PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL

ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA

MATERIAL INFORMATIVO 04
“CONCLUSIONES LÓGICAS”
I. PREMISA
 Etimología
La palabra premisa se origina en el latín.
Procede de praemissus, participio del verbo praemitto, praemittis, praemittere, praemisi, praemmissum.
Este verbo está compuesto, en primer lugar, por el prefijo prae- que indica anterioridad y cuya raíz deriva de
la indoeuropea *per-3 con el significado de conducir, encima de, contra, alrededor, primero. Y en segundo
lugar por el verbo mitto, mittis, mittere, misi, missum que significa enviar, arrojar, soltar. Este verbo está
asociado a su vez, con la raíz indoeuropea *smit- (tirar, arrojar).
A partir de lo anterior, se puede inferir que el concepto etimológico de este vocablo es: lo enviado antes, lo
anunciado previamente.

 Clase
Sustantivo, femenino, singular.

 Definición
La primera definición de este término es: cada una de las proposiciones de un razonamiento que da lugar a
una consecuencia o conclusión de ese razonamiento
Es una expresión lingüística que afirma o niega algo y que, a su vez, puede ser verdadera o falsa.
Existen razonamientos con una única premisa; sin ninguna, en cuyo caso la conclusión es un teorema y una
verdad lógica. Y otros razonamientos con más de una. Esto es lo que ocurre con los silogismos.
En este caso, en el ámbito de la Filosofía y la Lógica un silogismo ordinario está conformado por dos
proposiciones que forman su antecedente, de las que se infiere y se llega a la conclusión.
Debido a esto se las denomina premisa mayor a la primera, porque comprende el término mayor o predicado
de la conclusión. La menor, es la segunda y es la que hace de sujeto de la conclusión.
Un ejemplo es:
Todos los ingleses hablan inglés;
John es de origen inglés;
John habla inglés.

En cambio en los razonamientos que son inductivos, se llega a la conclusión por generalización, partiendo de
varia premisas particulares.
También ocurre en algunos casos, en que para llegar a la conclusión de un razonamiento se deben utilizar
premisas accesorias o sea conjeturar más información de lo que el razonamiento posee.
También se utiliza esta palabra para referirse a una proposición que ha sido probada con anterioridad o que
se ha dado como cierta y que sirve de base a un argumento.
En sentido figurado es un indicio o señal a través de lo cual se puede inferir una cosa.
Usado en plural es la base, supuesto o antecedente para discutir, establecer, tratar algo.

 Sinónimos
Hipótesis, proposición, supuesto, antecedentes, idea.

 Usos y frases
“Cuando consiguieron establecer las premisas, pudieron tratar el tema”.
Aquí, se aplica a los antecedentes que se necesitan para establecer o tratar algo. El sustantivo está en plural.
“Se reunieron a la mañana para realizar el trabajo
con la premisa de terminarlo ese día”.
Se refiere en este caso a una señal o indicio del que se puede inferir algo.

“No pudo aprobar el examen porque no pudo redactar las dos premisas

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de un silogismo”.
En este ejemplo, se usa con el sentido de las dos proposiciones que derivan en una conclusión. El sustantivo
está en plural.
http://quees.la/premisa/

II. CONCLUSIÓN

 Etimología
La palabra conclusión proviene del latín: conclusio, conclusionis cuyo significado es acción de cerrar, bloqueo,
fin, arte de terminar la frase o de expresar la idea en una frase redondeada, cláusula, período.
Este término deriva del participio conclusum del verbo concludere formado por cum (con) más el verbo
claudere (cerrar, interceptar, impedir, terminar).
De aquí proviene el concepto primero de este vocablo como acción y efecto (-ción) de terminar o cerrar.

 Clase
Sustantivo, femenino y singular.

 Definición
Basándose en la etimología se puede considerar como primera definición la acción y la consecuencia de
concluir algo.
Entendiendo por concluir, terminar o cerrar algo; deducir una verdad a partir de otras que se presuponen o
se aceptan; disponer sobre algo que se ha tratado.
Otras definiciones posibles para este vocablo son el acto de terminar algo; el resultado que se toma una vez
que se ha analizado una determinada situación y que lleva muchas veces, a tomar una decisión.
Dentro del ámbito del derecho también se utiliza con el sentido de cada una de las afirmaciones que se
encuentran en un escrito de calificación penal.
En filosofía señala la proposición que hay que probar y que se deduce de las premisas.
Existe una acepción además, en la que se utiliza para designar el apogeo o momento cumbre de un hecho.
Acompañando a la preposición “en” conforma la locución adverbial cuyo significado es “en suma, por último,
finalmente”.

