankan
kegiatan berdasarkan keperluan khusus mereka.
Infrastruktur baharu akan disediakan untuk menyokong
kegiatan bukan akademik yang berkait dengan satu sesi.
Kemudahan dan ruang sekolah sedang direka semula, dan
ini termasuk ruang pembelajaran luar darjah dan tempat-
tempat tambahan bagi seni persembahan.

Sebagai ibu bapa, anda akan menerima maklum

balas terperinci yang lebih kerap tentang pencapaian
anak anda dan juga cara-cara untuk menambah baik
pembelajarannya.

Yang berikut ialah beberapa faktor yang boleh anda pertimbangkan apabila memilih sekolah untuk anak anda.

JARAK DAN MASA PERJALANAN KE MINAT ANAK ANDA

SEKOLAH
Jarak yang lebih singkat dari sekolah ke rumah anda
bermakna masa perjalanan yang lebih singkat dan kos
pengangkutan yang kurang. Hal ini juga menyediakan
peluang yang lebih baik untuk anda menjalin ikatan rapat
dengan sekolah pilihan anda.
Ikatan lebih rapat dengan sekolah bermaksud kerjasama
lebih baik dalam mengasuh dan mendidik anak anda.
Pertimbangkan minat bukan akademik anak anda seperti
sukan, seni persembahan, muzik dan teknologi, dan
ketahuilah sama ada pihak sekolah menawarkan aktiviti
yang sepadan dengan minat-minat ini.
• Aktiviti Kokurikulum
Sekolah menawarkan pilihan aktiviti kokurikulum yang
luas yang merangkumi sukan, pasukan berpakaian
seragam dan seni visual dan seni pentas.

