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ESCUELA PROFESIONAL DE

CONTABILIDAD
FACULTAD CIENCIAS DE
EMPRESARIALES

CURSO:
DERECHOS HUMANOS

DOCENTE:
PORTELLA VEJARANO HUBER
ARNALDO

INTEGRANTES

BARANDIARAN PEREZ KAREN


CAJO ROJAS MAYRA
DIAZ BERNILLA EMILIA

CICLO:
VII

2018
UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN – PROGRAMA PAST-a CHICLAYO
CURSO: DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD PERUANA

PLAN DE INVESTIGACIÓN
“PROPUESTA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y SERVICIO SOLIDARIO
SOBRE DDHH Y SOCIEDAD PERUANA RELACIONADO CON EL MALTRATO
INFANTIL EN LA CIUDAD DE FERREÑAFE”
ESQUEMA PLAN DE TRABAJO
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proceso de expansión, de crecimiento de ciudades, la globalización y el nuevo
orden económico están íntimamente ligadas al proceso de reestructuración
económico, político y social que está atravesando el Perú, pero este proceso de
cambio ha dejado grietas profundas en los sectores más populares generando
pobreza y con ello se ha dado pie al maltrato infantil.
La problemática identificada no a sido ajena a nuestra localidad, que cuenta con
una población no muy alta pero con deficiencias económicas marcadas, los
mismos que han generado actitudes negativas frente a nuestros menores.
El maltrato infantil es un tema que ha existido hace tiempo, actualmente a
despertado gran interés en la sociedad ya que se llegó a la conclusión de que
estos niños y niñas son el futuro de nuestra sociedad, que poseen un gran
potencial de desarrollo capas de permitir salir al país de la crisis de pobreza en la
que se encuentra.
Se debería concientizar más a la población adulta que la salud de los menores
debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas
del maltrato ya que estos pueden ser de diferentes maneras.
También se debe programar platicas en las escuelas referentes a la violencia
familiar y la manera de prevenirla para que en un futuro no muy lejos formar una
familia que no maltraten a sus hijos.

II. OBJETIVOS

2.1. Objetivo general


Concluir con la solución del maltrato infantil en Ferreñafe.

2.2. Objetivos específicos


2.2.1. Detectar indicadores puntuales del maltrato en el niño.

2.2.2. Identificar cual es la población de alto riesgo, en términos de


edad, estrato social, características biológicas y de
personalidad

2.2.3. Propiciar una conciencia colectiva en los estudiantes de


sociología y psicologia para que trabajen en conjunto con la
población de la provincia de Ferreñafe, por la niñez
desprotegida para mejoras su calidad de vida.
I. MARCO TEÓRICO
1.1. Antecedentes

Maltrato Infantil A Nivel Mundial

El abuso y maltrato infantil es un problema que compete a todos los países del mundo.
En este sentido es que se celebra el 19 de noviembre el Día Mundial para la
prevención del abuso del Niño, la cual es una iniciativa de la Fundación de la Cumbre
Mundial de la Mujer (FCMM) en la que se han involucrado 149 organizaciones, entre
las que se encuentra la Red por los Derechos de la Infancia en México, de 59 países
del mundo, las cuales tienen como objetivo fomentar una cultura de prevención del
abuso infantil en todo el mundo.
Es importante señalar que la Convención de los Derechos del Niño , quien cumple 11
años de haber entrado en vigor el próximo 20 de noviembre, establece en su artículo
19 que es obligación del estado parte proteger a los niños de todas las formas de
violencia y maltrato, que hayan hecho padres, madres o cualquier otra persona
dedicado a su cuidado.
Sin embargo este problema está presente tanto en países del primer mundo, como
aquellos en vías de desarrollo. En Estados Unidos por ejemplo, según datos recogidos
de 50 estados y el distrito de Columbia, en 1996, 1077 niños y niñas murieron a causa
de abuso o negligencia, de éstos un 77% tenía tres años o menos de edad.

