Planificaciones Tercero

PLAN ANUAL
I. DATOS INFORMATIVOS II. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Matemática
Directora: Onelia Arcely Bautista Ramírez Ciclo Escolar: 2018
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Conociéndonos”
Periodo Académico: 16 enero al 11 de marzo Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, prueba objetiva.
Unidad: I
Nivel: Primario
COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:
 Utiliza diferentes estrategias para representar los  Identifica diferentes tipos de conjuntos.
algoritmos y términos matemáticos en su entorno
cultural, familiar, escolar y comunitario.  Identifica elementos que pertenecen y elementos que no pertenecen a
un conjunto.
 Utiliza la información que obtiene de las relaciones de
diferentes elementos expresándolas de forma gráfica.  Establece la diferencia entre la unión y la intersección de conjuntos.
 Diferencia conjuntos iguales de equivalentes.

 Aplica conocimientos matemáticos en la sistematización
de soluciones diversas a problemas de la vida cotidiana.
 Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia

utilizando diferentes signos, símbolos, gráficas y términos
matemáticos.
PLAN ANUAL
DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Los conjuntos: Dinámica “El Rey Pide”. El compañerismo, Resolución de ejercicios
Determinación de Unen útiles escolares La honestidad en el cuaderno y texto.
Conjuntos. dependiendo la Lista de cotejo.
Pertenece y no utilización de cada uno.
Pertenece. Humanos:
Conjuntos iguales y Juegan a comprar con Compañerismo Resuelve ejercicios en Alumnos
equivalentes. dinero de mentira. Trabajan en equipo el cuaderno. Docente
Clases de conjuntos. Escriben cantidades de Copia y resuelve Padre de familia
Subconjuntos. 4 cifras por grupo y las laboratorios en hojas de
Unión de Conjuntos. escriben en el cuaderno papel y cuaderno.
Intersección de Manipulación de Trabajo en equipo Trabajos individual y
Conjuntos. elementos por medio de colectivo.
paletas de colores.
Sistemas de Juegan a comprar con Compartir Revisión de tareas en

Numeración: dinero de mentira. clase y en casa. Materiales:
Escritura, lectura, Libro, pizarrón,
composición, orden y marcadores
comprobación de Cuaderno, láminas
números Lápices, crayones
Hasta 99,999. hojas de papel, témperas.
Series Numéricas. Ordena cifras de 4 Honestidad Pruebas cortas
números en su
cuaderno
Aproximación de Pasaran al pizarrón por Trabajo en equipo Laboratorios en clase
números de hasta cinco claves a escribir un
cifras. número par y otro impar.
PLAN ANUAL
ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL
La centena de millar. Ordenará los números de Honestidad Revisión de tareas en casa Humanos:
una tabla y escribirá como y en clase. Alumnos
se leen. Docente
Lectura, escritura, orden y Formaran cantidades de Unidad Lista de cotejo. Padre de familia
comparación de números seis cifras y pasaran al
hasta 99,999. rente a leerlas
Números ordinales hasta Escribirá en números y Honestidad Trabaja páginas del libro Materiales:
50º. letras los números Libro, pizarrón,
ordinales. marcadores
Escribirá los números
Honestidad Laboratorios en clase. Cuaderno, láminas
Números romanos hasta romanos que conozca. Lápices, crayones
D. hojas de papel, témperas.
Lectura y escritura de Señalará los números Honestidad Trabajo individual y en
números mayas hasta 399. mayas en billetes de grupo.
diferente denominación.
PLAN ANUAL
III. DATOS INFORMATIVOS IV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Tejiendo Relaciones”.
Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, laboratorios, hojas de trabajo,
prueba objetiva.
Unidad: II
Nivel: Primario
 Propone diferentes ideas y pensamientos con libertad y  Utiliza los números naturales en sistema decimal de 0 a 10 000 y en
coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos, sistema vigesimal maya hasta 7 999.
algoritmos y términos matemáticos.
 Realiza sumas y restas con cantidades de hasta cuatro dígitos.
 Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos,
de la ciencia y la cultura.  Utiliza hasta dos fracciones para representar partes iguales de una
unidad.
 Aplica conocimientos matemáticos en la sistematización
de soluciones diversas a problemas de la vida cotidiana.  Realiza ordenamientos de hechos u objetos y los expresa con números
ordinales.
PLAN ANUAL

Adición y Sustracción: Realizará ejercicios de Honestidad Revisión e intercambio de
Propiedad conmutativa y adición y sustracción en el cuaderno o libro con sus
asociativa de la adición. cuaderno. compañeros de aula de
Adición con y sin operaciones resueltas en Humanos:
agrupación de unidades, el pizarrón por el docente. Alumnos
decenas y centenas. Docente
Sustracción con y sin Ejemplificará con paletas Compañerismo Resolución de Padre de familia
reagrupación. de madera operaciones laboratorios.
escritas en el pizarrón.
Estrategias de cálculo Concurso dentro del aula Unidad Trabajo en casa.
mental. quien da más rápida y Hojas de trabajo Materiales:
correcta respuesta de Libro, pizarrón,
operaciones. marcadores
Adición y sustracción Resolverá problemas Honestidad Resolución de problemas Cuaderno, láminas
como operaciones matemáticos dentro del dentro del aula y en casa Lápices, crayones
inversas. aula. hojas de papel, témperas.
Problemas de adición y Trabajará y ejercitará en el Honestidad Resuelve página del texto

sustracción. libro dentro del aula o la o libro y las sabe expresar
casa.
Operaciones y problemas Resolverá operaciones de Unidad Laboratorios en el aula.
con operaciones suma y resta en su Lluvia de ideas
combinadas. cuaderno.
PLAN ANUAL

Multiplicación y División: Pasará a resolver Compañerismo Resolución de ejercicios en
Multiplicación y operaciones en el el cuaderno y el libro de
propiedades. pizarrón. texto. Humanos:
Multiplicación por una y Alumnos
dos cifras. Docente
Padre de familia
Multiplicación por diez y Se utilizarán útiles Unidad Resolución de laboratorios
sus múltiplos. escolares para diferentes en clase y en casa.
problemas.
Problemas de Ordenara en unidades, Honestidad Trabajos en grupo dentro

multiplicación. decenas, centenas y del aula.
División con divisor de una unidades millar cifras Hojas de trabajo Materiales:
y dos cifras. dictadas en clase. Libro, pizarrón,
marcadores
División entre 10 y sus Multiplicaran su año de Honestidad Se lleva un pastel y se Cuaderno, láminas
múltiplos. nacimiento por 10 y reparte entre los alumnos. Lápices, crayones
comparan respuestas con hojas de papel, témperas.
sus compañeros.
Multiplicación y división Realizará divisiones con Compañerismo Laboratorios en clase y en
como operaciones residuo y pasará al casa.
inversas. pizarrón a resolverla.
Operaciones y problemas Trabajarán en parejas Compañerismo. Resuelve páginas del

con operaciones dentro del aula y texto.
combinadas. resolverán un problema.
PLAN ANUAL
V. DATOS INFORMATIVOS VI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Construyendo nuestra convivencia”.
Periodo Académico: 02 de mayo al 27 de julio Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, laboratorios, hojas de trabajo,
prueba objetiva.
Unidad: III
Nivel: Primario

 Utiliza la información que obtiene de las relaciones de  Elabora patrones por medio de la sucesión de objetos.
diferentes elementos expresándolas en forma gráfica.
 Utiliza hasta dos fracciones para representar partes iguales de una
 Utiliza diferentes estrategias para representar los unidad.
algoritmos y términos matemáticos en su entorno
cultural, familiar, escolar y comunitario.  Representa gráficamente fracciones decimales.
 Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos  Explora elementos de figuras geométricas planas y sólidos geométricos.
de la ciencia y la cultura.
 Propone diferentes ideas y pensamientos con libertad y

coherencia utilizando diferentes signos, símbolos gráficos,
algoritmos y términos matemáticos.
PLAN ANUAL