Untuk senarai sekolah yang berdekatan (dalam jarak
1km dan 1 hingga 2km) dengan tempat kediaman anda,
kunjungi Perkhidmatan One Map School Query Penguasa
Tanah Singapura (www.onemap.sg).
BAHASA IBUNDA
Sekolah menawarkan pelbagai Bahasa Ibunda yang
boleh dipilih. Ibu bapa harus mengetahui bahawa:
• Bahasa Cina ditawarkan di semua sekolah;
• Bahasa Melayu ditawarkan di semua sekolah
kecuali Sekolah Rancangan Bantuan Khas; dan
• Bahasa Tamil ditawarkan di kebanyakan
sekolah, namun sila dapatkan pengesahan dahulu • Kumpulan Sokongan Ibu Bapa.
daripada sekolah pilihan anda.
• Program Berdasarkan Sekolah
Jika terdapat bidang seperti sukan dan seni yang anak
anda minati, anda mungkin mahu merujuk pada sekolah
yang menawarkan program yang berbeza dalam
bidang-bidang ini.
IDENTITI SEKOLAH
Setiap sekolah mempunyai kekuatannya yang tersendiri. Anda
mungkin mahu mengetahui lebih lanjut tentang kekuatan
sekolah yang telah anda kenal pasti. Ini termasuk mengenali:
• Visi dan misi sekolah tersebut;
• Budaya sekolah; dan
11
SEKOLAH BERSEKUTU
Beberapa sekolah rendah (kebanyakannya dengan kaitan
keagamaan/ pertubuhan suku kaum) mempunyai ikatan
rapat dengan sekolah menengah tertentu, dalam bentuk
persekutuan.
Anak anda boleh menikmati keutamaan untuk kemasukan
ke sekolah menengah yang bersekutu dengan sekolah
rendahnya dengan syarat dia memenuhi kriteria
kemasukan sekolah tersebut, dan dia memilih sekolah
menengah yang bersekutu itu sebagai pilihan pertama.
SEKOLAH RANCANGAN BANTUAN KHAS
Sekolah Rancangan Bantuan Khas (SAP) menerapkan satu
pemahaman yang mendalam tentang budaya, warisan
dan Bahasa Cina dalam diri murid-murid mereka dan ini
membolehkan mereka menguasai dwibahasa secara
berkesan dalam kedua-dua bahasa Inggeris dan Cina.
SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS
Sekolah Pendidikan Khas (SPED) menyediakan laluan
pendidikan alternatif bagi kanak-kanak yang mempunyai
keperluan pendidikan khas pada tahap sederhana
hingga teruk yang tidak dapat meraih manfaat daripada
pembelajaran dalam suasana sekolah arus utama, dan
yang memerlukan bantuan khusus dalam pendidikan
mereka. Ini adalah untuk memanfaatkan sepenuhnya
potensi dan keupayaan mereka untuk belajar dan untuk
hidup secara berdikari.
Sekolah-sekolah SPED menyediakan program pendidikan
dan latihan yang disesuaikan dengan pelbagai keperluan
bagi kanak-kanak yang memerlukan pendidikan khas.
Terdapat 20 buah sekolah SPED biaya pemerintah yang
dikendalikan oleh Pertubuhan Kebajikan Sukarela. Lungsuri
www.moe.gov.sg/education/special-education/
untuk maklumat lanjut.
INGIN TAHU LEBIH LANJUT?
Sila kunjungi www.moe.gov.sg
Maklumat sekolah rendah tertentu boleh didapati di bahagian Perkhidmatan Maklumat Sekolah di lelaman web MOE.
Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai sekolah pilihan anda, anda boleh mengunjungi lelaman web sekolah,
menghadiri Rumah Terbuka, atau menghubungi sekolah berkenaan.
KEPERLUAN KHAS
Peruntukan khas juga telah dibuat untuk membantu kanak-
kanak yang mempunyai keperluan pendidikan khas (SEN).
Jika anak anda mempunyai SEN yang ringan seperti
Disleksia, Gangguan Hiperaktif Kekurangan Tumpuan
(ADHD) atau Gangguan Spektrum Autisme (ASD) ringan,
semua sekolah rendah dan menengah mempunyai
Pendidik Bersekutu (Sokongan Pembelajaran dan
Perilaku) untuk membantu mereka menyesuaikan diri
dengan sekitaran sekolah. Di samping itu, semua sekolah
mempunyai guru yang terlatih dalam SEN untuk membantu
murid-murid dalam pembelajaran mereka. Semua
sekolah juga ada akses kepada pakar psikologi MOE