Maltrato Infantil En Perú

El diario La República ha presentado un informe sobre el maltrato infantil en Lima, en


el que da cuenta que, en lo que va del año, se han formulado 1 431 denuncias de
maltrato a niños, niñas y adolescentes, información que tiene como sustento los datos
proporcionados por las Defensorías Municipales del Niño y el Adolescente, el
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES) y la Policía Nacional (PNP). De
ese total, según el informe, solo entre enero y junio, las DEMUNAS de Lima
registraron 845 denuncias; la PNP registró 556 casos entre enero y el 15 de
septiembre; y, el MIMDES 30 denuncias.
A este informe se suman las cientos de noticias de maltratos y violación sexual de
niños, niñas y adolescentes, que a diario son propaladas por diferentes medios de
comunicación escrito, radial y televisivo. En ellas podemos ver, leer y escuchar los
sufrimientos a los que son sometidos cotidianamente cientos y miles de niños, niñas y
adolescentes en nuestro país, sin que la sociedad y el Estado hagan algo para impedir
o prever que esta situación se siga dando.
El maltrato al igual que la violación sexual son considerados delitos según nuestra
legislación penal vigente. A pesar de ello, son pocas las investigaciones que existen
sobre hechos de maltrato físico o psicológico que hayan sido denunciadas o instruidas
a nivel del Ministerio Público y el Poder Judicial. Esta situación genera una cierta
impunidad para las y los agresores, a lo que se suma el hecho de que el maltrato
contra niños, niñas y adolescentes se sigue considerando por muchas familias, como
un hecho privado, algo que no debe salir del entorno familiar.
Al interior de la sociedad civil se han iniciado algunas experiencias de organización
para enfrentar -y hasta prever- la violencia y el maltrato infantil, experiencias como la
de las Defensorías Comunitarias o de los promotores y promotoras barriales, que han
comenzado a hacer visible el problema y a generar conciencia en las familias y la
comunidad para evitar y enfrentar este flagelo que afecta a nuestra sociedad. A esto
se suman las campañas de difusión y promoción que realizan algunas instituciones,
como Calandria, Cesip, Acción por los Niños, entre otras, procurando una toma de
conciencia y sobre todo un mayor compromiso ciudadano para reconocer y hacer
frente a este problema.
Todo este trabajo de la sociedad civil, lamentablemente no tiene su correlato en el
Estado, ya que las instituciones encargadas de investigar y sancionar a los agresores
(as), como son el Ministerio Público y el Poder Judicial, no asumen con
responsabilidad y seriedad esta tarea. En muchos casos ni siquiera se reciben las
denuncias, menos aún se investigan los hechos de violencia; y, cuando se investiga
son pocas las personas que finalmente son sancionadas por hechos de maltrato físico
o psicológico contra niños, niñas y adolescentes.
Esta práctica de las instituciones que conforman el sistema de justicia lo único que
genera es una mayor impunidad del agresor o agresora, y por lo tanto, un total
abandono legal de las víctimas de maltrato. No debemos seguir permitiendo que
nuestros niños, niñas y adolescentes sigan siendo maltratados, física y
psicológicamente; y, que el sistema de justicia se mantenga de espaldas a esa
realidad. Hasta cuándo vamos a seguir apagando y destruyendo la vida de miles de
víctimas inocentes. El Estado, en especial el sistema de justicia, tiene la palabra.

1.2. Aspectos conceptuales sobre DDHH


Los Articulos N° 1 que habla sobre los derechos a la defensa
humana, el articulo N° 2 sobre los derechos fundamentales de la
persona …… y el Artículo 4 : “la comunidad, y el Estado protegen
especialmente al niño, al adolescente, a la madre y al anciano en situación
de abandono
1.2.1. Definiciones generales sobre DDHH
Los derechos humanos establecen las condiciones
indispensables para garantizar la dignidad humana y hacer
posible que las personas vivan en un entorno de libertad,
justicia y paz. Hablan del principio de igualdad, del derecho a
la vida y a no sufrir torturas, del asilo, de la libertad de
expresión y de conciencia, pero también de la educación, la
vivienda y del acceso a la salud y a la cultura.