Fracciones y Números Copiaran fracciones del Compañerismo Resolución de ejercicios en
Decimales: pizarrón y compartirá sus el cuaderno y libro de
Fracción y representación respuestas con sus texto. Humanos:
de fracciones en la recta compañeros de grado. Alumnos
numérica. Docente
Clasificación de fracciones. Cada estudiante llevará Compartir Laboratorios en grupo Padre de familia
Orden y comparación de una fruta pequeña y la e individuales
fracciones homogéneas. partirá en fracciones.
Adición y sustracción de Realizaran juego de Compartir Tareas en clase y en casa.

adiciones homogéneas. memoria de fracciones Hojas de trabajo
dentro del aula con sus
compañeros. Materiales:
Problemas de adición o Trabajará en el aula el Honestidad Revisión de tareas dentro Libro, pizarrón,
sustracción de fracciones. libro de texto. del aula. marcadores
Comparación de tareas Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
Representación gráfica y Ejercitan en el cuaderno. Honestidad Trabajos individuales. hojas de papel, témperas.
fracciones decimales y Resuelve tareas en grupo
números decimales.
Adición, sustracción y Buscan fracciones de igual Compañerismo. Laboratorios en casa.

problemas con números denominador de las que Y dentro del aula
decimales. encuentren en el pizarrón.
PLAN ANUAL

Geometría: Jugar a la Gallina ciega. Compañerismo. Trabajos individuales y en
Puntos cardinales. Lluvia de ideas sobre cómo grupo.
Plano cartesiano. pedir o dar indicaciones.
Ángulos y su clasificación. Recortará en cartulina el Unión Hojas de trabajo en casa y Humanos:
Trazo de rectas paralelas e contorno de figuras dentro del aula Alumnos
Inter secantes. geométricas. Docente
Padre de familia
Clasificación de ángulos Con pajillas unidas con Compartir Elaboración de figuras
por la medida de sus hule comparan ángulos de geométricas en el
ángulos. diferentes objetos. cuaderno y en tres D Materiales:
Cuadriláteros. Libro, pizarrón,
marcadores
Trazo de triángulos y Construirán en grupos un Unión Resolución de ejercicios en Cuaderno, láminas
cuadriláteros. geo plano y formarán el cuaderno en el aula y en Lápices, crayones
diferentes figuras casa hojas de papel, témperas.
Perímetro de figuras Con lana marcaran en su Honestidad Lista de cotejo.
geométricas. cuaderno dos cuadrados y Elaboración de patrones
Áreas y patrones de dos rectángulos en grupo en el aula
figuras geométricas. calculando el perímetro de
cada uno.
Sólidos geométricos Identificará en una hoja de Honestidad Hojas de trabajo.
redondos. trabajo distintos cuerpos Elaboración de figuras
Prisma rectangular y cubo. redondos en el aula. geométricas en papel.
PLAN ANUAL
VII. DATOS INFORMATIVOS VIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Sembrando el futuro”.
Periodo Académico: 30 de julio al 30 de septiembre Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, laboratorios, hojas de trabajo,
prueba objetiva.
Unidad: IV
Nivel: Primario
 Aplica conocimientos básicos sobre construcción de  Utiliza diferentes unidades de medida para establecer longitudes.
patrones y establecimiento de relaciones para interpretar
signos y señales utilizados para el desplazamiento en su  Calcula el tiempo de duración de diferentes actividades que se realizan
comunidad y otros contextos. en la vida cotidiana.
 Utiliza la información que obtiene de las relaciones de  Recoge y ordena información.

diferentes elementos expresándola de forma gráfica.
 Resuelve problemas que involucren el concepto de unidad monetaria
 Aplica nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos nacional.
de la ciencia y la cultura.
PLAN ANUAL

Medidas: Medirá objetos pequeños Honestidad Resolverá ejercicios en el Humanos:
Unidades estándar de con su regla dentro del cuaderno y libro de texto. Alumnos
longitud. aula. Medición de objetos en Docente
Pulgada y pie. Trazar en una hoja de casa y en clase Padre de familia
papel el contorno de su
pie y lo medirá en cms.
Estimación de medidas de Calcularán la medida de Unidad. Realizaran un álbum sobre
longitudes. varios objetos y verificarán medidas de peso y
Conversión de medidas de la medida real. calculará el peso de
longitud. objetos y cosas.
Materiales:
Unidades estándar de Buscan y recortan en Honestidad Revisión de tareas en clase Libro, pizarrón,
capacidad. periódicos diferentes y casa. marcadores
Estimación de medidas de medidas de capacidad. Conocerá en físico las Cuaderno, láminas
capacidad. formas de medida antigua Lápices, crayones
(balanza, marco) hojas de papel, témperas.
Conversión de medidas de El docente llevará una Compañerismo Realización de trabajos en
capacidad. balanza y pesaran una grupo dentro del aula.
Unidades de tiempo. unidad de masa y su Realización de un reloj con
equivalencia en onzas. material de desecho.
Otras medidas de tiempo. Realizarán un reloj con Unidad Práctica de transacciones
Unidades de medidas de material de desecho. comerciales en el
superficie. establecimiento.
Laboratorios en clase.
Moneda nacional Jugarán a comprar en la Compañerismo Aprenderá a dar vueltos y
Problemas de compra y tienda del colegio. el valor del dinero con
venta. compras ficticias en el
aula.
PLAN ANUAL

Estadística y probabilidad: Elaborará una lista de Compartir Revisión de tareas dentro
Recolección de mascotas que tiene en del aula. Buscará y Humanos:
información y casa y lo que más le gusta obtendrá información de Alumnos
comprobación de de ellas. compañeros del colegio. Docente
supuestos. Padre de familia
Organización de datos en Copiara en el cuaderno el Honestidad Trabajos individuales.
tablas. número de hermanos y Aprenderá a organizar
Elaboración ehermanas que tiene y información por medio de
interpretación de gráficas escribirá los datos en el gráficas de barras.
de barras. pizarrón. Elaborará una
tabla para organizar los Materiales:
datos. Libro, pizarrón,
Eventos que dependen del Trabajará y dibujará en su Honestidad Laboratorios en clase. marcadores
azar. cuaderno la predicción del Aprenderá a interpretar Cuaderno, láminas
día siguiente y justificará diferentes eventos de la Lápices, crayones
su predicción. vida cotidiana. hojas de papel, témperas.
Eventos seguros, Elaborarán en grupos un Unidad Trabajo grupal en el aula
imposibles y probables. dado dentro del aula. con sus compañeros y en
casa.
Noción de probabilidad. Cada estudiante lleva un Compañerismo. Resuelve páginas de texto

juego de mesa y en grupos y tareas en casa.
jugarán en clase.
f)_________________________ VoBo___________________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
IX. DATOS INFORMATIVOS X. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Comunicación y Lenguaje
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Conociéndonos”
Periodo Académico: 16 de enero al 11 de marzo Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: I
Nivel: Primario
 Interpreta mensajes orales emitidos con lenguajes  Utiliza los recursos adecuados en la expresión de sus mensajes orales.
cotidiano, científico y literario.
 Interpreta los mensajes implícitos en signos y señales.
 Enriquece su vocabulario básico con palabras generadas
con la aplicación de diversas estrategias.  Interpreta mensajes orales expresados en lenguaje cotidiano.
 Utiliza la lectura como medio de información, ampliación  Utiliza destrezas de análisis y de evaluación al seleccionar información
de conocimientos de manera comprensiva. específica.
 Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para el

aprendizaje, la investigación y la generación de
conocimientos en su vida cotidiana.
PLAN ANUAL
DECLARATIVO
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS
Lenguaje: Dinámica “Jugando con Compañerismo Lista de cotejo y tareas en

