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VERACRUZ
MATERIA: ANTROPOLOGÍA
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………
El ADN de los seres humanos solo se diferencia del ADN de los chimpancés en un
1,24%. Es decir, compartimos el 98,76% de nuestros rasgos genéticos. La gran
diferencia entre los chimpancés y los humanos que supone este pequeño
porcentaje, se explica a través de la evolución humana y de los principales procesos
de hominización que ha sufrido nuestra especie a lo largo de lo que conocemos
como prehistoria, cuando nuestros antepasados eran cazadores y recolectores: los
cambios en el esqueleto asociados a la posición erguida, el aumento de la
capacidad craneal y el nacimiento de crías inmaduras.
PROCESO DE HOMINIZACIÓN
Los primeros seres que empezaron a caminar erguidos sobre dos piernas han sido
clasificados como homininos. Se les considera parte de nuestros antepasados, pero
no homínidos, es decir, pertenecientes al género Homo, porque los homininos aún
pasaban parte de su tiempo en los árboles y su forma de vida era más parecida a
la de otros primates.
AUSTRALOPITHECUS
Los restos más antiguos son los del llamado Australopithecus anamensis, con una
antigüedad de entre 4,5- 4 millones de años. Sin embargo, los restos más
conocidos son los relacionados con el Australopithecus Afarensis: las huellas de
Laetoli (Tanzania), unos 3,7 millones de años de antigüedad, y el esqueleto casi
completo de una hembra a la que sus descubridores llamaron Lucy. Lucy fue
encontrada en 1974 en la región de Hadar (Etiopía).
Tenían un cerebro pequeño, de tamaño parecido al de un chimpancé (unos 500
cc3), eran bípedos, aunque todavía trepaban a los árboles, no eran demasiado
grandes (las hembras medían alrededor de 1 m y pesaban unos 30 kg y los machos
medían 1,50 m y pesaban alrededor de 45 kilos), eran vegetarianos, no fabricaban
herramientas y sus manos y pies se parecían bastante a los del ser humano actual.
HOMO HABILIS
HOMO GEORGICUS
HOMO ERECTUS
HOMO ANTECESSOR
“Antecessor” significa “explorador”. Los restos fósiles más antiguos de esta especie
se han encontrado en el yacimiento de la Sierra de Atapuerca, en Burgos. Tienen
una antigüedad de unos 900.000 años, aunque en otros
yacimientos se han encontrado herramientas de hace
1,2 millones de años.
A América llegaron desde Asia caminando a través del Estrecho de Bering, que se
encontraba congelado (una especie de puente de hielo: puente de Beringia) hace
unos 15.000 años. Eran similares al ser humano actual. Su mejor capacidad
comunicativa y organizativa les permitieron adaptarse a todos los hábitats y
convertirse en la única especie de homínidos que sobrevive en la actualidad.
EVOLUCIÓN BIOLÓGICA Y
La evolución biológica es el proceso histórico de transformación de unas especies
en otras especies descendientes, y su reverso es la extinción de la gran mayoría de
las especies que han existido.
La evolución biológica es el conjunto de cambios en
caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través
de generaciones. Dicho proceso ha originado la diversidad de formas de vida que
existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.
Una de las ideas más románticas contenidas en la evolución de la vida es que dos
organismos vivos cualesquiera, por diferentes que sean, comparten un antecesor
común en algún momento del pasado.
La evolución es el gran principio unificador de la Biología, sin ella no es posible
entender ni las propiedades distintivas de los organismos, sus adaptaciones; ni las
relaciones de mayor o menor proximidad que existen entre las distintas especies.
La teoría evolutiva se relaciona con el resto de la biología de forma análoga a como
el estudio de la historia se relaciona con las ciencias sociales.
EL ESTUDIO DE LA EVOLUCIÓN
Los estudios y afirmaciones acerca de la evolución generalmente se refieren a uno
de dos aspectos distintos:
1. las investigaciones acerca del hecho de la evolución y
2. las que se refieren al mecanismo de la evolución.
Las primeras abarcan las disciplinas biológicas, tales como la paleontología, la
clasificación, la biología comparada, la biología de poblaciones, que muestran de
manera inequívoca el hecho de la evolución. Las segundas, las afirmaciones
acerca del mecanismo de la evolución, son el objeto principal de estudio de la
genética de poblaciones, y nos informan de los factores, fuerzas o procesos que
producen el cambio evolutivo, es decir, los mecanismos naturales que causan la
descendencia con modificación.
LA EVIDENCIA DE LA EVOLUCIÓN
La evolución que se da en una escala reducida, en el interior de una especie y en
el intervalo de unas pocas generaciones, se denomina micro evolución. La macro
evolución es la evolución a gran escala, y abarca periodos considerables de tiempo,
y grandes procesos de transformación; en el caso más extremo comprendería toda
la evolución de la vida. Se pueden efectuar experimentos y/o observaciones de
poblaciones de especies actuales a pequeña escala y obtener evidencia directa de
evolución.
Las evidencias del proceso evolutivo son el conjunto de pruebas que los científicos
han reunido para demostrar que la evolución es un proceso característico de
la materia viva y que todos los organismos que viven en la Tierra descienden de
un último antepasado común universal. Las especies actuales son un estado en el
proceso evolutivo y su riqueza relativa y niveles de complejidad biológica son el
producto de una larga serie de eventos de especiación y de extinción.
EVOLUCIÓN SOCIAL
HOMBRE Y SOCIEDAD.
