Kumpulan 10 Jurnal

Kerangka
Topik/ Judul Tujuan Design Populasi Alat Ukur/
No Konsep yang Hasil Penelitian Keterbatasan Remark
Penelitian Penelitian Penelitian Sampel Intrumen
Digunakan
1 Utami Yuli, Untuk kajian 1. Permainan
2014, Dampak mengetahui dan kepustakaan terapeutik
Hospitalisasi membahas dengan dapat
Terhadap tentang: pendekatan menurunkan
Perkembangan 1. Stressor deskriptif ketakutan
Anak, Volume hospitalisasi eksploratif terhadap
2, Nomor 2, 2. Respon anak rumah sakit
ISSN 2337- ketika pada anak
6686, ISSN-L menjalani yang dirawat
2338-3321. hospitalisasi dengan
3. Respon penyakit akut
keluarga 2. Merupakan
terhadap faktor utama
hospitalisasi untuk
4. Dampak mempertahank
hospitalisasi an
5. Cara pertumbuhan
meminimalka dan
n dampak perkembangan
hospitalisasi normal dan
dapat
digunkan
sebagai terapi
untuk
membantu
anak
menghadapi
 stress
lingkungan
3. Menurunkan
cemas secara
signifikan
4. Dapat
menurunkan
stres fisiologis
2 Rusmaina. Aida, untuk Variabel Descriptive Sampel: Skor menunjukkan
dkk, 2013, mengetahui dependen : Cross- Jumlah sample kecemasan bahwa setelah
Efektifitas keefektifan kecemasan Sectional pada The OSBD dilakukan terapi
Terapi Bermain terapi bermain anak usia pra Study penelitian ini bermain aktif
Menggambar menggambar sekolah 15 responden menggambar
Terhadap terhadap akibat dan mengalami
Kecemasan kecemasan anak hospitalisasi menggunakan penurunan, yaitu
Anak Usia Pra usia pra sekolah teknik secara skor kecemasan
Sekolah Akibat akibat Variabel purposive The OSBD
Hospitalisasi, hospitalisasi. Independen : sampling. sebelum
Vol V, No.2, terapi diberikan terapi
ISSN 1978- bermain bermain aktif
3167 menggambar menggambar
paling rendah 7
dan paling tinggi
16 dan setelah
dilakukan terapi
bermain aktif
menggambar
mengalami
penurunan yaitu
skor kecemasan
The OSBD
paling rendah 0
 dan paling tinggi
9.
3 Sufyanti. A Untuk Variabel Quasy- Populasi : Hasil
Yuni, dkk, menganalisis Independen : Experimental seluruh klien menunjukkan
2007, perbedaan terapi Pre-Post test anak yang bahwa terapi
Efektivitas efektivitas bermain Control grup sedang bermain dan
Penurunan Stres antara kedua (berupa Design menjalani terapi musik
Hospitalisasi terapi dalam menggambar perawatan di memiliki
Anak Dengan mengurangi dan ruang anak sal pengaruh yang
Terapi Bermain stres rawat inap mewarnai C Rumah signifikan untuk
Dan Terapi pada anak 4-6 dengan tema Sakit Umum mengurangi stres
Musik, Vol 2, tahun bebas sesuai Dr. Soetomo rawat inap
No. 2, keinginan Surabaya dengan p =
responden ) 0,027 untuk
dan terapi Sampel : Ada terapi bermain, p
musik 18 responden, = 0,024 untuk
(dengan tema dibagi menjadi terapi musik,
lagu anak- tiga kelompok, dan p = 0,068
anak yang yaitu untuk kontrol.
berirama kelompok satu
riang) menerima
terapi bermain,
Variabel kelompok dua
Dependen : menerima
stress terapi musik
hospitalisasi dan kelompok
yang diukur terakhir
dengan sebagai
menggunakn kelompok
lembar kontrol
observasi
4 Haryani. Sri, Untuk Variabel Eksperimen Sampel : ada Kuisoner Hasil
 dkk, 2012, mendeskripsikan Independen : semu 15 responden tertutup menunjukkan
Pengaruh Terapi pengaruh terapi Terapi yang diperoleh nilai p 0,000
Bermain Dalam bermain teknik bermain One group dengan teknik sehingga dapat
Menurunkan bercerita dalam pre and post total sampling. di simpulkan
Kecemasan menurunkan Variabel test bahwa terapi
Pada Anak Usia kecemasan anak Dependen : bermain dengan
Prasekolah (3- usia prasekolah Kecemasan teknik bercerita
5tahun) Yang (3-5 tahun) yang pada anak mampu
Mengalami mengalami usia menurunkan
Hospitalisasi Di hospitalisasi di Prasekolah kecemasan anak.