Comunicación señas”. casa.
Lenguaje no verbal
Signos y señales Elaboración de una señal que *El respeto Revisión de tareas en clase y Humanos:
Alfabeto se pueda utilizar en el casa. Alumnos
colegio. Docente
Palabras Resuelven páginas del texto. Honestidad Resolución de páginas del Padre de familia
Sílaba libro y lluvia de ideas.
Uso de mayúscula El alumno buscará y Honestidad Laboratorios en casa y en
Uso del punto encerrará las iniciales clase.
mayúsculas de un texto. Materiales:
Práctica del uso del punto en
Lluvia de ideas sobre el uso clase Libro, pizarrón,
del punto. marcadores
Palabras terminadas en aje- Elaboración de un collage en Unión Trabajos en grupo, tareas e Cuaderno, láminas
eje grupo con palabras casa e individuales. Lápices, crayones
terminadas en aje-eje. hojas de papel, témperas.
Descripción de lugares Con figuras el alumno Honestidad
describirá en su cuaderno la
descripción del mismo.
PLAN ANUAL
Cortesía: Dramatización de los Compañerismo Lista de cotejo Humanos:

Expresiones de cortesía diferentes tipos de saludo. Respeto Lluvia de ideas Alumnos
Escucha Explicará en clase las Docente
ventajas de escuchar a los Padre de familia
demás cuando hablan
Aumentativos, diminutivos y Trabalenguas del Pececito. Compañerismo Revisión de tareas en clase y
despectivos en casa.
Trabajo en el cuaderno Materiales:
Libro, pizarrón,
Tipos de oraciones Elaboración de cartel con Unidad Comprobaciones de lectura marcadores
tiras cómicas que posean Tareas en el cuaderno dentro Cuaderno, láminas
diálogos de oraciones del aula. Lápices, crayones
afirmativas y exclamativas. hojas de papel, témperas.
Oración bimembre y Trabajaran en dos grupos y Compartir Trabajos en grupo
unimembre pasaran a escribir oraciones Identificación de cada una de
bimembres y unimembres en las oraciones en clase.
el pizarrón.
Uso de la coma Escribirán en su cuaderno el Unidad Trabajos en el cuaderno
Signos de admiración y nombre de sus compañeros Identificación de los signos
admiración de grado propiciando el uso en hojas de periódico y
de la coma. lecturas de libro.
Uso del asterisco Elaboración de un álbum con Honestidad Laboratorios en clase

Tradición oral chistes, refranes dichos, etc. Comentarán con sus
compañeros alguna tradición
oral.
PLAN ANUAL
XI. DATOS INFORMATIVOS XII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Tejiendo Relaciones”
Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: II
Nivel: Primario
 Asocia elementos del lenguaje no verbal con otros  Reconoce palabras desconocidas utilizando el diccionario.
lenguajes en textos escritos.
 Elabora textos en los que escribe o narra sus experiencias.
 Utiliza elementos del lenguaje no verbal en el análisis de
expresiones emitidas en otros lenguajes y por diferentes  Sustenta en forma espontánea sus ideas y opiniones, con argumentos
interlocutores. lógicos.
 Expresa sus ideas por escrito, utilizando la estructura de  Crea poemas para expresar ideas o sentimientos.
las palabras y las modificaciones que sufren en su relación
con los demás.
PLAN ANUAL

Biblioteca: Lluvia de ideas sobre las Unidad Lista de cotejo.
Biblioteca ventajas de leer un libro. Revisión de tareas
Fuentes de consulta Buscará y leerá Presentación de imágenes
definiciones de palabras
buscadas en el diccionario.
Periódico El estudiante mencionara Honestidad Elaboración en grupo de Humanos:
Diptongo las secciones que conozca un cartel con una noticia. Alumnos
del periódico. Tareas en el aula Docente
Hiato En el periódico buscara y Compañerismo Elaboración de trabajos Padre de familia
Afijos: prefijos y sufijos subrayará las palabras que individuales y grupales.
tengan hiato. Tareas en casa y en clase
Jugar a Ahorcado.
Diminutivos El docente colocará Colaboración Investigaciones
Sílaba tónica y átona palabras dentro de globos Ejemplificación de cada
e indiquen el diminutivo una de las sílabas Materiales:
de la palabra encontrada. Libro, pizarrón,
Dibujará y jugará en el marcadores
patio del establecimiento. Cuaderno, láminas
Palabras terminadas con z Lluvia de ideas de palabras Honestidad Laboratorios en clase Lápices, crayones
hojas de papel, témperas.
Descripción de personas y terminadas con z. Exposiciones cortas sobre
animales. Anotará en su cuaderno el personas y animales
significado de palabras en asiganados.
plural
PLAN ANUAL

DECLARATIVO
Instrucciones: El docente escribirá en el Honestidad Lista de cotejo Humanos:
Instrucciones pizarrón los pasos para la Elaboración de ensalada Alumnos
Diálogo elaboración de un pastel Dramatización con sus Docente
en forma desordenada. compañeros sobre el Padre de familia
diálogo.
Entrevistas orales Dramatización de una Respeto y unidad Trabajos individuales y
Sustantivo entrevista. colectivos en el aula.
Juego de la Papa caliente. Entrevista a algún docente
del establecimiento
Artículo Juego del Rey Pide. Respeto y unidad Resolución de páginas del
Adjetivo Descripción en parejas de libro.
características de su Trabajo en grupo dentro Materiales:
compañero. del aula. Libro, pizarrón,
Sujeto El estudiante pasará a Unidad Investigaciones y lluvia de marcadores
completar oraciones sin ideas. Cuaderno, láminas
sujeto y sin predicado. Lápices, crayones
Uso de la B Realizarán lectura a una Compañerismo Relaciona imagen y texto
Poesía sola voz sobre las Botellas de lectura oral y silenciosa
de don Beto.
Figuras literarias Pasará a declamar un Honestidad Realizará un álbum de

poema. poemas (antología) de
autores nacionales e
internacionales.
PLAN ANUAL
XIII. DATOS INFORMATIVOS XIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Construyendo nuestra convivencia”
Periodo Académico: 02 de mayo al 27 de julio Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: III
Nivel: Primario
 Utiliza estrategias de lectura para asimilar información,  Aplica las normas del idioma al elaborar párrafos e historias.
ampliar conocimientos y como recreación.
 Interpreta mensajes expresados por el emisor o la emisora en un acto
 Redacta textos con diferentes propósitos apegándose a las comunicativo.
normas del idioma.
 Expresa con fluidez, rimas, refranes, poemas y trabalenguas.
 Expresa sus ideas por escrito, utilizando la estructura de
las palabras y las modificaciones que sufren en su relación
con los demás.
PLAN ANUAL

