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¿Por qué
debemos
hacer
marketing?
Marketing Educativo
Índice de Natalidad Fuente: INE
Nacimientos
600000
500000
400000
300000
Nacimientos
200000
100000
0
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2010
1998
2007
2008
2009
Marketing Educativo
Nº Matriculados ESO
2001/2011
Fuente: INE
Marketing Educativo
-Características del servicio educativo:
-El objeto es un servicio.
-Un servicio de confianza.
-”El producto, se hace cada día”.
- Implica a toda la Institución.
-El prescriptor y el “Cliente/alumno” no son la
misma persona.
-Es intangible
-Se realiza con el cliente
- Limitaciones legales
Marketing Educativo
¿Qué es el
Marketing y para
que sirve?
Marketing Educativo
David Packard
Cofundador de HP
Marketing Educativo
El Director de Marketing
Perfil:
Experiencia: Al menos 3 años
Formación: ADE y/o Posgrado en escuela de
negocios (MBA o MDM)
Experiencia en el sector educativo
Marketing Educativo
Marketing VS Publicidad:
Diferencias
Marketing Educativo
*Marketing estratégico
Investigación de Mercado
Análisis de necesidades
Segmentación del mercado
Análisis de competitividad (ventaja comp.
Elección de estrategia
*Marketing Operativo
Plan de Marketing
Implementación Marketing Mix 4P
Presupuesto de Marketing
Puesta en marcha y control
Marketing Educativo
*Marketing estratégico
Investigación de Mercado
*Cualitativa: Dinámica de grupo/preguntas
abiertas/resultado opiniones
*Cuantitativa: encuesta/preguntas cerradas/resultado
estadísticas
*Marketing estratégico
Segmentación del
mercado
Averigüe cual es el segmento
de mercado al que quiere
dirigirse o en el que su
Institución puede ser la mejor
(Edades, niveles económicos,
tipo de formación etc..
.
Marketing Educativo
*Marketing estratégico
Análisis
Matrices DAFO, BCG, GE, SODA MECA
Herramientas que nos permiten analizar situaciones de una
forma mas metódica organizada y objetiva
Marketing Educativo
Análisis
DEBILIDADES AMENAZAS
-Tamaño y medios -Nueva competencia
-Profesorado mayor o -Envejecimiento de la
no adecuado población del área
-Poca notoriedad de
marca
Marketing Educativo
Análisis:
BCG (Boston Consulting Group)
Marketing Educativo
penetración
De crecimiento desarrollo de mercado
desarrollo de producto
diferenciación
de líder
Estrategias competitivas de retador
de seguidor
de especialista
Marketing Educativo
El Plan de Marketing:
Ser breve y consecuente.
Fijar objetivos de matrícula(Cuota mercado).
Previsión de la estrategia de mis competidores.
Medios que vamos a utilizar para conseguir los
objetivos fijados. (Marketing MIX)
Plazos para lograr objetivos.
Presupuesto (Objetivos vs inversión)
En sintonía con el Bussiness Plan del colegio.
Marketing Educativo
BUSINESS PLAN
Bussiness
Plan
Mckinsey
Marketing Educativo
-PRODUCTO
-PRECIO
-POSICIONAMIENTO
-PROMOCIÓN
Marketing Educativo
PRODUCTO:
-Innovar
-¿Qué es la calidad?
-Calidad Percibida VS Calidad buscada.
-Cliente satisfecho = Apóstol
-Cliente insatisfecho= Problema
Marketing Educativo
SORPRESA VS
STC
Trato
Excellente/Diferenciación
Marketing Educativo
Calidad esperada
STC Entrega de
Entrega con automóvil en
depósito tiempo y forma
lleno
SATISFACCIÓN
TOTAL CLIENTE
STC
PRECIO
-Elasticidad de la demanda
-No entrar en guerras de precio
-Ayuda a posicionar la Marca
Marketing Educativo
POSICIONAMIENTO y NOTORIEDAD
¿Qué son?
