ACTIVIDAD 1

Construcción de un triángulo cualquiera inscrito en una circunferencia.

Objetivo: El objetivo de este primer ejemplo es construir un triángulo cualquiera que se pueda
modificar con el uso del ratón, y a partir de él la circunferencia que lo circunscribe. También
deseamos ubicar el centro de la circunferencia.

1. Abra un nuevo archivo en el programa.

2. Oculte los ejes coordenados y active la opción de cuadrícula.
3. Seleccione la herramienta Polígono y haga clic en tres posiciones distintas de la pantalla (A,B
y C) de la Vista Gráfica. Para cerrar el triángulo vuelva a hacer clic en el punto A.

Figura 2.1: Polígono

4. Ahora usando la herramienta Circunferencia dados Tres de sus Puntos, que se hace visible al
desplegar la lista de botones pulsando sobre la flecha de la esquina inferior derecha del botón
visible Circunferencia, haga clic sobre los tres vértices (A,B y C) del triángulo.

Figura 2.2: Circunferencia

5. Para localizar el centro de la circunferencia le pedimos a Geogebra que realice esta acción, y
para ello basta con seleccionar la herramienta Punto Medio o Centro y hacer clic sobre la
circunferencia sin pulsar nada más.
 Figura 2.3: Punto Medio o Centro

6. Renombrar el circuncentro (punto D), por la etiqueta O, haciendo clic derecho sobre el punto,
y al abrirse la ventana emergente ingresamos la letra O.
7. Personalice esta actividad, cambiando grosor y color de los objetos. Ingrese además una
etiqueta con el nombre de “Actividad No 1”.
8. Finalmente, guarde su construcción con un nombre adecuado.

ACTIVIDAD 2
Construcción de una mediatriz.

Objetivo: El objetivo de esta actividad es dibujar la mediatriz de la cuerda común a dos

circunferencias.

1. Abra un nuevo archivo en el programa.

2. Oculte los ejes coordenados y active la opción de cuadrícula.
3. Seleccione la herramienta Circunferencia dado su centro y uno de sus puntos y dibuje dos
circunferencias que sean secantes.

Figura 2.4: Construcción de una circunferencia

4. Utilizando la herramienta Intersección entre Dos Objetos haga clic sobre cada una de las
circunferencias. Esta acción permite la construcción de los puntos de intersección entre las
circunferencias.
 Figura 2.5: Intersección de Dos objetos

Figura 2.6: Segmento entre Dos Puntos

5. Con el uso de la herramienta Segmento entre Dos Puntos trace el segmento que une
los puntos construidos en el paso anterior.
6. Por último, para trazar la mediatriz, no lo haremos dibujando previamente elpunto
medio de la cuerda; basta con elegir la herramienta Mediatriz y haciendo clic sobre el
segmento, se tiene la recta buscada.

Figura 2.7: Mediatriz

7. Personalice la actividad, cambiando estilos y colores.

8. Guarde su construcción.

ACTIVIDAD 3
Construcción de un paralelogramo.

Objetivo: En esta actividad se pretende la identificación y uso de algunas herramientas

básicas, para la construcción de un paralelogramo.
1. Abra un nuevo archivo en el programa.
2.
3. Oculte los ejes coordenados y active la opción de cuadrícula.
4. Construya un segmento de extremos A y B; luego un punto C fuera de dicho
segmento.
5. Trace una recta paralela al AB que pase por el punto C. Para realizar tal acción,
una vez que haya seleccionado la herramienta, haga clic sobre el punto y
seguidamente en el segmento.
6. Dibuje AC utilizando la herramienta adecuada.
7. Construya una recta paralela a AC que pase por el punto B, seleccionado la
herramienta Recta Paralela.

Figura 2.8: Segmento entre Dos Puntos

8. Utilice la herramienta Intersección de Dos Objetos y construya el punto de

intersección entre ambas rectas.
9. Oculte ambas rectas. Luego construya el paralelogramo utilizando la herramienta
Segmento entre Dos puntos.
10. Utilice la herramienta Ángulo y construya los ángulos internos del paralelogramo.
Para esto, marque tres puntos con la herramienta seleccionada para construir el
ángulo.

Figura 2.9: Ángulo

11. Trace las diagonales del paralelogramo, para ello utilice la herramienta Segmento
entre Dos Puntos.
12. Construya el punto de intersección de ambas diagonales y verifique propiedades del
paralelogramo manipulando libremente sus vértices.
13. Personalice la construcción cambiando estilos y colores.
14. Guarde su construcción con un nombre adecuado.