INFORME DE SALIDA DE CAMPO

ZONA SHAULLO – PUYLLUCANA – OTUZCO

DOCENTE:

Ing. KRISTIAN FERNANDO HERAS SALAZAR

CURSO:

GEOLOGÍA GENERAL

CARRERAS:

GEOLOGÍA DE MINAS Y TOPOGRAFIA SUPERFICIAL Y SUBTERRANEA

CAJAMARCA, MARZO DEL 2018

INTRODUCCIÓN
El dia martes 13 de Marzo del 2018 se llevó a cabo la salida a campo a la zona
correspondiente a la zona de Shaullo – Puylllucana – Otuzco, con las carreras de
Geología de Minas y Topografía Minera Superficial y Subterranea , Primer Ciclo
,que cursan el área de Geología General .La zona de estudio fue escogida ya que
geológicamente esta área presenta un campo amplio en el tema de secuencias
estratigráficas sedimentarias cretácicas, en la cual los alumnos pueden identificar
las principales características de los principales tipos de rocas sedimentarias y sus
minerales constituyente .

OBJETIVOS

- Identificar las características que presentan las secuencias sedimentarias

observadas en la zona de estudio
- Realizar un mapeo geológico de la zona de estudio
- Practicar el correcto uso de la Brujula Brunton y el GPS para estudios
geológicos.

MATERIALES

- Planos topográfico y satelital

- Brujula Brunton
- GPS
- Picota
- Juego de Reglas
- Colores
- Bolsas para muestras
PROCEDIMIENTO

- La práctica tubo inicio en la Plaza de Armas de Baños del Inca a las 8:00 am
del día 13 de Marzo del 2018. Se procedió a firmar la lista de asistencia y
brindar las indicaciones correspondientes a los temas de seguridad a tener
en cuenta para desarrollar la practica sin ningún tipo de incidentes.

- El grupo, constituido por 9 estudiantes y el profesor formador, se dirigió hasta

la Plaza el Inca, ubicado en el C.P. Shaullo. En este lugar se procedió a
brindar el material necesario por parte del Ing. Kristian Heras Salazar. El
material necesario estuvo constituido por dos planos A4 (Topográfico y
Satelital) de la zona de estudio.

Estudiantes analizando los planos brindados por el docente.

- Siendo las 9:00 a.m y después de brindar las indicaciones correspondientes,
los estudiantes y el profesor formador se dirigieron hacia el NW de la plaza
el Inca rumbo a Puyllucana.

- Siendo las 9:35 a.m los alumnos procedieron a realizar la primera estación
del trabajo. El punto fue la ladera del cerro que divide las zonas de C.P.
Shaullo y el C.P. Puyllucana. El objetivo fue capacitarse en el uso del GPS y
ubicarse en el plano de la zona de estudio.

- Siendo las 10:15 a.m se procedió a realizar la segunda estación, la

ubicación fue un macizo rocoso constituido por estratos de areniscas
blanquecinas de la Formación Farrat. Los alumnos usaron el GPS para
ubicarse en el plano, posteriormente se procedió a la toma de muestras
para identificar el tipo de litología. Finalmente, y después de cartografiar y
 representar el rumbo y buzamiento en el plano los alumnos siguieron el
trayecto rumbo a Puyllucana.

- Siendo las 10:45 a.m el grupo llego a la parte alta del cerro con la finalidad
de observar la geología de los alrededores de la zona de estudio y lograr
tener una visión general del área. En esta etapa los alumnos tomaron datos
GPS y practicaron con la brújula la medición de estructuras geológicas.
- Siendo las 11:30 a.m los estudiantes llegaron a la zona de Puyllucana con
la finalidad de muestrear un macizo rocoso de areniscas rojizas
intercaladas con lutitas de la formación Carhuáz. Se tomo datos con el GPS
, rumbo y buzamiento con la brújula y se procedió a representar estos datos
en el plano topográfico.

- Siendo las 12:50 p.m el grupo en la zona de Puyllucana muestreo un macizo

rocoso de calizas gris azuladas, en la cual se observó la presencia de
minerales como Calcita y Aragonito. Se capacito acerca de las propiedades
físicas que presentan estos minerales.
- Siendo la 1:30 p.m el grupo procedio a tomar un descanzo de 30 minutos
para almorzar sus respectivos refrigerios.

- Siendo las 2:15 pm el grupo realizo la siguiente estación que consistio en

cartografiar un afloramiento de calizas gris azuladas, asi como indicar los
procesos geológicos que dieron lugar a su origen.

- Siendo las 3:10 p.m el grupo llego a una biozona, área caracterizada por la
presencia de fósiles, en Otuzco. Luego de una explicación acerca del origen
de los fósiles el grupo procedio a recolectar sus muestras fósiles. Se
identificaron Bivalvos, Ostreas , Gasteropodos , Equinodermos y Anmonites.
 - Siendo las 4:30 p.m el grupo llego a Otuzco para posteriormente resolver las
dudas que pudieron haber quedado de la salida a campo . Esta etapa fue el
fin de la práctica y el viaje rumbo a Cajamarca.

CONCLUSIONES
- Los estudiantes lograron identificar las características que presentan las
secuencias sedimentarias constituidas por areniscas, lutitas y calizas.
- Los estudiar reforzaron sus conocimientos concernientes al cartografiado
geológico.
- Los estudiantes lograron reforzar el aspecto práctico al usar la brújula y GPS
para la ejecución del trabajo geológico.

RECOMENDACIONES

- Se debería permitir que los estudiantes puedan sacar de la institución las

lupas, rayadores y ácido clorhídrico bajo la responsabilidad correspondiente,
para que estos puedan ser usados en campo.
- La institución debería implementar un GPS para que los estudiantes tengan
la posibilidad de trabajar de manera más eficiente en campo.
- Las faltas de picotas de geólogo dificultan el proceso de obtención de
muestras.
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