yang menyediakan rundingan dan nasihat dalam usaha
menyokong murid-murid yang mengalami SEN.
Program Pemulihan Disleksia Berasaskan Sekolah (SDR)
disediakan di semua sekolah-sekolah rendah bermula
pada tahun 2016. SDR bertujuan untuk mengenal pasti
murid-murid yang mengalami disleksia dan memberi
intervensi awal berasaskan sekolah kepada mereka.
Para pelajar yang mempunyai kekurangan upaya
pendengaran, visual, atau fizikal boleh mengakses
perkhidmatan sokongan bergerak yang disediakan
oleh organisasi kebajikan sukarela terpilih menerusi
sekolah masing-masing. Perkhidmatan ini disediakan di
semua sekolah nasional. Terdapat juga sekolah yang
diperuntukkan dengan kemudahan penuh bagi murid-
murid yang mengalami ketidakupayaan fizikal, dan
sekolah-sekolah menengah khusus yang mempunyai
kelengkapan dalam usaha membantu murid-murid yang
kekurangan dari segi visual dan pendengaran. Sekolah-
sekolah ini terletak di pelbagai tempat di Singapura agar
memberi akses mudah kepada para pelajar. (Sila lihat
sisipan Pendaftaran Tahun Satu di kocek belakang untuk
mendapatkan senarai sekolah berkenaan.)
PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
12
Menampung Perbelanjaan Pendidikan
Anak Anda
YURAN SEKOLAH
MOE telah memperkenalkan inisiatif untuk membantu ibu bapa kanak-kanak yang menghadapi kesulitan kewangan
untuk menyekolahkan anak mereka.
Kami telah memastikan agar yuran sekolah dan yuran rampaian di sekolah tempatan kekal dimampui oleh ibu bapa
supaya setiap kanak-kanak boleh menikmati faedah daripada pendidikan sekolah rendah.
BAYARAN YURAN BULANAN DI SEKOLAH RENDAH PEMERINTAH DAN SEKOLAH
W RENDAH BANTUAN PEMERINTAH
YURAN YURAN RAMPAIAN
YURAN RAMPAIAN TAHAP KEDUA
SEKOLAH STANDARD
Warganegara $0 $6.50 Yuran ditentukan oleh pihak sekolah tetapi dihadkan
Singapura pada kadar maksimum $6.50. Anak anda boleh
menggunakan akaun Edusave untuk membayar yuran ini.
Penduduk Tetap $110.00 $6.50 Yuran ditentukan oleh pihak sekolah tetapi dihadkan
Singapura pada kadar maksimum $6.50.
Perhatian: Yuran tepat pada bulan Mac 2016 tertakluk pada perubahan.
Untuk maklumat lanjut mengenai yuran sekolah anak anda, sila layari www.moe.gov.sg/education/primary/ dan
www.moe.gov.sg/education/admissions/international-students/general-info/#monthly-school-fees.
SKIM EDUSAVE
Skim Edusave memaksimumkan peluang pendidikan untuk semua kanak-kanak warganegara Singapura dengan
menyediakan murid dan sekolah dengan dana untuk membayar program pengayaan atau membeli sumber tambahan.
Skim ini juga memberi ganjaran kepada murid yang baik kelakonannya atau yang mencatatkan kemajuan dalam bidang
akademik dan kegiatan bukan akademiknya.
Anak anda akan menerima sumbangan tahunan dalam akaun Edusavenya, jika dia Warga Singapura dan berusia 7 hingga
16 tahun atau mendaftar di sekolah-sekolah biayaan MOE. Jumlah yang disumbangkan bagi tahun 2016 ialah $200.
W
DANA EDUSAVE MURID GERAN EDUSAVE
Anak anda boleh menggunakan dana dalam akaun Edusavenya Sekolah anak anda juga akan menerima
untuk membayar: geran tahunan untuk membeli peralatan
• Program pengayaan yang dianjurkan oleh sekolahnya; dan mengajar atau menganjurkan aktiviti-aktiviti
• Yuran rampaian tahap kedua di sekolah rendah pemerintah atau pengayaan yang akan memanfaatkan anak
sekolah rendah bantuan pemerintah. anda.
13 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
14
ANUGERAH EDUSAVE
Anugerah Edusave tersedia untuk memberi ganjaran dan dorongan kepada murid-murid yang menunjukkan kelakonan
yang baik di sekolah.