Comunicación: Lluvia de ideas sobre la Compañerismo Resolución de ejercicios en
Radio y televisión importancia de la radio el cuaderno y texto.
Pronombres como medio informativo. Lista de cotejo.
Elaboración de diagrama
de araña.
Verbo El docente escribirá en Compañerismo Resolverá páginas del libro Humanos:
Formas personales del trozos de cartulina de texto en el aula y en la Alumnos
verbo. distintos verbos y el clase. Docente
alumno los representará Practica de formas del Padre de familia
con mímicas. verbo en clase.
Predicado El alumno anotará en su Honestidad Trabajos individuales en elMateriales:
cuaderno las diferentes cuaderno y con sus Libro, pizarrón,
acciones de sus compañeros. marcadores
compañeros. Cuaderno, láminas
Palabras con V Lluvia de ideas de palabras Unidad Comprobaciones de Lápices, crayones
con letra V. lectura y escritura. hojas de papel, témperas.
Listado de palabras con v
Textos narrativos El alumno buscara en Compañerismo Revisión de tareas en clase
parejas la diferencia entre y en casa.
fábula y cuento. Escribirá un texto
narrativo de si mismo.
Cuento El docente organizará en Honestidad Escribirá un cuento corto y
su período de clases lo leerá ante sus
lecturas de varios cuentos compañeros de clase.
y al finalizar el alumno
escribirá en su cuaderno lo
Que más le gusto.
PLAN ANUAL

Textos: El alumno escribirá en una Honestidad Laboratorios en casa y en
Textos expositivos hoja de papel su propio clase y exposición de texto
texto expositivo sobre sus asignado, por la maestra
caricaturas favoritas. Humanos:
El docente entregará una Compañerismo Hoja de trabajo en el aula Alumnos
Párrafo hoja con dos párrafos y en y en casa sobre el párrafo. Docente
grupo subrayarán las ideas Padre de familia
principales y secundarias.
Concordancia Jugarán sentados en Unidad Trabajos en grupo
círculo y se pasaran un Escribirán textos y
sombrero de cabeza a oraciones con sentido.
cabeza y el último dirá una
oración que concuerde. Materiales:
Palabras que se usan El docente entregará hojas Compañerismo Hojas de trabajo Libro, pizarrón,
como nexos. de periódico y en grupo aprenderá a utilizar los marcadores
buscará conjunciones que nexos al escribir y hablar. Cuaderno, láminas
recortará y pegará en su Lápices, crayones
cuaderno. hojas de papel, témperas.
Uso de la H El alumno escribirá en el Honestidad Trabajos individuales y
pizarrón palabras que lluvia de ideas.
inicien con h y las copiarán
en el cuaderno.
En grupo leerán una fábula Unidad Revisión de tareas en casa
Fábula y explicarán que y en clase. Escribirá una
entienden de la misma. fábula de su autoria.
PLAN ANUAL
XV. DATOS INFORMATIVOS XVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Sembrando el Futuro”
Periodo Académico: 30 de julio al 30 de septiembre Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: IV
Nivel: Primario
 Asocia elementos del lenguaje no verbal con otros  Modula la voz, pronunciando claramente las palabras y hace pausas al
lenguajes en textos escritos. hablar de acuerdo con la situación y la audiencia.
 Utiliza elementos del lenguaje no verbal en el análisis de  Redacta documentos informativos como parte de la vida cotidiana.
expresiones emitidas en otros lenguajes y por diferentes
interlocutores.  Interpreta mensajes orales expresados en el lenguaje cotidiano.
 Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación

de la información, la ampliación de conocimientos y como
recreación.
PLAN ANUAL

Lectura: El docente entregará a los Honestidad Aprenderá y aplicará las
Técnicas de lectura estudiantes noticias del diferentes técnicas de
Texto argumentativo periódico y ellos lectura.
subrayaran las ideas más Humanos:
importantes. Alumnos
En grupos de 5 los Unidad Elaboración de un sobre Docente
Carta alumnos escribirán una forma de llenarlo y la carta Padre de familia
carta formal dirigida a una y su contenido.
empresa.
Sinónimos Lluvia de ideas con Compañerismo Trabajos en grupo dentro
sinónimos. Luego en grupo del aula y tareas encasa.Materiales:
escribirán oraciones con Libro, pizarrón,
esas palabras. marcadores
El grupo 1 explicará al Unidad Comprobación de lectura. Cuaderno, láminas
Antónimos grupo 2 para que sirven Y ejemplificación de Lápices, crayones
los sinónimos y el segundo antónimos en su hojas de papel, témperas.
para que sirven los cuaderno.
antónimos.
Palabras con C En grupos de tres Compañerismo Trabajos grupales e
buscarán, recortarán y individuales, lluvia de
pegarán del periódico ideas y tareas en el
palabras con la cuaderno.
terminación ción.
Leyendas En parejas escribirán sobre Unidad Investigación de las
las leyendas de Guatemala diferentes leyendas en
que más les gustan. Guatemala y cual es su
preferida.
PLAN ANUAL

Teatro: Jugaran en el aula al Unión Aprenderá a elaborar Humanos:
Invitaciones y recados Teléfono descompuesto. diferentes tipos de Alumnos
invitación y ejemplificará Docente
en su cuaderno. Padre de familia
Elaboración de un listado Compañerismo Se dará a elegir un tema
Técnicas de discusión de los pasos y en común y se discutirá
características para dentro del aula. Panel foro
realizar un debate. Materiales:
El alumno escribirá en el Compañerismo Tareas en clase y en casa. Libro, pizarrón,
Homónimos pizarrón pares de palabras Tareas del libro marcadores
homónimas. Cuaderno, láminas
Polisemia El alumno escribirá en su Honestidad Resolverá páginas del Lápices, crayones
cuaderno con sus propias libro. Y tareas en casa hojas de papel, témperas.
palabras la definición de
polisemia.
Buscará y anotará los Honestidad Dramatizaciones de los
Extranjerismos extranjerismos más diferentes extranjerismos
utilizados en Guatemala utilizados en nuestro
depto.
El docente entregará Honestidad Técnicas de discusión
Artículos periodísticos varios recortes de sobre los diferentes
artículos de periódicos y el artículos encontrados en
alumno explicará de que revistas y periódicos.
se trata
f)_____________________ VoBo._____________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
PLAN ANUAL
XVII. DATOS INFORMATIVOS XVIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Medio Natural
Periodo Académico: 16 de enero al 11 de marzo Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, prueba objetiva, hojas de trabajo,
laboratorios
Unidad: I
Nivel: Primario

 Describe la estructura, función e interrelación de los
órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo  Utiliza los resultados de la investigación en solución de problemas.
humano, promoviendo sus acciones preventivas para su
buen funcionamiento a nivel escolar, familiar y local.  Describe el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del
cuerpo.
 Describe las formas en que se relacionan los sistemas
bióticos y abióticos de un ecosistema.  Asume diferentes roles sociales como niño y niña en su familia, escuela y
su entorno.
 Explica la importancia de la interrelación y organización de
los seres de la naturaleza, promoviendo su rescate,
protección y promoción.
PLAN ANUAL

Método Científico: El alumno investigará Honestidad Revisión de tareas en
Método científico teorías sobre el origen de clase y en casa.
Ciencia y tecnología. la vida. Investigación de los pasos
Investigará el desarrollo y del método científico. Humanos:
aplicación del internet en Alumnos
Guatemala Docente
Cuerpo Humano: El alumno investigará los Honestidad Dibujos y láminas en su Padre de familia
Sistema óseo y muscular nombres de los huesos de cuaderno de cada uno de,
Sistema respiratorio la cara y los escribirá en el los sistemas vistos en
cuaderno. clase.
Sistema excretor El alumno buscará, Honestidad Investigación de las partes
Sistema digestivo recortará y pegará de cada uno de los Materiales:
imágenes del sistema sistemas. Libro, pizarrón,
excretor. marcadores
Sistema nervioso El alumno investigará y Honestidad Técnicas de discusión Cuaderno, láminas
Los sentidos escribirá en su cuaderno sobre el cuidado y el uso Lápices, crayones
cuales son los de cada uno de los hojas de papel, témperas.
movimientos peristálticos. sentidos.
Sistema reproductor Con la descripción de cada Honestidad Investigación de las partes
órgano el niño dibujará el del sistema reproductor
sistema reproductor masculino y femenino.
masculino y femenino.
Gestación El docente proyectará a Compañerismo Investigación y discusión
los alumnos un video en el aula sobre el
corto sobre a gestación. proceso de gestación.
PLAN ANUAL
PLAN ANUAL
XIX. DATOS INFORMATIVOS XX. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, prueba objetiva,
Laboratorios.
Unidad: II
Nivel: Primario
 Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y  Participa en acciones de promoción y prevención de problemas de salud
comunitario que promueven el buen funcionamiento de humana, sanidad animal y vegetal, así como ambientales para mantener
los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo el equilibrio ecológico.
humano.
 Describe las relaciones que se establecen entre los componentes de un
 Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con ecosistema.
los fenómenos naturales y sociales y su influencia en la
sociedad y su medio ambiente.
PLAN ANUAL