 Sinónimos
Término, culminación, resultado, meta, deducción.

 Antónimos
Principio, origen, génesis, causa, inicio.

 Usos y frases
“No han tenido otra posibilidad que aceptar la conclusión del jurado”.
En este caso su uso está referido a resolución.
“Teniendo en cuenta las hipótesis de las que se ha partido,
se ha arribado a una conclusión universal para la materia tratada”.
Aquí se emplea con el sentido filosófico de deducción.
“Por más que han intentado subsanar las diferencias,
no han podido evitar la conclusión de la sociedad”.
En este ejemplo se aplica con la acepción de final o terminación.

 CONCLUSIÓN MATEMÁTICA
Es el resultado de una implicación lógica de las premisas iniciales.

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Este procedimiento se aplica a las matemáticas ya que es una ciencia formal que siguiendo un razonamiento
lógico, estudia propiedades y relaciones entre números, figuras geométricas, símbolos, es decir entidades
abstractas y sus relaciones cuantitativas y estructuras.
Para que los procedimientos sean considerados válidos hay que partir de una base que los respalde, y por
tanto se debe demostrar cada afirmación.
Estas demostraciones son los pilares de todas las ramas de las matemáticas, ya que si no se puede dudar de
la veracidad de cualquier afirmación.
De esta manera, los matemáticos buscan constantes o patrones, formulan conjeturas y así intentan alcanzar
la verdad matemática a través de las deducciones.
Mediante estas últimas establecen una verdad tan evidente que no requiere demostrarse (axioma) y una
verdad no tan evidente como los teoremas que deben ser demostrados usando axiomas u otros teoremas ya
expuestos. La consecuencia inmediata del teorema se denomina corolario.
http://quees.la/conclusion/

EN RESUMEN:

En lógica una conclusión es una proposición final de un argumento, luego de las premisas Si el argumento es válido,
las premisas implican la conclusión.
Sin embargo, para que una proposición constituya conclusión no es necesario que el argumento sea válido: lo único
relevante es su lugar en el argumento, no su «papel » o función.
Como en general se argumenta con intención de establecer una conclusión, se suele procurar que las premisas
impliquen la conclusión y que sean verdaderas (es decir, que el argumento sea sólido).
Antes que nada se debe recordar que una conclusión es una proposición lógica final y no una "opinión", sin embargo,
debemos recordar que para poder concluir debemos de basarnos en ciertas proposiciones que no sean falacias o
simplemente falsas
http://quees.la/conclusion/

OTROS TÉRMINOS RELACIONADOS

1) INFERENCIA

Si queremos conocer a fondo el origen etimológico del término inferencia, tenemos que proceder a trasladarnos hasta
el latín.
Allí encontraremos como aquel es el resultado de la suma de tres partes claramente identificables: el prefijo in-, que
puede traducirse como “hacia”; el verbo ferre, que puede establecerse como sinónimo de “llevar”, y finalmente el
sufijo –ia, que es equivalente a “acción o cualidad”.
Inferencia es la acción y efecto de inferir (deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir a un resultado).
La inferencia surge a partir de una evaluación mental entre distintas expresiones que, al ser relacionadas como
abstracciones, permiten trazar una implicación lógica.
Al partir de hipótesis o argumentos, es posible inferir una conclusión (que puede resultar verdadera o falsa).
Por ejemplo:
“Todavía no recibí la confirmación oficial por parte de la empresa,
lo que te digo es sólo una inferencia mía”,
“Cada vez que juega la selección, Mariana falta al trabajo:
mi inferencia es que mañana vamos a estar solos en la oficina”,
“No podemos guiarnos por inferencias,
sino que tenemos que aguardar a que los sucesos se confirmen
antes de tomar una decisión”.