Anugerah Edusave memberi ganjaran dan motivasi kepada murid-murid yang mendapat pencapaian yang baik dalam
bidang akademik dan bukan akademik.

W
ANUGERAH EDUSAVE KELAYAKAN NILAI (SETIAP TAHUN)

• Anugerah Murid-murid cemerlang dari setiap sekolah yang menunjukkan • $200 untuk Darjah 1
Keperibadian keperibadian dan ciri-ciri teladan melalui tingkah laku dan hingga Darjah 3
Edusave tindakan mereka (2% murid-murid warga Singapura dari setiap • $350 untuk Darjah 4
sekolah). hingga Darjah 6
• Biasiswa Edusave Murid-murid yang tergolong dalam 10% terbaik dari Darjah • $350
5 dan Darjah 6 bagi setiap sekolah berdasarkan keputusan
akademik.
• Anugerah Edusave 10% murid-murid warga Singapura dari Darjah 4 ke atas • $250 untuk Darjah 4
bagi Pencapaian, di setiap sekolah, yang menunjukkan mutu kepimpinan, hingga Darjah 6
Kepimpinan dan berkhidmat kepada masyarakat dan sekolah dan mencapai
Khidmat Baik (EAGLES) kecemerlangan dalam aktiviti bukan akademik.
• Dermasiswa Merit Murid-murid yang tergolong dalam golongan 25% terbaik di • $200 untuk Darjah 1
Edusave setiap peringkat dari setiap sekolah berdasarkan pencapaian hingga Darjah 3
akademik dan pendapatan kasar keluarga tidak melebihi • $250 untuk Darjah 4 SKIM BANTUAN KEWANGAN
$6,000 sebulan, atau pendapatan per kapita* tidak melebihi hingga Darjah 6 Skim bantuan kewangan tersedia untuk memastikan bahawa setiap anak harus mendapat pendidikan walaupun
$1,500. mempunyai masalah kewangan.