Rumah Sakit Rumah Sakit yang
Umum Daerah Umum Daerah mengalami
Tugurejo Tugurejo hospitalisasi
Semarang Semarang
5 Fradianto. Iqbal, Untuk Variabel Pre- Populasi : Preschool Dari analisa
dkk, 2014, mengetahui ada Independen : eksperimen seluruh anak Anxiety Scale perubahan
Pengaruh Terapi tidaknya terapi yang (PAS) tingkat
Bermain Lilin pengaruh terapi bermain lilin one group mengalami kecemasan
Terhadap bermain lilin pre-post test hospitalisasi di sebelum dan
Penurunan terhadap Variabel design. RSUD dr. sesudah dengan
Tingkat penurunan Dependen : Soedarso menggunakan
Kecemasan tingkat Perumahan Pontianak uji T
Pada Anak Usia kecemasan pada tingkat berpasangan
Prasekolah anak usia kecemasan Sampel : didapatkan hasil
Yang prasekolah jumlah sampel nilai p = 0,000
Mengalami 20 anak yang dimana nilai p <
Hospitalisasi Di dilakukan 0,05.
Rsud Dr. dengan
Soedarso purposive
Pontianak, sampling.
6 Suryanti, Dkk, To determine Variabel Pre Populasi : The results of
2012, Pengaruh the level of Independen : Experimental anak bivariate
 Terapi Bermain anxiety due to terapi design prasekolah analysis indicate
Mewarnai Dan hospitalization bermain yang sedang that there is a
Origami that occurs in mewarnai with one dirawat di difference
Terhadap preschoolers and dan origami group pre ruang rawat between the
Tingkat the effect of test-post test anak RSUD level of anxiety
Kecemasan play therapy to Variabel design dr. R. experienced by
Sebagai Efek decrease levels Dependen : Goetheng children before
Hospitalisasi of anxiety due to Tingkat Taroenadibrata and after play
Pada Anak Usia hospitalization. kecemasan Purbalingga therapy with a
Pra Sekolah Di significant p =
Rsud Dr. R. 0.0001 at α =
Goetheng The sample in 0.05. Levels of
Tarunadibrata this study anxiety prior to
Purbalingga, amounted to play therapy
Vol X, No. 1 30 showed score of
preschoolers 21.13, including
of boys and the level of
girls. Play moderate
therapy is used anxiety, while
that is coloring the level of
an origami anxiety after the
play therapy
showed score of
14.00, including
the level of mild
anxiety
7 Wowiling, Bertujuan Variabel Pre - Populasi Kuesioner Hasil penelitian
Fricilia mengetahui Independen : experimental pasien-pasien yang terdiri menunjukkan
Euklesia, dkk, pengaruh terapi terapi designs usia dari 19 bahwa nilai p
2014, Pengaruh bermain bermain prasekolah pertanyaan value = 0,000
Terapi Bermain mewarnai mewarnai One group yang ada di (<0,05) sehingga
Mewarnai gambar terhadap menggambar pre test-post ruangan Irina terdapat
 Gambar tingkat test design E BLU RSUP pengaruh terapi
Terhadap kecemasan pada Variabel Prof. Dr. R. D bermain
Tingkat anak usia pra Dependen : Kandou mewarnai
Kecemasan sekolah akibat Tingkat Manado gambar terhadap
Pada Anak Usia hospitalisasi. kecemasan tingkat
Pra Sekolah Sampel : kecemasan pada
Akibat Teknik Non anak usia pra
Hospitalisasi Di Probability sekolah akibat
Ruangan Irina E sampling hospitalisasi di
Blu Rsup. Prof. dengan Ruangan Irina E
Dr. R. D. accidental BLU RSUP
Kandou sampling Prof. Dr. R.
Manado, Vol 2 sebanyak 30 D.Kandou
No. 2, Portal responden Manado.