Este binomio resulta inseparable; el hombre necesita de la Sociedad.
La naturaleza de lo social. El hombre es un ser social y biológicamente es imposible
un ser humano fuera de la sociedad. Aprendizaje, costumbres, comportamientos o
relaciones llevan al hombre a la vida que entendemos como humana, importancia
que contrasta con la poca atención que se ha prestado a la realidad de este análisis.
En principio se produce cuando sociedad civil y Estado son contemplados de
diferente manera, aunque durante algo más del siglo su existencia todavía no se ha
clarificado suficientemente lo social con variadas explicaciones sobre sus cambios.
Los grupos primarios constituyen la red fundamental del entramado social y lo social
constituye la verdadera sustancia medular de nuestra ciencia, así los problemas de
la sociología se refieren a la naturaleza del vínculo social. El misterio que afrontan
los sociólogos es la naturaleza de lo social.
Las diferentes maneras de abordar esta solución en con el desarrollo de dos
grandes campos: La estática social y la dinámica social.
Existen hipótesis donde debido a la estructura del cuero humano pueden llegar a
asumir en que año aproximadamente cuando fueron los primeros avistamientos de
un lenguaje verbal.
MEDIO AMBIENTE
DIVERSIDAD CULTURAL
Sabemos que los grupos humanos neandertales formaban sociedades complejas,
que habitaban cuevas y abrigos, pero también lugares al aire libre donde formaban
pequeños asentamientos temporales con cabañas. Dividían los espacios
funcionalmente, con hogares como en el Abric Romaní en Cataluña, talleres de talla
lítica, zonas de descuartizado de animales. Culturalmente son los autores de dos
industrias líticas, el musteriense del Paleolítico medio y el Chatelperroniense
(transición al comportamiento complejo), que requieren una planificación previa de
la talla, además usaban adornos personales como los colgantes y enterraban a sus
congéneres de forma ritual, cuidaban de las personas mayores y de los
discapacitados, usaban plumas como demarcadores étnicos o tribales, así como
pigmentos como el ocre. No parece posible que una sociedad compleja y simbólica
como la que se refleja en las prácticas culturales descritas someramente sea viable
sin la articulación de un lenguaje complejo que permita la transmisión de
conocimientos y tradiciones de una generación a otra. El uso de un lenguaje
complejo es indispensable en la planificación de la caza en grupos que practicaban.
Por último, hoy sabemos con certeza que se produjo una interacción e intercambio
de genes con los cromañones, no resulta muy coherente pensar en esa interacción
entre un grupo con lenguaje y otro sin él.
BIOLOGÍA
La biología (del griego βίος [bíos], «vida», y -λογία [-logía], «tratado, estudio,
ciencia») es la ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente,
su origen. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los
comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su
conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones
entre ellos y el entorno.
La evolución biológica es un proceso de cambios adaptativos. Las especies en el
planeta se modifican como respuesta a los cambios climáticos, geográficos e
interespecies (depredadores). Darwin en 1859, propuso que las variantes en los
organismos favorecedoras en la lucha por la adaptación se seleccionaban
naturalmente propagándose en las poblaciones descendientes. Estas
variaciones acumuladas a lo largo del tiempo pueden dar origen a una nueva
especie diferente a la especie de la cual habían emergido. La evolución no es más
que descendencia con modificación. Es la propia naturaleza la que diseña los
organismos.
La lucha por adaptarse a los entornos nuevos y/o cambiantes es el hecho que
impulsa el proceso evolutivo. Los humanos, al provenir de ancestros primates que
cambiaron entornos boscosos seguros por sabanas abiertas y peligrosas, nichos
ecológicos completamente diferente del cual provenían, y luego, unos dos millones
de años más tarde, con su salida definitiva del continente africano, se vieron en la
necesidad de cambiar para poder adaptarse a los novísimos ambientes que iban
encontrando a su paso. Los humanos se convirtieron en el transcurso de los
últimos dos millones de años en la única especie que habita todos los nichos del
planeta.
En este largo proceso evolutivo, los humanos tuvieron que optar por el bipedismo,
construir herramientas y conformar grupos sociales cada vez más complejos con
el fin de poder compensar sus debilidades físicas frente a otros depredadores más
fuertes y peligrosos. El órgano que representaba estos cambios materiales y
sociales que los humanos incorporaban era el cerebro. El cerebro por procesos al
azar creció, se complejizó y se reorganizó generando como resultado no
intencional dado que el proceso evolutivo no está encaminado a un fin, una
cognición capaz de comprender el mundo, generar procesos y habilidades que le
permitieran enfrentar los desafíos del entorno, agruparse con otros y a través de
esta interrelación social, generar una vida interior, una subjetividad, nuevas
emociones y sentires y una gran preocupación por si mismo.
El cerebro humano es único en la naturaleza ya que genera nuevas capacidades
cognitivas complejas pero también es capaz de generar impulsos automáticos, no
reflexivos y agresivos, que compartimos con todas las especies del planeta. Es
una impronta evolutiva, génica, cerebral y comportamental. De ahí nuestra
dualidad contradictoria que nos hacer ser seres en conflicto con los otros y con
nosotros mismos.
SOCIALIZACIÓN Y CULTURA
BIBILIOGRAFIA
http://roble.pntic.mec.es/fpef0013/prehistoriaparaprincipiantes/Hominizacion.html
http://www.sociologicus.com/acercate/2.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Evoluci%C3%B3n_humana
http://www.fts.uner.edu.ar/antropologia/contenidos/diversidad.htm