You are on page 1of 35

Prueba diagnóstica

1. Indica qué entiendes por suelo.

2. ¿Cómo la meteorización lleva a la formación de


suelos?

3. “Las sales se difunden a través del agua.”

1
Nociones de
Edafología

Mauricio Azero
Ingeniería Ambiental
Universidad Católica Boliviana San Pablo

2
El suelo es la piel que recubre el
planeta.

3
El suelo es una fina interfase entre la
litosfera, la hidrosfera, la atmósfera y
la biosfera.

– Atmósfera: 270.000 m

– Corteza: 80.000 m

– Suelo: 1m

(Plaster, 2000) http://www.iuss.org/Soil%20brochure%20-%20French.pdf

4
5
¿Qué es la edafología?

6
“Edaphon” = suelo
“logos” = ciencia

Otras ciencias que estudian el


suelo: geología, geotecnia, etc.

La edafología estudia el suelo


como recurso natural.

Estudia interacciones.

7
Atmósfera

Intercambio

Emisión de
de energía

gases
Escurrimiento Reciclaje

Hidrosfera Pedosfera Biosfera


Agua del suelo Organismos
Lixiviación

Formación
de suelo

Litosfera

http://www.iuss.org/Soil%20brochure%20-%20Portuegese.pdf

8
¿Qué es el suelo?

9
Definición descriptiva:

“Es el cuerpo natural superficial


comprendido por sólidos,
líquidos y gases […]
caracterizado por presentar
horizontes o capas, que se
distinguen del material inicial,
como resultado de procesos de
evolución”
(USDA, 2003)

10
Componentes

Parece un cuerpo sólido y


compacto, pero la mitad de su
volumen está ocupado por poros.

Estos poros contienen agua, materia


orgánica (humus) y una cantidad
Fase
enorme de organismos. Fase sólida
líquida

Fase
En el suelo, ¡la vida bulle! gaseosa

11
¿Qué hace el(la) edafólogo(a)?

12
• Estudia la morfología del
suelo para entender las
características del ecosistema

• Tiene un método: evalúa el


suelo en función de
propiedades físicas, químicas
y biológicas (indicadores)

(NRCS)
13
• Estudia la distribución,
génesis y evolución de los
suelos

• Clasifica y mapea los suelos

• Apoya las decisiones sobre


el uso y manejo sostenible
de los suelos

14
• Estudia los impactos
ambientales sobre el suelo

• Propone, desarrolla e
implementa métodos para
la remediación de suelos
degradados

15
En el área ambiental, brinda respuestas a preguntas como:

• ¿Cómo debemos aprovechar el suelo para un


desarrollo sostenible?

• ¿Cómo podemos mejorar (recuperar) las propiedades


de un suelo degradado?

• ¿Qué papel tiene el suelo en fenómenos globales?

16
El principal uso del suelo es la
producción de alimentos

El suelo es un recurso escaso

17
Imagina que el mundo es una
manzana.

Cerca de tres cuartas partes de la


tierra están cubiertas por agua.

18
De ese 1/4 restante, la mitad
tiene limitaciones de clima: son
regiones polares, altas
montañas, regiones desérticas,
que no permiten el cultivo de
alimentos

19
Del 1/8 restante (12,5%), 40%
tienen limitaciones de terreno:
muy poca fertilidad, alta
salinidad, suelo muy rocoso,
inundado, etc.

20
Queda únicamente 7,5 % de la
manzana completa.

Pero el suelo es solamente la


piel.

21
De esta porción, la humanidad
depende para la obtención de
sus alimentos.

http://soil.gsfc.nasa.gov/app_soil/hmsoil.htm

22
La población mundial está en acelerado incremento:

– 2008: 6.750.000.000 hab.

– 2011: 7.000.000.000 habitantes (31.10.11)

– 2050: 9.191.000.000 hab.

– Crecerá 36 % en el período 2008 - 2050 !

La oferta de alimentos debe crecer igual o más.

23
Pero la disponibilidad de tierras está en
decrecimiento:

– Usos competitivos

– Degradación de suelos (varios procesos)

– Cambio climático

– Desertificación

– Producción de agrocombustibles

24
Vital para la humanidad:

– detener el deterioro de los suelos

– recuperar los suelos ya degradados

25
Tarea para martes (presentar en 1 página):

– Buscar información en internet respecto a los


problemas de degradación de suelos y su impacto
sobre la producción de alimentos

– Explicar qué alternativas existen para la solución de


este problema de la humanidad

– Enviar el artículo más interesante que encuentren al


e-mail mazero@ucbcba.edu.bo

26
Algunos conceptos básicos para
comenzar

27
Los organismos requieren 4 cosas del suelo:

1. Anclaje (plantas)

28
Los organismos requieren 4 cosas del suelo:

2. Agua

29
Los organismos requieren 4 cosas del suelo:

3. Oxígeno (salvo anaeróbicos)

30
Los organismos requieren 4 cosas del suelo:

4. Alimentos (nutrientes, fuentes de C)

31
La profundidad del suelo es esencial.

Plaster (1999)

32
El suelo es un recurso muy variable.

Pero se lo puede clasificar

33
34
35

You might also like