• Anugerah Kemajuan Murid-murid yang tergolong dalam 10% terbaik dari Darjah 2 ke • $100 untuk Darjah 2
Baik Edusave atas di setiap peringkat dari setiap sekolah yang menunjukkan hingga Darjah 3 Skim Bantuan Kewangan (FAS) MOE memberi kepada murid yang kurang berkemampuan bantuan buku teks percuma,
peningkatan yang ketara dalam keputusan akademik mereka • $150 untuk Darjah 4 pakaian sekolah, subsidi pengangkutan dan penepian yuran rampaian standard. Murid-murid sekolah rendah yang
berbanding tahun sebelumnya. hingga Darjah 6 menerima FAS MOE juga disediakan dengan subsidi makanan.
* Pendapatan per kapita ialah Pendapatan Kasar Keluarga yang dibahagikan dengan bilangan anggota keluarga termasuk pelajar itu sendiri, ibu
bapa, adik-beradik yang belum berkahwin dan datuk nenek. Sekolah juga menyediakan bantuan budi bicara (contohnya, kupon makanan) dengan menggunakan dana
berasaskan sekolah.

Ibu bapa dan murid-murid boleh menghubungi sekolah secara langsung jika mereka memerlukan bantuan kewangan.

SKIM BANTUAN KEWANGAN MOE (FAS) UNTUK SEKOLAH RENDAH PEMERINTAH

W DAN BANTUAN PEMERINTAH

YURAN PAKAIAN
KELAYAKAN RAMPAIAN BUKU TEKS SERAGAM MAKANAN PENGANGKUTAN
STANDARD SEKOLAH

• Keluarga yang 100% Percuma Percuma Subsidi Murid-murid yang

berpendapatan kasar pengecualian untuk tujuh menaiki bas sekolah: 50%
seisi rumah tidak melebihi waktu daripada tambang bas
$2,500 sebulan makan sekolah
seminggu
• Pendapatan Per Kapita* (berkuat Murid-murid yang
tidak melebihi $625 sebulan kuasa dari menggunakan
1 Januari pengangkutan awam:
2016) $120 kredit pengangkutan
setiap tahun

* Pendapatan per kapita ialah Pendapatan Kasar Keluarga yang dibahagikan dengan bilangan anggota keluarga termasuk pelajar itu sendiri, ibu
bapa, adik-beradik yang belum berkahwin dan datuk dan nenek.

DANA PELUANG
Selain skim bantuan kewangan ini, sekolah mempunyai Dana Peluang yang menyediakan subsidi lanjutan kepada murid-
murid daripada keluarga berpendapatan rendah. Dana ini membolehkan mereka memiliki komputer peribadi dan mengikuti
program pembangunan. Dana ini memastikan agar mereka tidak terlepas peluang untuk memperoleh pendidikan walaupun
keluarga mereka susah.
15 PENDIDIKAN
SEKOLAH
RENDAH
16
Ibu Bapa dan Sekolah Selaku Rakan
• Jangan kedekut dengan pujian yang
anda beri kepada anak anda.

BINA PERWATAKAN ANAK ANDA

Ibu bapa memainkan peranan penting dalam
pendidikan nilai. Dalam kurikulum CCE sekolah
rendah, satu segmen baharu bertajuk ‘Masa
Bersama Keluarga’ telah disertakan untuk
mengeratkan hubungan ibu bapa dan anak
melalui aktiviti-aktiviti cadangan yang boleh
dilakukan oleh ibu bapa bersama-sama anak
mereka. Cara ini dapat mengukuhkan perkara
yang telah diajar di sekolah.