Es importante, además de todo lo expuesto, establecer que existen diversos tipos de inferencias muy significativas:

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 La inferencia estadística, es aquella que se convierte en protagonista dentro del ámbito de la

administración y la gestión. En su caso, se sustenta en dos pilares fundamentales para poder desarrollarse:
lo que sería el contrastar diversas hipótesis y también la estimación.
 La inferencia del comportamiento, como su propio nombre indica es la que se encarga de analizar a fondo
las formas de comportarse del ser humano en general. Para conseguirlo se tienen en cuenta factores tales
como el grado de inteligencia o lo que sería la empatía.

Además de estas dos modalidades, hay que subrayar que a nivel general, la inferencia se clasifica en cinco grandes
grupos:
 La trivaluada, que es la que ofrece tres valores como resultados.
 La lógica, que es la que únicamente permite establecer un resultado verdadero o falso.
 La probabilística, que viene a determinar que una verdad tiene mayores probabilidades de serlo que otras.
 La multivaluada, que se identifica por el hecho de que ofrece como resultado una serie amplia de valores.
 La difusa, esta última clase de inferencia podemos determinar que es la que se encarga de analizar todos
los resultados con una gran precisión.

El silogismo es una forma esencial de inferencia. Se trata de una forma de razonamiento deductivo que se forma por
dos proposiciones (premisas) y una conclusión. Esta conclusión es la inferencia que necesariamente se deduce de las
dos premisas.
La veracidad de la conclusión dependerá de las leyes que regulan la relación entre las premisas comparadas. La
garantía de verdad del nuevo juicio es la lógica, que deberá establecer distintas clasificaciones de las premisas.
No todas las inferencias ofrecen conclusiones verdaderas:

Es posible afirmar
que todos los perros son animales peludos de cuatro patas,
pero no se puede inferir
que todos los animales peludos con cuatro patas
son perros.

Las inferencias suelen generarse a partir de un análisis de características y probabilidades. Si alguien hace referencia
a un animal de cuatro patas, peludo y que mueve la cola, puedo inferir que lo más probable es que esté haciendo
referencia a un perro.
http://definicion.de/inferencia/

2) CONTROVERSIA

Del latín controversĭa, es una discusión entre dos o más personas que exhiben opiniones contrapuestas o contrarias.
Se trata de una disputa por un asunto que genera distintas opiniones, existiendo una discrepancia entre los
participantes del debate.
Por ejemplo:
“El jugador entró en una controversia con su entrenador
al considerar que el equipo no está utilizando la táctica más adecuada”,
“Lucas generó una controversia en el seno de la empresa
al oponerse a la contratación de un nuevo vendedor”,
“La controversia dentro del gobierno
se acentuó con la renuncia del ministro Carrizo”.

La noción de controversia puede entenderse a pequeña escala (un enfrentamiento privado entre dos personas) o
como una situación global que involucra a millones de personas (una sociedad dividida por algún tema).

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Ciertas controversias estallan por un asunto determinado que, incluso, puede ser considerado como algo menor. Este
tipo de controversias suelen ser momentáneas o pasajeras y, aunque no se llegue a un acuerdo entre las partes, no
modifica la esencia de las cosas.
Otras controversias, en cambio, son históricas y afectan a dimensiones como la religión, la filosofía o la política. Las
controversias más profundas pueden generar fanatismos y posturas extremas, ya que lo que algunas personas aceptan
como normal o correcto, puede resultar un tabú para otros sujetos.
A lo largo de los siglos han existido muchos temas que han generado controversia en todo el mundo o que han
enfrentado a distintas sociedades.
Así, por ejemplo:

de máxima actualidad está la que gira en torno

a lo que se da en llamar calentamiento global del planeta;
los principales causantes de esos cambios
que está sufriendo el mundo:
el determinar si la acción del hombre es la que origina
de manera fundamental aquellos;
o los pasos que necesariamente hay que dar
son más exactamente los temas peliagudos
y que han suscitado más “enfrentamientos”
entre distintas autoridades;
la utilidad y beneficios de los videojuegos;
la energía nuclear en toda su extensión;
incluso la esencia de la biopsiquiatría;

han sido igualmente otras de las cuestiones que vienen generando controversia en los últimos años.
Ahora, por ejemplo:
la controversia que está en todas las portadas de los periódicos
es el conjunto de obras de ampliación
que se están llevando a cabo en el Canal de Panamá
y que han enfrentado al gobierno del país
y a la empresa constructora
por determinados acuerdos financieros.
Las corridas de toros como espectáculo artístico, cultural o deportivo
constituyen una controversia habitual en varios países del mundo.
Los defensores creen que los espectáculos taurinos
forman parte de la identidad y de la historia de los pueblos,
mientras que los detractores igual a la práctica con la tortura.

