2.3.

5 La puntuación de la secuencia de hechos

Este principio resalta el hecho de que la esencia misma de la relación entre los individuos
va siendo determinada, según la forma en que cada uno de los mismos califique los
diversos acontecimientos que guardan.
Una de las impedimentos que acarrea de modo intrínseco este albor practico, es que
uno de los relacionados (A) puede manejar una determinada proporción de información
con respecto a un determinado tema, en contraposición del (B), y paralelamente no
conocerlo. De tal manera y partiendo de ello, (A) registrara los sucesos de acuerdo con
sus supuesto, es evidente. Así es pues que tendremos un cruce de información debido
al desconocimiento de cada uno de los relacionados.

De otro lado, es evidente que la conducta de A será inconcebible para B, por lo cual este
último resolverá a estas fundamentándose en sus propias estadísticas. Esta pugna puede
permanecer agazapada, hasta que ambas partes resuelvan que suscitó.
Manejar esta situación, comprende que los relacionados, tengan la capacidad para meta
– comunicarse.
Un punto de inflexión que encontramos dentro de las comunicaciones, es la inclinación
de algunas personas por estructurar los sucesos en causa y efecto. Esto hace que la
comunicación sea vista de forma lineal y no en forma circular, en la cual estas dos últimas
estructuras quedarían relegadas.
El proceso de comunicación e interrelación de las personas está determinado por la
forma y el contexto en el cual se desempeña, a esto podemos agregar los estímulos que
se presentan dentro de la misma.
Vista desde este plano de no tomar en cuenta los procesos comunicativos y de
interrelación, limita a las personas a poder tomar otras perspectivas acerca de la
realidad y estar sujeta ah aquella que es pluri-compartida.
Tenemos también dentro de los obstáculos derivados de la puntuación , las llamadas
profecías, que al darse en sí mismas , se toma como una aseveración, sin percatarse que
es fundamentalmente necearía la participación de la contraparte para q esta e pueda
dar.
Para citar un ejemplo es aquella persona divorciada, que vuelve a casarse pero con la
convicción de que en algún momento todo terminara y se volverá a divorciar. En este su
afán , el sujeto acosara, perseguirá, controlara, manipulara las circunstancias, celara, lo
cual hará , que su pareja tienda a relacionarse con una tercer persona efectivamente. Es
aquí donde se cumple que para la profecía se debe de contar con la participación de una
contraparte.
2.4 LA COMUNICACIÓN PARADOJICA
Dentro de apartado abordaremos el Enfoque Estratégico desarrollado en el ámbito de
la terapia familiar sistematica, aquí notaremos que una parte esencial de sus
planteamientos y modalidades de abordaje están basadas en la comunicación
paradójica.
Según Watzlawick et al. (1974), una comunicación incongruente afecta directamente la
relación, conducta y salud mental del individuo, asi mismo genera frustración en el
terapeuta al no saber como abordarlas.
La paradoja puede definirse como “una contradicción que resulta de una deducción
correcta, a partir de premisas congruentes”. (Watzlawick et al., 1974) Es posible
diferenciar tres tipos de paradojas:
1)Las antinomias, son incongruencias sensatas que parten de tal manera que pueden
demostradas de manera juiciosa, aquí podemos plantear el ejemplo de que (Z) y no es
(-Z), sin embargo se evidencia un nivel lógico superior en el que los conceptos y
pensamientos pasan a ser mas que eso para formar parte de una paradoja.
2) las definiciones paradójicas, cuando una frase, un termino o una palabra la usamos
en dos niveles diferentes como si se tratase de los mismo. Asi pues encontramos que la
dificultad estaría en el manejo del lenguaje.
Una de las paradojas mas conocidas es aquellas que nos explica que todos los hombre
de creta son mentirosos, puede ser aceptada, asi como no lo puede ser o todo lo
contrario.
3) Las paradojas pragmáticas, hacen mención aquellos acontecimientos de la
comunicación casual o frecuente, en donde por muy safada que paresca la afirmación,
o solicitud no impide el desarrollo de la comunicación asi como tampoco evita las
consecuencias en los comportamientos y emociones que allí fluyen.
Existen tres condiciones gruesas que, cuando se dan , permiten que se presente el tipo
de comunicación paradójica que aquí se está mencionando. Primero, debe de haber un
lazo evidente de complementariedad entre los comunicantes; en segundo lugar, el
mensaje paradójico ha de presentarse dentro del marco definido por el tipo de relación
antes mencionado, y por último, quien ocupa la posición inferior en la relación
complementaria, no puede salirse del marco relacional y comunicarse respecto del tipo
de comunicación (y situación) que se desarrolla.
Watzlawich et al.,(1974) afirma que un sujeto en esta posición antes mencionada, se
encuentre en una situación infortunada, esto genera una diferencia entre estudiar el
fenómeno desde el punto de vista lógico.
Los requisitos antes mencionados para la aparición de la paradoja pragmática, sirvieron
de pilar para el desarrollo de la teoría comunicacional del doble vinculo, ampliamente
desarrollada durante los años 50-60, lo que a su vez sirvió de punto de partida para su
conceptualización y empleo como recurso psicoterapéutico en el Enfoque Estratégico
en Terapia Familiar Sistémica.