• Fahami kekuatan dan kelemahan anak

anda. Bantu anak anda membangunkan
lagi kekuatannya.

• Letakkan harapan dan matlamat yang

realistik untuk dicapai oleh anak anda.

• Tetapkan matlamat langkah demi langkah

untuk membolehkan anak anda
mencapainya dan mengalami kejayaan.

• Disiplin anak anda dengan empati dan

kasih sayang. Tingkah laku kurang baik
anak anda, walaupun salah, mungkin
percubaan terbaiknya untuk memenuhi
keperluannya pada ketika itu. Salah laku
sedemikian perlu memperlihatkan
akibatnya dan diperbetulkan dengan
kefahaman dan kasih sayang. Bantu anak
Membesarkan anak adalah pengalaman yang amat berharga dan bermakna, dan sebagai • Bantunya mengetahui di mana dia boleh anda memahami mengapa tingkah laku
ibu bapa, anda adalah pengemudi perkembangan anak anda. Perkembangannya bermula mendapatkan bantuan di sekolah yang dipilihnya itu salah, dan cara yang
di rumah dan di sekolah, dan apabila kedua-dua persekitaran ini saling serasi, anak anda (seperti Guru Darjah atau Kaunselor betul untuk memenuhi keperluannya.
mendapat manfaat yang paling besar. Bekerjasama seiring dengan sekolah akan membantu Sekolah) dan cara dia boleh
anda memahami keperluan dan perkembangan anak anda dengan lebih baik, agar anda
boleh memberi kepadanya penjagaan, sokongan dan pengukuhan yang diperlukan di rumah.
mendapatkan bantuan. Anda juga boleh BANTU DAN BIMBING ANAK ANDA
main peranan dengan anak anda. DALAM PEMBELAJARANNYA
MOE menggalakkan lebih ramai ibu bapa untuk tampil ke hadapan dan menghulurkan • Bantu anak anda untuk membina rutin
kepakaran mereka dalam program dan kegiatan sekolah. Perkongsian antara rumah dan • Buat anak anda berasa teruja akan bagi sekolah dan kerja rumah.
sekolah, di samping komuniti, boleh memperkaya pengalaman pembelajaran anak anda. pengalaman baharu, seperti menjalin
hubungan rakan baharu atau belajar • Wujudkan suasana pembelajaran yang
Apabila anak anda memasuki Darjah 1, anda akan menerima satu salinan Buku Kegiatan Ibu perkara baharu. kondusif yang sesuai dengan gaya atau
Bapa-Anak, yang menjadi sumber bagi ibu bapa untuk menyokong transisi anak mereka dari
tabiat pembelajaran anak anda.
prasekolah ke Darjah 1. Buku ini menawarkan petua keibubapaan dan menyarankan kegiatan HARGAI ANAK ANDA
untuk menggalakkan perbualan di rumah. Ia juga membantu anda menegaskan nilai dan rutin
• Hargai anak anda kerana dirinya, bukan • Ajar anak anda memantau tingkah
yang anak anda amalkan di sekolah.
hanya kerana perkara-perkara yang telah lakunya sendiri agar dia dapat memupuk
dicapai oleh anak anda. disiplin diri.
Yang berikut ialah panduan yang boleh anda gunakan untuk membantu anak anda pada
tahun-tahun awal pendidikannya supaya dia mendapat pengalaman pembelajaran yang
• Bina dan perkukuh hubungan baik dengan
seronok semasa di sekolah rendah. • Berwaspada dengan keperluan dan
anak anda. Hargai pandangannya dan
kebimbangan anak anda. Dapatkan
dengar apa yang dia perkatakan.
BANTU ANAK ANDA MENGENALI • Berbincang dengan anak anda tentang bantuan daripada kakitangan sekolah
SEKITARAN SEKOLAHNYA rutin baharu yang akan dilaluinya setiap • Sayangi anak anda walau apa pun seperti Guru Darjah, Kaunselor Sekolah,
Anak anda akan berasa lebih bersemangat hari, seperti memakai uniform sekolah, keputusannya. Ketua Jabatan (Kebajikan Pelajar),
untuk ke sekolah jika dia dibiasakan dengan melawat kantin dan bermain-main Penyelaras Sokongan Pembelajaran,
persekitaran baharunya lebih awal. dengan rakan sekolahnya pada waktu • Perakui usaha anak anda – beri tumpuan atau pakar lain, jika perlu.
rehat. pada proses, bukan markah atau gred.
• Kunjungi dan buat lawatan ke kawasan
sekolah bersama anak anda atau • Galakkan anak anda berlatih kemahiran • Bantu anak anda mencapai sasaran
tunjukkan kepadanya gambar sekolah. seperti meminta izin, membeli makanan, yang ditetapkan olehnya. Elak daripada
menyiapkan beg sekolah dan mengirim membandingkan prestasi anak anda
pesanan antara sekolah dan ibu bapanya. dengan murid lain.
17 PRIMARY
SCHOOL
EDUCATION
18