Garuda
8 Sa’diah, Ririn Bertujuan untuk Variabel Quasi Sampel : Instrumen terdapat
Halimatus, menganalisis Independen : Eksperimen Teknik penelitian ini pengaruh terapi
2014, Pengaruh pengaruh terapi terapi sampling yang menggunakan bermain origami
Terapi Bermain bermain origami bermain non digunakan kuesioner terhadap tingkat
Origami terhadap tingkat origami equivalent adalah quota kecemasan kecemasan pada
terhadap kecemasan anak control sampling modifikasi anak prsekolah
Tingkat prasekolah Variabel group dengan sampel RCMAS dengan
Kecemasan dengan Dependen : 30 responden hospitalisasi di
pada Anak hospitalisasi di tingkat yang dibagi Ruang Aster
Prasekolah Ruang Aster kecemasan dalam dua RSD dr.
dengan RSD dr. anak kelompok Soebandi
Hospitalisasi di Soebandi prasekolah Jember.
Ruang Aster Jember. dengan
RSD dr. hospitalisasi
Soebandi
Jember, Vol 2
No. 3, E-jurnal
 Pustaka
Indonesia
9 Barokah, Tujuan Variabel Eksperimen Populasi : Ada pengaruh
Ahmad, 2012, penelitian ini Independen : semu anak usia terapi bermain
Pengaruh Terapi adalah untuk terapi prasekolah puzzle terhadap
Bermain Puzzle mengetahui bermain One group pre yang tingkat
Terhadap pengaruh terapi puzzle test and post mengalami kooperatif anak
Perilaku bermain puzzle test hospitalisasi usia prasekolah.
Kooperatif terhadap Variabel
Anak Usia dampak perilaku Dependen : Sampel :
prasekolah kooperatif anak Perilaku sampel dalam
Selama usia prasekolah kooperatif penelitian ini
Hospitalisasi Di (3-6 tahun) di anak usia sebanyak 27
Rsud Tugurejo RSUD Tugurejo prasekolah responden
Semarang, Vol Semarang. yang diperoleh
1, No. 2, Portal dengan
Garuda menggunakan
teknik total
sampling.
10 Saputro, Heri & The purpose of Variabel Pre teknik Dalam Dari penelitian
Intan Fazrin, this study was to Independen : experimental consecutive penelitian ini diatas
2017, determine the terapi sampling yaitu menggunakan disimpulkan
Penurunan decrease in bermain research dengan SCAS bahwa ada
Tingkat anxiety of using One memasukkan (Spence pengaruh antara
Kecemasan children treated Variabel Group semua subyek Children’s terapi bermain
Anak Akibat in hospital with Dependen : Pretest- yang Anxiety Scale dengan
Hospitalisasi the provision of Tingkat Posttest memenuhi Parent kecemasan yang
dengan play therapy kecemasan kriteria Report) terjadi pada anak
Penerapan pemilihan di ruang Dahlia
Terapi Bermain, sampel sampai Rumah Sakit
Vol 3 No. 1, jumlah subyek Umum Daerah
ISSN: Print penelitian dr Soedomo
 2475-8881 – yang Trenggalek
Online 2476- diperlukan
8901, Jurnal terpenuhi
Konseling
Indonesia
11 Kaluas, Untuk Variabel quasi Populasi Ada pengaruh
Inggrith, dkk, mengetahui Independen : experimental penelitian ini terapi bermain
2015, Perbedaan perbedaan terapi terapi design adalah semua puzzle terhadap
Terapi Bermain bermain puzzle bermain anak usia respon
Puzzle Dan dan bercerita puzzle dan static group prasekolah (3- kecemasan anak.
Bercerita terhadap bercerita comparism 5 tahun) yang Ada pengaruh
Terhadap kecemasan anak mengalami terapi bercerita
Kecemasan usia prasekolah hospitalisasi. terhadap respon
Anak Usia (3-5 tahun) kecemasan anak.
Prasekolah (3-5 selama Sampel : Ada perbedaan
Tahun) Selama hospitalisasi Metode terapi bermain
Hospitalisasi Di pengambilan puzzle dan
Ruang Anak Rs sampel dalam bercerita
Tk. Iii. R. W. penelitian ini terhadap
Mongisidi adalah non kecemasan anak
Manado, Vol 3, probability usia prasekolah
No. 2, e-journal sampling selama
Kep dengan cara hospitalisasi di
purposive RS. TK. III. R.
sampling yaitu W. Mongisidi
pengambilan Manado.
sampel yang
didasarkan
pada
pertimbangan
peneliti
sendiri.