Seres vivos: El alumno investigará, Honestidad Revisión de tareas en
Reinos de la naturaleza. recortará y pegará tres clase sobre cada uno de
ejemplos de los reinos de los reinos y su función en
la naturaleza. la naturaleza.
Los animales y el ciclo de El alumno investigará la Honestidad Exposición sobre el ciclo
la vida. diferencia de los animales de vida de animales Humanos:
ovíparos, vivíparos y asignados por la maestra. Alumnos
ovovivíparos. Docente
Animales vertebrados e El alumno investigará y Compañerismo Exposiciones individuales Padre de familia
invertebrados. expondrá cada uno de los sobre la metamorfosis de
Metamorfosis. grupos de vertebrados. animales asignados por la
Juego de “Ahorcado”. maestra
Funciones, necesidades y En grupo los alumnos Respeto Investigación de las
ciclo de vida de las elaborarán un cartel con plantas y el ciclo de vida.
plantas. las partes de la planta y lo Experimento en el aula Materiales:
expondrá frente a sus Libro, pizarrón,
compañeros. marcadores
Plantas medicinales. El alumno elaborará un Honestidad Realización de álbumes y Cuaderno, láminas
álbum con las plantas presentación sobre el uso Lápices, crayones
medicinales más de las plantas medicinales
conocidas en Guatemala. a sus compañeros de case.
Exposición de productos Respeto Investigación y
Utilidades de animales y que se obtienen de presentación en clase
plantas. animales y plantas. sobre el tema dado.
PLAN ANUAL
PLAN ANUAL
XXI. DATOS INFORMATIVOS XXII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Construyendo nuestra Convivencia”.
Periodo Académico: 02 de mayo al 27 de julio Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, laboratorios, hojas de trabajo,
prueba objetiva
Unidad: III
Nivel: Primario
 Describe las formas en que se relacionan los factores  Describe la influencia de los movimientos de la tierra en la definición de
bióticos y abióticos de un ecosistema. tiempo, el clima, cultivos y ocupaciones de los habitantes de su
comunidad y región.
 Describe la función de la materia como depositarla de  Identifica las funciones de los factores abióticos y bióticos en un
energía, participando en actividades para su ecosistema.
aprovechamiento racional y su conservación.
PLAN ANUAL

Ecología: El alumno dibujará en su Honestidad Discusión sobre el tema
Ecosistemas cuaderno un ejemplo de la en clase.
cadena alimenticia y Revisión de tareas en
señalará las funciones de clase y en casa.
cada nivel.
Factores de En grupo elaborarán un Compañerismo Elaboración de trabajo en
contaminación cartel mencionando los grupo sobre la Humanos:
problemas ambientales contaminación y como Alumnos
que afronta Guatemala. evitarla. Docente
Problemas ambientales Se les presentan imágenes Unidad Debate sobre Padre de familia
de diferentes ambientes contaminación y como
contaminados y buscan nos afecta. Lluvia de ideas
posibles soluciones.
Ciencias de la tierra: Investigará y expondrá las Respeto Trabajos individuales y Materiales:
Capas de la tierra capas externas de la tierra colectivos, hojas de Libro, pizarrón,
y sus características. trabajo marcadores
El suelo Escriben una tabla Compañerismo Exposiciones sobre el uso Cuaderno, láminas
comparativa de un suelo de los suelos y sus clases. Lápices, crayones
fértil y uno pobre.
El clima Escribirán una tabla de las Honestidad Lluvia de ideas e hijas de
diferencias y similitudes trabajo.
entre las épocas lluviosas
y seca en Guatemala.
PLAN ANUAL
XXIII. DATOS INFORMATIVOS XXIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Sembrando el futuro”
Periodo Académico: 30 de julio al 30 de septiembre Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: IV
Nivel: Primario
 Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con  Describe diferentes fuentes de energía para su aprovechamiento
los fenómenos naturales y sociales, su influencia en el personal y colectivo.
medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la
ciencia y la tecnología.  Explica los beneficios que se obtienen de la energía en actividades de la
vida diaria.
 Describe la función de la materia como depositaría su
energía, participando en actividades para su
aprovechamiento racional y para su conservación.
 Describe la influencia de los movimientos de la tierra en la definición del
tiempo, clima, cultivos y ocupaciones de los habitantes de su comunidad
y región.
PLAN ANUAL
XXV. DATOS INFORMATIVOS XXVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Universo: Elaboración de telescopios Compañerismo Trabajos individuales y en
El Universo con tubos de papel grupo. Hojas de trabajo
higiénico. Humanos:
Elaboración grupal de los Alumnos
cuerpos celestes del Docente
universo. Padre de familia
La tierra Lluvia de ideas sobre Revisión de tareas en
rotación y traslación. clase y casa. Trabajos en
grupo
La luna y el sol Investigación de los Honestidad Hojas de trabajo. Lluvia de
fenómenos naturales en ideas sobre los beneficios
Guatemala. de la luna y el sol.
Materia y energía Seleccionara 5 objetos Honestidad Exposiciones individuales.
Materia encontrados en clase y Hojas de trabajo
escribir en su cuaderno de
que material están Materiales:
hechos. Libro, pizarrón,
Estados de la materia Realiza en su cuaderno un Honestidad Tareas en clase. marcadores
resumen de los diferentes Experimentos en clase Cuaderno, láminas
Trabajo y energía estados de la materia. Lápices, crayones
Exposiciones sobre el Respeto Resúmenes en el
Máquinas compuestas funcionamiento de cuaderno de las
diferentes máquinas exposiciones de sus
compuestas. compañeros de las
máquinas asignadas por la
maestra.
f)_________________________ VoBo._________________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Medio Social
Periodo Académico: 16 de enero al 11 de marzo Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, listas de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: I
Nivel: Primario
 Aplica saberes y procesos de investigación científica en la  Describe en forma oral y escrita lo aprendido en la observación y por los
adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en saberes de la comunidad.
los que se desenvuelve.
 Elabora registros de informes sencillos de sus observaciones y
 Participa en la promoción de valores para la convivencia experimentaciones.
armónica, en el medio en el que vive.
 Relaciona espacios geográficos, actividades actuales, hechos históricos y
culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su
comunidad.
PLAN ANUAL