1.2.2. Evidencias y casos de violación o atentados sobre los DDHH


a nivel nacional y regional

En el último año, los casos de violencia contra niños y adolescentes


aumentaron más del 25%.

Ocurrió en Piura poco antes de finalizar el año 2017. Un video muestra cómo un padre
de familia levanta a su hija de la cama para ‘disciplinarla’ quemándole la planta de los
pies. “Cuando yo te digo obedece, obedeces”, dice el sujeto –que no ha podido ser
identificado–, quien pone una vara de papel encendida en los pies de la pequeña,
mientras esta llora desconsoladamente y salta para evitar quemarse.
No es un caso único. En setiembre del año pasado, en un centro comercial de
Arequipa, un niño de apenas cuatro años fue golpeado en el rostro con una correa por
su propia madre, Cristina Zaa Fernández, quien de esa manera trataba de corregir al
menor. El hecho fue grabado por un transeúnte y rápidamente se convirtió en viral,
ocasionando la intervención de las autoridades que dieron temporalmente la custodia
a la abuela del niño.

También en octubre de 2017, la Policía de Máncora (Piura) intervino a Teresita Ruiz


Castillo, una madre de familia que golpeó en la cabeza con una piedra a su hijo de 10
años porque no salió a comprar pan para el lonche.

1.2.3. Definiciones sobre el tema específico de estudio


Maltrato Infantil

Hemos elegido la definición del Centro Internacional de la Infancia de París, que


considera que maltrato infantil es "cualquier acto por acción u omisión realizado por
individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados
derivados de estos actos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de
sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo".
No existe una definición única de maltrato infantil, ni una delimitación clara y precisa
de sus expresiones. Sin embargo, lo más aceptado como definición es todas aquellas
acciones que van en contra de un adecuado desarrollo físico, cognitivo y emocional
del niño, cometidas por personas, instituciones o la propia sociedad.
Un niño, según la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 años,
es maltratado o abusado cuando su salud física o mental o su seguridad están en
peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u
otras personas responsables de sus cuidados, produciéndose el maltrato por acción,
omisión o negligencia.
El maltrato a los niños es un grave problema social, con raíces culturales y
psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y
educativo.
El maltrato viola derechos fundamentales de los niños o niñas y por lo tanto, debe ser
detenido, cuanto antes mejor.
El origen de la crueldad hacia los niños es en su sentido más amplio puede ser
dividido en cuatro categorías:

1. - Crueldad inspirada en conceptos exagerados de disciplina y en base a sus


funciones que se resultan ser sujetos profundamente inadecuados e irresponsables:
alcohólicos, drogadictos, criminales o delincuentes, débiles mentales etc.
2. - Actos de violencia o negligencia cometidos por padres o adultos ejerciendo rígidas
interpretaciones de la autoridad y de normas y reglas de conducta.
3. - Crueldad patológica cuyos oscuros orígenes mentales o psicólogos son muy
difíciles de identificar y todavía más de tratar.
4. - La crueldad más intangible de todas, la crueldad oficial o la organizada, aquella
que se comete por ignorancia, por insensibilidad o por omisión en la forma de falta de
legislación o de cumplimiento de la misma que proteja adecuadamente al menor.
1.3. Principales problemas de la sociedad peruana

II. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADO

2.1. Situación actual y resultados de situaciones que atentan contra El maltrato


infantil en Ferreñafe es una zona que cuenta con los servicios básicos para
la población, pero al mismo tiempo es una zona con altos índices de niños
maltratados.
Para la realización de la presente investigación se ha determinado el
número total de habitantes de la zona, así mismo se ha tomado una
pequeña muestra de la población total para la realización del estudio
explorativo – descriptivo.