12 Dayani, Nor Untuk Variabel Quasi Pengambilan Kecemasan Hasil analisis
Ella, dkk, 2015, mengetahui Independen : Experimen sampel anak diukur statistik
Terapi Bermain pengaruh terapi terapi sebanyak 26 menggunakan menggunakan
Clay Terhadap bermain clay bermain Clay pretest- anak usia Preschool uji t independent
Kecemasan terhadap posttest non prasekolah Anxiety didapatkan nilai
Pada Anak Usia kecemasan pada Variabel equivalent yang terbagi p-value 0,000<α
Scale-Revised
Prasekolah (3-6 anak usia Dependen : control atas 13 anak (2010). 0,05 yang berarti
Tahun) Yang prasekolah (3-6 Kecemasan group kelompok terdapat
Menjalani tahun) yang design. kontrol dan 13 pengaruh terapi
Hospitalisasi Di menjalani anak bermain clay
Rsud hospitalisasi di kelompok terhadap
Banjarbaru, Vol RSUD eksperimen penurunan
3, No. 2, Potal Banjarbaru dengan kecemasan pada
Garuda menggunakan anak usia
teknik prasekolah (3-6
accidental tahun) yang
sampling. menjalani
hospitalisasi di
RSUD
Banjarbaru.
13 Ningsih, Eka The purpose of Variabel pre- Populasi : questionnaires Berdasarkan
Ayu, 2015, this study was to Independen : experimental semua anak to measure hasil statistik
Pengaruh Terapi determine the terapi yang anxiety dengan
Bermain effect of play bermain research menjalani RCMAS menggunakan
Terhadap therapy on design with kemoterapi di anxiety then uji t-
Kecemasan anxiety among Variabel one group ruang Pudak given play berpasangan
Anak Yang children Dependen : pre-test and RSUP Sanglah therapy dapat diketahui
Menjalani undergoing kecemasan post-test Denpasar bahwa pada
Kemoterapi Di chemotherapy in anak design. tingkat
Ruang Pudak Pudak Ward of Sampel : kemaknaan 5%
RSUP. Sanglah General Public Sample (α = 0,05)
Denpasar, Vol Hospital consisted of didapat nilai p =
 3, No. 1, ISSN Sanglah 20 pediatric 0,000 sehingga p
2303-1298 Denpasar. cancer patients < α yang berarti
,Portal Garuda were selected terdapat
by purposive pengaruh yang
sampling signifikan antara
terapi bermain
terhadap
kecemasan anak
yang menjalani
kemoterapi di
Ruang Pudak
RSUP Sanglah
Denpasar
14 Hela, Maria & Untuk Variabel Pra Populasi : Instrumen Berdasarkan Uji
Tjahjono, mengetahui independen Eksperimen Semua anak penelitian Wilcoxon
Hendro Joko, pengaruh terapi adalah terapi yang yang didapatkan hasil
2015, Pengaruh bermain bermain dan One group mengalami digunakan signifikan
Terapi Bermain terhadap variabel pre-post test kecemasan di dalam sebesar 0,000,
Terhadap kecemasan anak dependennya design ruang anak penelitian ini terdapat
Kecemasan yang menjalani adalah Mirah Delima menggunakan pengaruh terapi
Anak Yang hospitalisasi. kecemasan RS. William alat ukur bermain
Mengalami Booth kecemasan terhadap
Hospitalisasi Di Surabaya berupa kecemasan anak
Ruang Mirah kuesioner yang mengalami
Delima Rumah Sampel 27 kecemasan hospitalisasi di
Sakit William responden. yaitu RCMAS Ruang Mirah
Booth Surabaya, (The Revised Delima Rumah
Vol 4, No. 1, Children’s Sakit William
Manifest Booth Surabaya.
Anxiety
Scale).
15 Wilujeng, Atik Untuk Variabel pre Populasi : Diukur Uji Wilcoxon
Pramesti, 2017, mengetahui bebas dalam experimental semua anak menggunakan Signed Ranks
Terapi Bermain efektivitas terapi penelitian ini yang DDST dan Test
Ular Tangga bermain ular adalah terapi one group mengalami DDST kit menunjukkan
Untuk tangga terhadap bermain ular pra-post test keterlambatan ada perbedaan
Meningkatkan perkembangan tangga. design. bicara/bahasa antara sebelum
Perkembangan bahasa anak dan sesudah
Bahasa Anak prasekolah usia Variabel Sampel : intervensi pada
Usia 5-6 Tahun, 5-6 tahun. terikatnya Sampel perkembangan
Vol 2 No. 2, adalah penelitian ini bahasa anak
perkembahan adalah anak dengan nilai p =
bahasa pada usia 5-6 tahun 0,000.
anakâ usi 5- yang
6 tahun mengalami
kelambatan
perkembangan
bahasa
berjumlah 27
responden
yang diambil
dengan teknik
total sampling.