Ciencias Sociales: Buscarán y recortaran del Honestidad Lluvia de ideas y hojas de
Fenómenos sociales periódico distintos trabajo.
fenómenos sociales que
afectan al país.
Geografía Física: Realizan dos dibujos del Honestidad Ubicación en mapa de las Humanos:
Geología día y la noche. fallas geológicas en Alumnos
Tectónica de placas En un mapa de Guatemala Guatemala. Docente
ubican las fallas tectónicas Padre de familia
de Guatemala.
Relieve de Guatemala Localiza principales sierras Honestidad Conocerán la ubicación de
y montañas de las montañas y sierras
Guatemala. principales de Guatemala.
Hidrografía Localiza ríos, lagos y Honestidad Localizaciones en mapas
lagunas de Guatemala dentro del agua de los ríos
de Guatemala. Materiales:
Climas Dibujaran en su cuaderno Honestidad Elaboración de trabajos Libro, pizarrón,
el ecosistema en el que individuales y colectivos. marcadores
viven y describen como lo Hojas de trabajo Cuaderno, láminas
usan y pueden cuidar Lápices, crayones
mejor.
Recursos naturales Realizan un dibujo de los Honestidad Laboratorios en clase
recursos naturales y lo lluvia de ideas sobre como
discuten en el aula. cuidarlos los recursos
naturales de nuestro
departamento y
comunidad.
PLAN ANUAL
XXVII. DATOS INFORMATIVOS XXVIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: 2Tejiendo Relaciones”
Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, listas de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: II
Nivel: Primario
 Aplica saberes y procesos de investigación científica en la

adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en  Relaciona manifestaciones culturales y hechos actuales con la historia del
los que se desenvuelve. municipio, departamento y país.
 Participa en la promoción de valores para la convivencia  Identifica los efectos de los procesos naturales en los procesos sociales
armónica, en el medio en que se desenvuelve. referidos a la vida, el aumento y a la disminución poblacional.
 Describe la función de la materia como depositaria de

energía, participando en actividades para su conservación.
PLAN ANUAL
Geografía Humana: Localización de la división Honestidad Revisión de tareas en
División política de política de Guatemala. clase y casa, lluvia de
Guatemala ideas.
Regiones de Guatemala Colorea e identifica las Honestidad Realizará un álbum con las Humanos:
Demografía. regiones de Guatemala en diferentes regiones de su Alumnos
un mapa. departamento. Docente
Padre de familia
Historia Prehispánica: Identifica las regiones que Honestidad Lista de cotejo
Olmecas pertenecen a diferentes Hojas de trabajo
lugares presentadas en Materiales:
hojas o imágenes Libro, pizarrón,
Mayas Videos de la vida maya Compañerismo Elaboración y exposición marcadores
de temas asignados por la Cuaderno, láminas
maestra. Lápices, crayones
Arte en el período clásico Explicación de temas Unidad Resúmenes en su
cuaderno sobre el tema
visto en clase.
PLAN ANUAL
XXIX. DATOS INFORMATIVOS XXX. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: Construyendo nuestra convivencia.
Periodo Académico: 02 de mayo al 27 de julio Herramientas de Evaluación: Lista de cotejo, hojas de trabajo, laboratorios,
prueba objetiva.
Unidad: III
Nivel: Primario
 Participa en la promoción de valores para la convivencia  Relaciona manifestaciones culturales y hechos actuales con la historia del
armónica, en el medio en que se desenvuelve. municipio, departamento y país.
 Identifica las principales autoridades de su municipio, departamento y
 Describe la función de la materia como depositaria de país y la función que ejerce.
energía, participando en actividades para su
aprovechamiento racional y su conservación.
PLAN ANUAL
XXXI. DATOS INFORMATIVOS XXXII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Historia Republicana:
Federación Realizan un debate sobre Respeto Revisión de tareas

centroamericana la importancia de una Compañerismo Hojas de trabajo
federación Humanos:
centroamericana. Alumnos
Conservadores Buscan el significado de Honestidad Lista de cotejo Docente
diferentes palabras Uso del diccionario Padre de familia
relacionadas con el tema.
Revolución de octubre Presentación de imágenes Respeto Realización de álbumes
y videos sobe la Resúmenes en el cuaderno
revolución.
Enfrentamiento armado Explicación del tema del Unión Elaboración de trabajos
interno conflicto armado interno individuales y colectivos. Materiales:
Lluvia de ideas. Libro, pizarrón,
marcadores
Gobiernos democráticos Realizan carteles como Apoyo mutuo Hojas de trabajo Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
propaganda escolar. Resumen del tema dado
en clase.
PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Sembrando el futuro”
Periodo Académico: 30 de julio al 30 de septiembre Herramientas de Evaluación:

Unidad: IV
Nivel: Primario
 Relaciona espacios geográficos, actividades actuales,  Reconoce los aportes de la ciencia y la tecnología en los fenómenos y
hechos históricos y culturales. procesos sociales.
 Explica la importancia de la interrelación y organización de  Explica la organización del espacio geográfico del municipio,
los seres de la naturaleza, promoviendo su rescate, departamento y país en función de las actividades que practican.
protección y promoción.
 Asume diferentes roles sociales como niño, niña en su familia, escuela y
en su entorno.
PLAN ANUAL

Economía:
Economía Realizan un mercadito Compañerismo Comparte y conoce como

funciona la economía con Humanos:
sus compañeros. Alumnos
Actividades productivas Dibujan y colorean los Honestidad Realización de álbumes Docente
billetes y monedas de sobre las diferentes Padre de familia
diferente denominación monedas usadas en
en Guatemala. Guatemala.
Ciencia y tecnología Puesta en común del tema Respeto Elaboración de trabajos
ciencia y tecnología individuales y colectivos. Materiales:
Hojas de trabajo. Libro, pizarrón,
Problemas económicos de Realizan cuadro Tolerancia Hojas de trabajo marcadores
Guatemala comparativo de los Lluvia de ideas. Cuaderno, láminas
problemas económicos de Lápices, crayones
Guatemala.
PLAN ANUAL
XXXIII. DATOS INFORMATIVOS XXXIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE
f)______________________________ VoBo.____________________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Formación Ciudadana
Periodo Académico: 16 de enero al 11 de marzo Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: I
Nivel: Primario
 Respeta y valora la vida y la dignidad de la persona  Promueve la vivencia de valores y principios democráticos en los ámbitos
humana. de la familia, la escuela y la comunidad.
 Utiliza la comunicación en la resolución de conflictos en familia, la

 Demuestra seguridad en sí mismo, autonomía, escuela, la comunidad, país y a nivel internacional.
responsabilidad, honestidad en la promoción de valores
de la cultura de paz.
PLAN ANUAL

Emociones Escribirán en su cuaderno Compañerismo Hojas de trabajo
diferentes sentimientos y Lluvia de ideas
emociones que hayan
tenido recientemente. Humanos:
Ciudadanía Investigación sobre Honestidad Lista de cotejo Alumnos
ciudadanía Revisión de tareas en clase Docente
y en casa Padre de familia
Autocontrol Mapa conceptual Compañerismo Resumen en su cuaderno
sobre el tema. Discusión
del tema
Proyecto de vida Presentación de imágenes Unidad Presentación del tema y
Realización de proyecto de Respeto realización de un proyecto Materiales:
vida de vida. Libro, pizarrón,
Derechos y deberes Papelógrafos de los Compañerismo Trabajos en grupo. Lluvia marcadores
derechos de ideas, hojas de trabajo Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
PLAN ANUAL
XXXV. DATOS INFORMATIVOS XXXVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “ Tejiendo Relaciones”
Periodo Académico:12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: II
Nivel: Primario
 Manifiesta autonomía y liderazgo en sus relaciones en la  Promueve la vivencia de valores y principios democráticos en los ámbitos
escuela y en el hogar. de la familia, la escuela y la comunidad.
 Participa democráticamente en la organización de
actividades de estudio, recreativas y culturales impulsadas  Evalúa y reflexiona sobre su comportamiento.
en el gobierno escolar por una cultura de paz.
 Utiliza sus habilidades de liderazgo en el trabajo de grupo.
PLAN ANUAL