-Buscar posicionamientos emocionales
mejor que racionales (Coca Cola)
-Si no puedes ser el primero en tu
categoría invéntate una nueva (Al Ries)
-El “Top of mind” concepto de
notoriedad
Marketing Educativo
PROMOCIÓN:
ATL: TV. Radio, Prensa.
BTL: Eventos, Marketing directo,
Marketing digital, Marketing
Relacional, Publicidad exterior
Comunicación, Merchandising etc…
Marketing Educativo
Publicidad:
-Los mensajes deben se consecuentes con los
objetivos buscados en el Plan de Marketing.
-Cada soporte actúa de forma distinta
-Para hacer Marca: TV, Radio, Prensa)
-Para vender : Ferias, eventos etc…
-”NO” a los anuncios informativos o a los anuncios
folleto.
-No hablar de las características del producto si no
de sus beneficios.
-La USP, todavía está vigente
Marketing Educativo
Publicidad:
Regla de oro
-Atención al cliente
-Interés
-Deseo
-Acción
Marketing Educativo
Marketing Educativo
Snap Yale
University
Marketing Educativo
Publicidad:
Los OT´S , Los GRP´s y la
Cobertura
Oportunities to see: Oportunidades
de ver Tu anuncio = Frecuencia
GRP´s = Presión = Frecuencia X
Cobertura.
Cobertura = % de tu target al que
alcanzará la campaña.
Marketing Educativo
La selección de la Agencia.
-Experiencia y conocimiento del sector.
-Tener un estilo afín al anunciante.
-Tener un tamaño adecuado al anunciante.
Marketing Educativo
Comunicación
-Mantener relación con las redacciones de los
medios de comunicación.
-Enviar periódicamente noticias de nuestra
Institución que nos ayuden a posicionar la marca.
-Si incluimos publicidad, negociar presencia
informativa.
-Las noticias deben estar totalmente elaboradas.
Marketing Educativo
¿A quién debo dirigir mi marketing o mi comunicación?
Marketing Educativo
REDES SOCIALES
Marketing Educativo
REDES SOCIALES
La adopción temprana de una estrategia adecuada y la gestión
profesional de todas las facetas del proyecto de marketing social
evitará el “bache de la desilusión”.
Valor percibido
Estategia Digital:
-El objetivo principal de los Social
media es generar tráfico hacia
nuestra página web.
-También se puede hacer hacia una
Landing Page, para tomar los datos
del usuario y hacer posteriores
acciones de marketing permission.
Marketing Educativo
-Fácilmente medible
-Información en tiempo real del perfil
de nuestro usuario.
-Fácilmente segmentable
-Es publicidad “inteligente”. Sólo pago
por quien me ve.
Marketing Educativo
10 consejos para mejorar la matrícula
-Solo emplear profesionales y formarlos en habilidades de ventas
-El Marketing lo hace toda la Institución.
-Un cliente satisfecho “apóstol”, atrae a nuevos clientes. Uno insatisfecho
puede ahuyentar a entre 11 y 15.
-Siempre tome los datos de quien llama o visita su colegio.
-Hágase visible diferenciándose con sus campañas de publicidad y en su
oferta. Si no, no destacará en la foto. Innove para sorprender
-Sea consecuente entre lo que anuncia y lo que realmente ofrece.
-Utilice a sus alumnos y padres para conocer sus defectos y mejorar (SIM)
- Haga Marketing, no solo publicidad
-Ofrezca una experiencia en su centro.
- Busque el engagement con alumnos y prescriptores.
“Dejar de hacer publicidad en épocas de crisis es como parar
Datos de contacto
el reloj para ahorrar tiempo”
SchoolMarket. S.L.
c/ Recoletos, 19
28001 Madrid
MUCHAS GRACIAS Teléfono: 91 426 08 69
Fax: 91 426 22 52
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