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Agrupamento de Escolas Dr.

Bissaya Barreto – Castanheira de Pêra


Ano Letivo 2015-2016
Português, 9º ano

COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO – exercícios

Responde às seguintes questões:

Questão 1

Seleciona a opção que liga estas duas frases formando uma oração coordenada copulativa.
" Os dois puseram-se a coçar a cabeça muito comprometidos. Eles avançaram até ao meio da sala, tropeçando
um no outro."
Os dois puseram-se a coçar a cabeça muito comprometidos, mas avançaram até ao meio da sala,
tropeçando um no outro.
Os dois puseram-se a coçar a cabeça muito comprometidos e avançaram até ao meio da sala,
tropeçando um no outro.
Os dois puseram-se a coçar a cabeça muito comprometidos pelo que avançaram até ao meio da sala,
tropeçando um no outro.

Questão 2

Responde à pergunta apenas com a oração coordenada correta.


Classifica a oração sublinhada:"
O espetáculo foi um sucesso, portanto estão todos de parabéns."

Questão 3

Associa as frases à oração nelas contidas.

Leio muito, mas escrevo pouco. oração coordenada conclusiva.

É muito atento, portanto terá êxito. oração coordenada adversativa.

Não posso ir buscar-te, pois estou


oração coordenada explicativa.
sozinho em casa.

Questão 4

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).


Na frase:" Os hamsters são animais pequenos mas dão muito trabalho.", a oração coordenada
adversativa exprime um contraste.
Na frase:" A minha tia deixou-me conduzir o seu carro, logo considera-me responsável.", a oração
coordenada conclusiva exprime uma alternativa.
Na frase: "Fazemos o trabalho de casa ou vamos ver um filme?", a oração coordenada disjuntiva
exprime uma alternativa.

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Questão 5

Seleciona a frase complexa coordenada explicativa que juntou estas duas frases simples:
"Estes jovens tornaram-se infelizes." "Não sabiam como ocupar o tempo."
Estes jovens tornaram-se infelizes pois não sabiam como ocupar o tempo.
Estes jovens tornaram-se infelizes, ainda assim não sabiam como ocupar o tempo.
Estes jovens tornaram-se infelizes, no entanto não sabiam como ocupar o tempo.
Estes jovens não sabiam como ocupar o tempo, logo tornaram-se infelizes.

Questão 6

Associa as orações destacadas à ideia que transmitem.

Eu não vi mas acredito. alternativa.

Ele estudou um pouco e saiu. contraste.

Queres sair ou queres ver um


adição.
filme?

Questão 7

Seleciona a classificação da oração sublinhada:


"O chão cobria-se de flores e os esquilos saltavam de árvore em árvore."
Subordinada adverbial causal.
Coordenada adversativa.
Subordinada.
Coordenada.
Coordenada copulativa.

Questão 8

Seleciona a classificação da oração sublinhada:


"O Cavaleiro viajava com fé e a sua família esperava cheia de saudades.
Subordinada causal.
Coordenada copulativa.
Subordinada.
Coordenada adversativa.
Coordenada.

Questão 9

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).


"O navio ora subia na crista da vaga ora recaía pesadamente." As orações desta frase são
coordenadas disjuntivas.
A oração sublinhada na frase: "O Manuel foi ao concerto, mas esqueceu-se do bilhete.", é uma
coordenada adversativa.

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A oração sublinhada na frase: "A Maria não veio, logo está doente." é uma coordenada conclusiva.

Questão 10

Responde à pergunta com uma palavra apenas.


A conjunção coordenativa "mas" introduz a oração coordenada _____________________

Questão 11

Associa as frases às orações nelas presentes.

Partiremos assim que acabarmos o trabalho. subordinada adjetiva relativa explicativa.

Sei que esta semana vai chover. subordinada adjetiva relativa restritiva.

Os alunos que tinham dificuldades pediram


subordinada substantiva completiva.
aulas de apoio.

Os alunos, que são esforçados, conseguem


subordinada adverbial temporal.
obter bons resultados.

Questão 12

Responde à pergunta apenas com a subordinada correta.


A oração subordinada presente em
"O público aplaudiu o cantor que ficou em primeiro lugar." é adjetiva relativa _________________

Questão 13

Associa as frases às orações nelas presentes:

O filme é tão bom que eu quero ir vê-lo. subordinada adverbial final.

A Matilde afirmou que o filme é bom. subordinada adverbial consecutiva.

Nós comprámos os bilhetes para irmos ver esse


subordinada substantiva completiva.
filme.

Questão 14

Identifica a oração subordinante na frase seguinte:


"Agora que ele está em casa, estou mais tranquila."

Questão 15

Seleciona a frase que contém uma oração subordinada.

"Fui ao médico porque não me sentia bem."

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"Não me sinto bem, por isso vou ao médico."

"Nem estudas nem trabalhas!"

"Os meus pais foram ao cinema, mas eu fiquei em casa a ler."

Questão 16

Responde à pergunta apenas com a classificação correta da oração.


Classifica a oração sublinhada na frase:" O João magoou-se quando caiu."

Questão 17

Seleciona a opção que contém as duas orações presentes na frase: "O João dedicou-se aos estudos
porque queria ser um bom enfermeiro".

Uma oração subordinante (O João dedicou-se aos estudos) e uma oração subordinada adverbial
temporal (porque queria ser um bom enfermeiro).

Uma oração subordinada (O João dedicou-se aos estudos) e uma oração subordinante adverbial causal
(porque queria ser um bom enfermeiro).

Uma oração subordinante (O João dedicou-se aos estudos) e uma oração subordinada adverbial causal
(porque queria ser um bom enfermeiro).

Questão 18

Seleciona a divisão e a classificação corretas das orações presentes na frase


"Já tinha principiado a aula quando a Helena entrou comigo pela mão."

"Já tinha principiado a aula" - oração coordenada


"quando a Helena entrou comigo pela mão" - oração subordinada adverbial temporal

"Já tinha principiado a aula quando a Helena" - oração subordinante


"entrou comigo pela mão" - oração subordinada adverbial temporal

"Já tinha principiado a aula quando" - oração subordinada adverbial temporal


"a Helena entrou comigo pela mão" - oração subordinada

"Já tinha principiado a aula" - oração subordinante


"quando a Helena entrou comigo pela mão" - oração subordinada adverbial temporal

"Já tinha principiado a aula" - oração subordinada


"quando a Helena entrou comigo pela mão" - oração subordinante adverbial temporal

O professor:
António Alves

Exercícios retirados de www.escolavirtual.pt (com alterações)

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