La Familia: Investigación de la familia Honestidad Trabajos individuales.
La familia en la sociedad Hojas de trabajo
Organización en el aula Realización de la directiva Compañerismo Lista de cotejo Humanos:
de grado Revisión de tareas en clase Alumnos
y en casa Docente
Honradez Mapa conceptual Compañerismo Presentación del tema, Padre de familia
dramatizaciones en el
aula.
Responsabilidad Presentación de imágenes Unidad Investigaciones y resumen
Realización de proyecto de Respeto sobre el tema dado en Materiales:
vida clase Libro, pizarrón,
Libertad Papelógrafos de los Compañerismo Presentación y discusión marcadores
derechos del tema en clase. Cuaderno, láminas
Trabajos en grupo. Lápices, crayones
PLAN ANUAL
XXXVII. DATOS INFORMATIVOS XXXVIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Construyendo nuestra convicencia”
Periodo Académico: 02 de mayo al 27 de julio Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: III
Nivel: Primario

 Participa en la promoción de valores para la convivencia
armónica, en el medio en que se rodea.  Promueve la vivencia de valores y principios democráticos en los ámbitos
de la familia, la escuela y la comunidad.
 Relaciona hechos importantes y de conflicto en la historia
de su departamento reconociendo a sus actores  Utiliza la comunicación en la resolución de conflictos en familia, la
principales y sus efectos en la vida actual escuela, la comunidad, país y a nivel internacional.

PLAN ANUAL
Identidad: Presentación del tema Respeto Lluvia de ideas
Hojas de trabajo
Identidad familiar Explicación del tema Unidad Lista de cotejo
Revisión de tareas en clase Humanos:
y en casa Alumnos
Identidad étnica Dramatizaciones Compañerismo Exposiciones grupales e Docente
individuales de tema Padre de familia
asignado, por la maestra.
Identidad nacional Presentación de videos Unidad Investigación del tema,
Respeto lluvia de ideas
Materiales:
Libro, pizarrón,
marcadores
Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
PLAN ANUAL
XXXIX. DATOS INFORMATIVOS XL. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: Sembrando el futuro
prueba objetiva
Unidad: IV
Nivel: Primario

 Propone soluciones para afrontar conflictos en la vida
familiar y escolar a partir de principios interculturales y  Valora y respeta la cultura propia y la de los pueblos que conviven en la
democráticos. comunidad, el país y el mundo.
 Respeta la vida y dignidad de la persona humana.

 Contribuye a mejorar la calidad de vida, de acuerdo con la vivencias,
conocimientos, costumbres y tradiciones propias de los pueblos y
culturas que conviven en el país y el mundo.
PLAN ANUAL

Construcción de nuevos Presentación del tema Respeto Lluvia de ideas
conocimientos Hojas de trabajo Humanos:
Causa y efecto Exposición Respeto Lista de cotejo Alumnos
Revisión de tareas en Docente
clase y en casa Padre de familia
Símbolos patrios Exposición y presentación Respeto Exposiciones grupales e
de los símbolos patrios individuales de tema Materiales:
asignado por la maestra. Libro, pizarrón,
marcadores
Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
f)_____________________ VoBo._____________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
XLI. DATOS INFORMATIVOS XLII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Expresión Artística
prueba objetiva
Unidad: I
Nivel: Primario
 Establece las relaciones y los fenómenos en su ámbito  Relaciona ritmos y sonidos en los ámbitos vocal e instrumental.
sonoro visual.  Describe sus descubrimientos y experiencias
 Expresa sentimientos y emociones por medio de  Elabora materiales y objetos combinando líneas, patrones, texturas y
desempeños artísticos, musicales, plásticos, teatrales color.
entre otros.
PLAN ANUAL

Los sonidos Exposición del tema Respeto Lluvia de ideas Humanos:
Hojas de trabajo Alumnos
El oído Investigará y expondrá las Respeto Lista de cotejo Docente
Partes del oído partes del oído Revisión de tareas en clase Padre de familia
y en casa
El sonido Investigación Tolerancia Exposiciones grupales e Materiales:
Clases de sonido individuales Libro, pizarrón,
marcadores
El ruido Dramatizaciones Respeto Investigación y recortes en Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
Clases de ruido su cuaderno sobre el tema.
PLAN ANUAL
XLIII. DATOS INFORMATIVOS XLIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: II
Nivel: Primario
 Se involucra en actividades que fomentan creatividad  Canta, imita y apropiadamente aplica conceptos ´precisos de ritmo,
utilizando recursos existentes en su comunidad. melodía y armonía.
 Manifiesta aprecio por el arte y los artistas guatemaltecos,  Combina líneas, patrones, texturas y color al elaborar objetos con
valorando su desempeño en el tiempo y el espacio diversidad de materiales.

PLAN ANUAL
Cuerpo y Energía Presentación y discusión Respeto Lluvia de ideas
del tema Hojas de trabajo Humanos:
Conciencia Corporal Bailan en clase Tolerancia Lista de cotejo Alumnos
Presentación de bailes Revisión de tareas en clase Docente
Coro Investigaran los diferentes Respeto Exposiciones individuales
cantautores de su de tema asignado por la Materiales:
municipio maestra. Libro, pizarrón,
Cantos infantiles Aprenderán diferentes Unidad Elaboración de un marcadores
cantos infantiles cancionero infantil y Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
presentación de una
canción en clase.
PLAN ANUAL
XLV. DATOS INFORMATIVOS XLVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Construyendo nuestra convivencia”
prueba objetiva
Unidad: III
Nivel: Primario
INDICADORES DE LOGRO:
COMPETENCIAS DE ÁREA:
 Combina líneas, patrones, texturas y color al elaborar objetos con
 Expresa sentimientos y emociones por medio de diversidad de materiales.
desempeños artísticos musicales, plásticos, teatrales entre  Utiliza diferentes recursos plásticos en la elaboración de sus trabajos.
otros
 Se involucra en actividades que fomentan creatividad
utilizando recursos existentes en su comunidad.
PLAN ANUAL

El Teatro Explicación sobre el tema Respeto Resúmenes en el cuaderno
Lluvia de ideas Humanos:
El Teatro Realiza sus propios títeres Compañerismo Lista de cotejo Alumnos
Revisión de tareas en clase Docente
Teatro de títeres Dramatiza diferentes actos Respeto Presentación de títeres en
de una obra de teatro. unidad el aula con sus Materiales:
compañeros Libro, pizarrón,
marcadores
Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
PLAN ANUAL
XLVII. DATOS INFORMATIVOS XLVIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Sembrando el Futuro”
prueba objetiva
Unidad: IV
Nivel: Primario
 Manifiesta aprecio por el arte y los artistas guatemaltecos  Incorpora elementos del movimiento corporal y escénico a la expresión
valorando su desempeño en el tiempo y el espacio. libre de sus sentimientos.
 Se involucra en actividades que fomentan creatividad  Participa en actividades musicales aportando su propia creación.
utilizando recursos existentes en su comunidad.
PLAN ANUAL