Sistem Pendidikan Singapura : Gambaran Keseluruhan

RENDAH MENENGAH PASCAMENENGAH
6 tahun 4-5 tahun

KELAYAKAN
SEKOLAH ALTERNATIF4
PENDIDIKAN KHAS1

SEKOLAH KELAYAKAN
BIAYAAN PERSENDIRIAN UNIVERSITI
4-6 tahun ALTERNATIF4

PENDIDIKAN
KHAS
SEKOLAH
BEBAS
KHUSUS3
4-6 tahun GCE A-LEVEL

PEPERIKSAAN
TAMAT
SEKOLAH MAKTAB RENDAH/
RENDAH INSTITUT
(PSLE) TERPUSAT KERJAYA & PEMBELAJARAN
2-3 tahun SEPANJANG HAYAT7
EKSPRES GCE O-LEVEL
4-6 tahun

PFP5 POLITEKNIK
1 tahun 2-3 tahun

SEKOLAH RENDAH
6 tahun DPP6

BIASA GCE N(A)-LEVEL

(AKADEMIK) [N(A)]
4-5 tahun INSTITUT
PENDIDIKAN
TEKNIKAL
2-3 tahun

BIASA
GCE N(T)-LEVEL
(TEKNIK) [N(T)]
4 tahun

INSTITUSI
SENI
3-6 tahun

SEKOLAH
KHUSUS2 KELAYAKAN
3-6 tahun
ALTERNATIF4

1
Para pelajar yang memilih kurikulum aliran utama di Sekolah Pathlight akan menduduki PSLE, dan boleh juga menduduki peperiksaan N- atau O-Level.
2
Sekolah-sekolah khusus menawarkan program yang disesuaikan untuk pelajar yang cenderung ke arah pembelajaran amali dan praktikal. Ada
sesetengah sekolah yang turut menawarkan peperiksaan N(T)-Level.
Sekolah-sekolah ini ialah Sekolah Northlight, Sekolah Assumption Pathway, Sekolah Menengah Crest dan Sekolah Menengah Spectra.
3
Sekolah Bebas Khusus menawarkan pendidikan khusus yang memenuhi keperluan para pelajar yang mempunyai bakat dan minatw yang mendalam
dalam bidang-bidang khusus, seperti seni, sukan, matematik dan sains, serta pembelajaran gunaan. Sekolah-sekolah ini adalah Sekolah Seni, Sekolah
Sukan Singapura, Sekolah Tinggi Matematik dan Sains NUS, dan Sekolah Sains dan Teknologi. Para pelajar yang layak daripada Sekolah Sukan Singapura
boleh melanjutkan pelajaran secara langsung ke Politeknik Republik. Para pelajar yang layak daripada Sekolah Seni boleh menyertai program diploma di
Nanyang Academy of Fine Arts melalui kemasukan khusus selepas pengajian tahun keempat.
4
Kelayakan Alternatif merujuk pada kelayakan yang secara tradisi tidak ditawarkan di sekolah-sekolah aliran utama di Singapura.
5
Program Asas Politeknik (PFP) ialah program asas khusus-diploma yang dikendalikan oleh politeknik meliputi lebih dua semester bagi para pelajar yang telah
menyempurnakan Pendidikan Menengah 4N(A). Para pelajar yang telah berjaya melengkapkan PFP boleh melanjutkan pelajaran secara langsung ke tahun
pertama dalam kursus diploma politeknik mereka masing-masing.
6
Program Kemasukan Terus ke Progam Politeknik (DPP) adalah melalui laluan langsung ke politeknik bagi para pelajar yang telah menyempurnakan pendidikan
Menengah 4N(A). Para pelajar DPP yang telah berjaya melengkapkan dua tahun program Higher Nitec di ITE dan memperoleh skor Purata Mata Gred (GPA) yang
layak, mempunyai tempat yang terjamin dalam kursus diploma politeknik yang digariskan dalam kursus Higher Nitec mereka.
7
Individu dewasa dan profesional yang bekerja digalakkan untuk meningkatkan kemahiran atau menggilap kemahiran sedia ada melalui pilihan pembelajaran
berkualiti dalam program pembelajaran sepanjang hayat yang disediakan oleh Institusi-institusi Pendidikan Tinggi kita serta pembekal latihan Kelayakan Kemahiran
Tenaga Kerja (WSQ) Singapura yang menerima akreditasi Agensi Pembangunan Tenaga Kerja Singapura (WDA).
Perhatian: Para pelajar boleh memilih untuk berpindah dalam peringkat yang sama antara Ekspres, N(A) dan N(T), jika penilaian menunjukkan mereka lebih sesuai
untuk kursus-kursus ini. (This has not been fully represented in the graphic).
19
19 Support and
Contact

SOKONGAN DAN HUBUNGAN

Dapatkan maklumat lanjut mengenai pelbagai
program sekolah dan jalinkan hubungan secara
kerap dengan guru anak anda; hubungan
rapat antara anda dengan pihak sekolah akan
membantu anda sentiasa dimaklumkan dan
dilibatkan dalam kemajuan anak anda.
Untuk mendapatkan berita terkini mengenai
pendidikan dan sorotan mengenai sekolah dan
guru, sila layari www.schoolbag.sg dan aplikasi
mudah alih Schoolbag yang boleh didapati di
Apple iTunes Store (bagi iOS) atau Google Play
store (untuk Android).

Pembangunan holistik anak anda ialah Jika anda memerlukan maklumat lanjut
tumpuan usaha sekolah kami. Bersama-sama, mengenai pendidikan sekolah rendah, layari
kita boleh membantu anak anda mencapai laman web MOE di www.moe.gov.sg atau
potensi sepenuhnya. hubungi Pusat Khidmat Pelanggan MOE
di 6872 2220. Anda juga boleh berhubung
Ibu bapa yang berminat untuk memberikan dengan kami melalui facebook di
perkhidmatan boleh menyertai Kumpulan www.facebook.com/moesingapore.
Sokongan Ibu Bapa (PSG) di sekolah anak
mereka. Sebagai sebahagian daripada PSG,
ibu bapa akan berpeluang bekerja dengan
kakitangan sekolah dalam program dan projek
yang akan memanfaatkan anak-anak mereka
dan sekolah.

PRIMARY SCHOOL EDUCATION

 1 North Buona Vista Drive Singapore 138675
Tel: 6872 2220
Email: contact@moe.gov.sg

www.moe.gov.sg

MAKLUMAT YANG TERDAPAT DALAM RISALAH INI TEPAT PADA MEI 2016
DIHASILKAN OLEH KUMPULAN KOMUNIKASI DAN PELIBATAN MOE