Población total: 47683


Muestra: 1000 menores
Grupo: 6 – 10 / edad.

Los maltratos en un 70% a niños en Ferreñafe, se dan en el seno familiar


por los padres, tutores o familiares que consideran que esos
comportamientos son correctos porque así ellos fueron criados.
También se han registrado casos de maltrato físico de profesores a
menores, agregando que se reportan casos de explotación laboral y
sexual.

2.2. Análisis de los resultados

Se presenta un alto índice de maltrato infantil en la ciudad de


Ferreñafe, el origen del maltrato infantil en esta zona se debería a
comportamientos socialmente aceptados por la sociedad.
En la mayoría de los casos no se hace la denuncia correspondiente,
ya que la población no está correctamente informada sobre la
importancia de este problema social, las formas de maltrato y dónde
acudir a denunciar estos hechos.

III. PROPUESTA DE SERVICIO SOLIDARIO EN PRO DE LOS DDHH Y


BIENESTAR DE LA POBLACIÓN DE…………………………………. (Se
plantearán objetivos, metas y actividades para cada nivel de propuesta)
3.1. Propuesta técnica operativa
3.2. Propuesta legal, jurídica y política
3.3. Propuesta institucional
3.4. Propuesta de participación ciudadana
3.4.1 Que los psicólogos y sociólogos intervengan en las escuelas de padres,
promoviendo valores de estima hacia la infancia, la mujer y la paternidad.
3.4.2 Intervenir en las consultas y exponer los derechos de los niños y la
inconveniencia de los castigos físicos. Ofrecer la alternativa de la
aplicación del castigo.

3.4.3 Remitir a centros de salud mental a padres con adicción a alcohol y


drogas.

3.4.4 Trabajar de la mano con la DEMUNA para reconocer situaciones de


violencia doméstica o de abuso a la mujer y buscar soluciones.

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusión

Vivimos en un mundo en el que predomina la violencia, tomando como


punto de partida la familia, pues es ahi donde empieza a darse este modo
de maltrato, la mayor parte de las agresiones tanto fiscas, psicológicas
entre otras se da precisamente en el hogar y esto da lugar a que dicho
problema del maltrato a los niños se encuentre en circunstancias casi o
totalmente fuera de control, este tema se relaciona con el
malinterpretado derecho de corrección y de una u otra manera todos
debemos hacernos responsables para no seguir inculcando en la sociedad
ese fenómeno tan desastroso y responsable de diversas anomalías en la
misma; pues tanto el maltrato infantil como la violencia intrafamiliar son
fenómenos sociales que han gozado de aceptación en nuestra cultura. A
pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas
por constituir algunas de las formas de violencia más comunes y
penetrantes en nuestra sociedad, todavía miles de niños sufren maltrato
físico, psicológico y sexual en su propio hogar. La familia es y debería
considerarse como la institución más compleja y la más importante para
nuestra sociedad, más sin embargo lo que sucede dentro de ella puede
tener efectos tanto positivos como negativos en cada uno de los individuos
que la integran y por tanto un ajuste o desajuste en las relaciones
intrafamiliares.

Recomendaciones

 Si usted es padre, no pierda la paciencia.


 Disciplínelo no lo maltrate.
 Si un niño va en busca de su ayuda crea en su palabra.
 No culpabilizarle en ningún caso.
 Investigue la verdad.
 Consulte con otros profesionales.
 Recurra a las autoridades correspondientes.
V. ANEXOS

video

VI. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

-Constitución Política del Perú


- https://diariocorreo.pe/edicion/lambayeque/lambayeque-reportan-cerca-de-
60-casos-de-maltrato-infantil-al-ano-617180/
- http://www.muniferrenafe.gob.pe/index.php/demuna.html

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