Culturas Guatemaltecas Explicación y Respeto Lluvia de ideas
ejemplificación del tema Hojas de trabajo
Narración de nuestra Presentación de imágenes Respeto Lista de cotejo Humanos:
cultura relacionadas con el tema Revisión de tareas en clase Alumnos
y en casa Docente
Instrumentos autóctonos Elaboración de un álbum Compañerismo Exposiciones grupales e Padre de familia
de Guatemala con cada uno de los individuales
instrumentos Materiales:
Cocina Guatemalteca Conocen y practican la Unidad Investigaciones Libro, pizarrón,
cocina guatemalteca. Trabajos en grupo marcadores
Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
f)_____________________________ VoBo._________________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
XLIX. DATOS INFORMATIVOS L. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Establecimiento: Colegio Privado Mixto “Spencer Kids” Área: Lectura
prueba objetiva
Unidad: I
Nivel: Primario
 Interpreta textos informativos, de manera individual y  Utiliza los recursos para poder mejorar su método lector.
colectiva.  Aplica reglas de acentuación en las lecturas silenciosas, en voz alta,
individual y colectiva.
 Comprende textos descriptivos y argumentativos.  Describe textos informativos, deportivos, sociales y culturales.
 Escribe textos utilizando las reglas de ortografía.
 Aplica reglas ortográficas en la escritura de textos y en la

lectura de los mismos.
PLAN ANUAL

Primera Unidad: Observación de lecturas Compañerismo Lista de cotejo
Comprensión lectora individuales. Hojas de trabajo Humanos:
Lecturas individuales Alumnos
Lecturas bíblicas Lecturas colectivas Honestidad Revisión de tareas en clase Docente
Lectura de anécdotas Hojas de trabajo y en casa Padre de familia
Reglas de ortografía Lecturas silenciosas Compañerismo Dictados en clase Materiales:

Escritura de palabras Pasará al frente a escribir Libro, pizarrón,
nuevas en el pizarrón. marcadores
Escritura de oraciones Planas del libro de orto Honestidad Hojas de trabajo Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
Caligrafía caligrafía Lectura en clase
Aprestamiento Escribe sus propios textos Compañerismo Lectura individual y en
Lectura de cuentos grupo.
PLAN ANUAL
LI. DATOS INFORMATIVOS LII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad:” Tejiendo relaciones”
Periodo Académico: 12 de marzo al 30 de abril Herramientas de Evaluación: Hojas de trabajo, lista de cotejo, laboratorios,
prueba objetiva
Unidad: II
Nivel: Primario

 Interpreta textos informativos, de manera individual y
colectiva.  Utiliza los recursos para poder mejorar su método lector.
 Comprende textos descriptivos y argumentativos.  Aplica reglas de acentuación en las lecturas silenciosas, en voz alta,
 Aplica reglas ortográficas en la escritura de textos y en la  Describe textos informativos, deportivos, sociales y culturales.
PLAN ANUAL

Segunda Unidad: Hojas de trabajo Apoyo Lista de cotejo Humanos:
El diccionario Escritura de palabras Revisión de tareas en casa Alumnos
Lecturas del periódico nuevas y clase Docente
Reglas de acentuación Comprobaciones de Honestidad Dictados Padre de familia
Lecturas de leyendas lectura Lectura en voz alta
Lecturas de fábulas Lecturas en voz alta Honestidad Redacción de textos con Materiales:
Lecturas individuales buena ortografía Libro, pizarrón,
marcadores
Aprestamiento Comprobaciones de Honestidad Interpretación de textos Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
Caligrafía lectura informativos.
Planas de libro de
caligrafía
Escritura de palabras Dictados en el aula Dictados
nuevas. Copiar de otros textos Deletreo de palabras
PLAN ANUAL
LIII. DATOS INFORMATIVOS LIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

PLAN ANUAL
Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Tejiendo relaciones2
prueba objetiva
Unidad: III
Nivel: Primario

 Interpreta textos informativos, de manera individual y
colectiva.  Utiliza los recursos para poder mejorar su método lector.
 Comprende textos descriptivos y argumentativos.  Aplica reglas de acentuación en las lecturas silenciosas, en voz alta,
 Aplica reglas ortográficas en la escritura de textos y en la  Describe textos informativos, deportivos, sociales y culturales.
PLAN ANUAL

Tercera Unidad: Hojas de trabajo Apoyo Lista de cotejo Humanos:
Lectura obra literaria “El Escritura de palabras Revisión de tareas en casa Alumnos
Jarrón azul” nuevas y clase Docente
Reglas de ortografía Comprobaciones de Honestidad Dictados Padre de familia
Libro de orto caligrafía lectura Hojas de trabajo
Materiales:
Lectura de ciencia ficción Planas de caligrafía Honestidad Redacción de textos con Libro, pizarrón,
buena ortografía marcadores
Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
Lectura de cuentos Dictados Honestidad Interpretación de textos
informativos.
Lecturas bíblicas Lectura individual Honestidad Competencia de deletreo

en el aula.
Sopa de letras
PLAN ANUAL
LV. DATOS INFORMATIVOS LVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

Docente: Leslie Elizabeth Reina Alvarado Nombre de la unidad: “Sembrando el futuro”
prueba objetiva
Unidad: IV
Nivel: Primario
 Interpreta textos informativos, de manera individual y  Utiliza los recursos para poder mejorar su método lector.
colectiva.
 Aplica reglas de acentuación en las lecturas silenciosas, en voz alta,
 Comprende textos descriptivos y argumentativos. individual y colectiva.
 Describe textos informativos, deportivos, sociales y culturales.

 Aplica reglas ortográficas en la escritura de textos y en la
lectura de los mismos  Escribe textos utilizando las reglas de ortografía.
PLAN ANUAL
DECLARATIVO
Cuarta Unidad Lecturas individuales y Unión Revisión de tareas en clase Humanos:
colectivas y en casa. Alumnos
Uso de los signos de Hojas de trabajo Honestidad Dictados y lectura de Docente
puntuación Lecturas silenciosas periódicos o revistas. Padre de familia
Uso de las mayúsculas Lecturas en voz alta Respeto Hojas de trabajo Materiales:
Pruebas cortas Libro, pizarrón,
marcadores
Lectura de obra literaria a Dictado de palabras Honestidad Comprobaciones de Cuaderno, láminas
Lápices, crayones
su elección lectura
Resúmenes en el cuaderno
Lectura de diferentes Caligrafía Honestidad Técnicas de discusión
textos Hojas de trabajo.
PLAN ANUAL
f)____________________________ VoBo.___________________________
Docente Directora
PLAN ANUAL
PLAN ANUAL

Planificaciones Tercero

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PLAN ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS II. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

 Diferencia conjuntos iguales de equivalentes.

 Expresa ideas y pensamientos con libertad y coherencia

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Sistemas de Juegan a comprar con Compartir Revisión de tareas en

ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Problemas de adición y Trabajará y ejercitará en el Honestidad Resuelve página del texto

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Problemas de Ordenara en unidades, Honestidad Trabajos en grupo dentro

Operaciones y problemas Trabajarán en parejas Compañerismo. Resuelve páginas del

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

 Propone diferentes ideas y pensamientos con libertad y

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Adición y sustracción de Realizaran juego de Compartir Tareas en clase y en casa.

Adición, sustracción y Buscan fracciones de igual Compañerismo. Laboratorios en casa.

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

 Utiliza la información que obtiene de las relaciones de  Recoge y ordena información.

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Noción de probabilidad. Cada estudiante lleva un Compañerismo. Resuelve páginas de texto

IX. DATOS INFORMATIVOS X. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

 Utiliza el lenguaje oral y escrito como instrumento para el

Lenguaje: Dinámica “Jugando con Compañerismo Lista de cotejo y tareas en

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Cortesía: Dramatización de los Compañerismo Lista de cotejo Humanos:

Uso del asterisco Elaboración de un álbum con Honestidad Laboratorios en clase

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

Figuras literarias Pasará a declamar un Honestidad Realizará un álbum de

XIII. DATOS INFORMATIVOS XIV. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

XV. DATOS INFORMATIVOS XVI. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

 Aplica diversas estrategias de lectura para la asimilación

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

XVII. DATOS INFORMATIVOS XVIII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

XIX. DATOS INFORMATIVOS XX. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

XXI. DATOS INFORMATIVOS XXII. ORGANIZACIÓN DE LA CLASE

COMPETENCIAS DE ÁREA: INDICADORES DE LOGRO:

DECLARATIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN RECURSOS

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