Además de todo lo expuesto tendríamos que subrayar que, en otros países, el término controversia tiene otro
significado.
Buena muestra de ello es en Cuba, donde aquel se emplea para ejercer como sinónimo de contrapunteo: este es un
singular desafío que se establece entre dos personas y que consiste en que verbalmente se enfrenten. ¿Cómo?:
mediante la acción de cantar versos que son absolutamente improvisados.
Asimismo hay que subrayar que también con el vocablo que nos ocupa se forma la locución adverbial sin controversia.
Ella viene a tener el mismo significado que “sin duda”.
http://definicion.de/controversia/

3) DEBATE

Debate procede del verbo debatir (discutir o disputar sobre algo) y hace mención a una controversia, discusión o
contienda.

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Por ejemplo:
“Terminemos con este debate
y comencemos a actuar”,
“Si quieres iniciar un debate conmigo,
debes buscarte un buen argumento”,
“El moderador dio por concluido el debate
en su punto más conflictivo”.

El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la comunicación oral. Los debates organizados
cuentan con un moderador y con un público que asiste a las conversaciones. Los participantes se encargan de exponer
sus argumentos sobre el tema en cuestión.
Por lo general, los debates suelen llevarse a cabo en un auditorio con público presente o en un estudio de televisión
y contando con un número reducido de personas, el cual aumenta exponencialmente una vez que los televidentes
sintonizan el evento.
Gracias al desarrollo de la tecnología, en la actualidad es posible organizar debates a través de Internet, ya sea
mediante videoconferencias, chat o foros.
Para que exista un debate, es necesario que se encuentren dos posiciones antagónicas. De lo contrario, si los
participantes están de acuerdo en todo, no se produce la confrontación o controversia.
En la actualidad, los debates más frecuentes involucran a los políticos que se presentan como candidatos en un
proceso de elecciones. Estas personas aceptan debatir en los medios de comunicación para defender sus propuestas
y refutar los argumentos de sus adversarios:

“El candidato oficialista resultó ganador del último debate,

de acuerdo a los sondeos de una consultora”,
“Gómez decidió no participar del debate
por estar en desacuerdo con las condiciones”,
“El debate entre los candidatos presidenciales
rompió el récord de audiencia”.

En ámbitos de investigación tales como programas periodísticos suelen darse espacios de debate para confrontar
opiniones acerca de diversas noticias:
la situación política de un país en guerra,
rumores sobre experimentos secretos por parte de un gobierno
o avistamientos de ovnis que hayan sido clasificados
cualquier tema que permita varios puntos de vista puede ser objeto de debate.

El rol del moderador es esencial, dado que debe encargarse de evitar que la discusión se torne violenta o que los
participantes del debate se desvíen del tema principal. Además, es su obligación abstenerse de favoritismos y
asegurarse de que todos reciban espacios de tiempo equivalentes para exponer sus puntos de vista.
Del mismo modo, es imprescindible que los participantes se documenten de forma adecuada antes de asistir a un
debate. Incluso los especialistas en el tema a debatir deben estar al tanto del enfoque de la discusión antes de
presentarse, dado que muchas veces difiere de su perspectiva personal.
Los conocimientos previos se encuentran entre los elementos fundamentales de un debate exitoso, ya que colaboran
con el sano intercambio de ideas y enriquecen al público.
Cuando intervienen los intereses personales, los debates de distorsionan y pierden validez; es muy aconsejable
recordar que no se trata de competencias sino de intercambios de opiniones y puntos de vista.
En el mejor de los casos, la efectividad de un debate continúa luego de su cierre, ya que las nuevas ideas que se
desprenden naturalmente de la discusión pueden afectar positivamente a sus participantes, cuestionar aquello que
consideraban incuestionable.
http://definicion.de/debate/

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