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Jardineira de palmo e meio Jardineira de palmo e meio

Era uma vez uma menina que sonhava ser jardineira. Chamava-se Sara Era uma vez uma menina que sonhava ser jardineira. Chamava-se Sara
Botelho, mas todos lhe chamavam Sarinha Jardineira! Tinha uns longos cabelos Botelho, mas todos lhe chamavam Sarinha Jardineira! Tinha uns longos cabelos
ondulados e uns grandes olhos verdes. Andava sempre vestida com um macacão ondulados e uns grandes olhos verdes. Andava sempre vestida com um macacão
castanho e uma camisola de malha; na cabeça tinha um chapéu de palha com uma fita castanho e uma camisola de malha; na cabeça tinha um chapéu de palha com uma fita
vermelha. vermelha.
Lá na aldeia, todos conheciam a Sarinha. Sempre sorridente, ela percorria as Lá na aldeia, todos conheciam a Sarinha. Sempre sorridente, ela percorria as
casas da vizinhança, oferecendo-se para lhes cuidar do jardim. casas da vizinhança, oferecendo-se para lhes cuidar do jardim.
- Senhor Ramalho, tem o seu jardim tão descuidado. No próximo fim-de- - Senhor Ramalho, tem o seu jardim tão descuidado. No próximo fim-de-
semana eu venho fazer-lhe uma visita para tratar das suas plantas. semana eu venho fazer-lhe uma visita para tratar das suas plantas.
- Obrigado Sarinha. És uma menina de ouro! - Obrigado Sarinha. És uma menina de ouro!
E assim era. A pequena jardineira fazia questão de cuidar não só do jardim de E assim era. A pequena jardineira fazia questão de cuidar não só do jardim de
sua casa, como dos jardins dos vizinhos. sua casa, como dos jardins dos vizinhos.
- Cá estou eu senhor Ramalho. Vou começar por este canteiro em forma de - Cá estou eu senhor Ramalho. Vou começar por este canteiro em forma de
retângulo: primeiro tenho de retirar estas plantas espontâneas. retângulo: primeiro tenho de retirar estas plantas espontâneas.
- Plantas espontâneas? – interrogou o Sr. Ramalho. - Plantas espontâneas? – interrogou o Sr. Ramalho.
- Sim, são estas plantas que nasceram no seu canteiro sem que o senhor - Sim, são estas plantas que nasceram no seu canteiro sem que o senhor
Ramalho as tenha semeado. Depois de retirar estas plantas, vou dividir este canteiro Ramalho as tenha semeado. Depois de retirar estas plantas, vou dividir este canteiro
em duas partes iguais.- informou a Sara. em duas partes iguais.- informou a Sara.
- Como assim? - Como assim?
- De um lado quero semear rosas cor-de-rosa; do outro rosas vermelhas. Mas - De um lado quero semear rosas cor-de-rosa; do outro rosas vermelhas. Mas
como quero obter duas partes iguais de terreno, ou seja, duas partes simétricas, vou como quero obter duas partes iguais de terreno, ou seja, duas partes simétricas, vou
começar por traçar na terra uma linha que vai dividir este retângulo ao meio. começar por traçar na terra uma linha que vai dividir este retângulo ao meio.
- Muito inteligente! E diz-me lá porque escolheste rosas para semear? - Muito inteligente! E diz-me lá porque escolheste rosas para semear?
- Porque são muito bonitas. Na terra em volta das rosas vou cultivar um pouco - Porque são muito bonitas. Na terra em volta das rosas vou cultivar um pouco
de hortelã; para além de ficar bonito, o senhor Ramalho pode sempre servir-se da de hortelã; para além de ficar bonito, o senhor Ramalho pode sempre servir-se da
hortelã para fazer um chá ou para colocar num tempero… - explicou ela. hortelã para fazer um chá ou para colocar num tempero… - explicou ela.
- Tens mesmo jeito para estas coisas! Já agora, sabes se há alguma planta que - Tens mesmo jeito para estas coisas! Já agora, sabes se há alguma planta que
eu possa colocar no lago que tenho nas traseiras? eu possa colocar no lago que tenho nas traseiras?
- Claro. Uma planta aquática que ficará muito bem é o nenúfar. Sabe, senhor - Claro. Uma planta aquática que ficará muito bem é o nenúfar. Sabe, senhor
Ramalho, há vários tipos de plantas; até há plantas aéreas! Ramalho, há vários tipos de plantas; até há plantas aéreas!
- Aqui na nossa rua temos muita sorte em ter uma menina como tu. Os nossos - Aqui na nossa rua temos muita sorte em ter uma menina como tu. Os nossos
jardins são os mais bonitos de toda a aldeia. Obrigado, Sarinha Jardineira! jardins são os mais bonitos de toda a aldeia. Obrigado, Sarinha Jardineira!
À medida que foi crescendo, a Sara nunca deixou de lado a sua grande paixão: À medida que foi crescendo, a Sara nunca deixou de lado a sua grande paixão:
a jardinagem. Nos estudos, especializou-se em Botânica. Hoje, a pequena Sara é já uma a jardinagem. Nos estudos, especializou-se em Botânica. Hoje, a pequena Sara é já uma
mulher e adivinhem… é mestre em jardinagem! mulher e adivinhem… é mestre em jardinagem!
Copia para os balões de fala a primeira conversa que a Sarinha Copia para os balões de fala a primeira conversa que a Sarinha
teve com o senhor Ramalho. _____________________ teve com o senhor Ramalho. _____________________
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Procura o significado das palavras sublinhadas no dicionário: Procura o significado das palavras sublinhadas no dicionário:

Responde às questões, no teu caderno, de acordo com o texto. Responde às questões, no teu caderno, de acordo com o texto.

1 – Qual era o grande sonho da Sara Botelho? 1 – Qual era o grande sonho da Sara Botelho?

2 – Como lhe chamavam na aldeia? 2 – Como lhe chamavam na aldeia?

3 – Completa a frase com os adjetivos corretos, de acordo com o 3 – Completa a frase com os adjetivos corretos, de acordo com o

texto. simpática, antipática, prestável, egoísta. texto. simpática, antipática, prestável, egoísta.
“A Sara era uma menina…” “A Sara era uma menina…”

4 – De acordo com a Sara, o que são plantas espontâneas? 4 – De acordo com a Sara, o que são plantas espontâneas?

5 – Indica as 3 etapas que a Sara seguiu para plantar o canteiro do 5 – Indica as 3 etapas que a Sara seguiu para plantar o canteiro do

senhor Ramalho. senhor Ramalho.

6 – Que outras plantas conhece a Sara? Explica o que são. 6 – Que outras plantas conhece a Sara? Explica o que são.

7 – Os vizinhos apreciavam a Sara? Transcreve a frase que justifica 7 – Os vizinhos apreciavam a Sara? Transcreve a frase que justifica

a tua resposta. a tua resposta.


1 – Preenche o esquema com os elementos do texto. 1 – Preenche o esquema com os elementos do texto.

Cabelos: ___________ Cabelos: ___________


___________________ ___________________
___________________ ___________________

Olhos: _____________ Olhos: _____________


__________________ __________________
Física Física

Vestuário:_____________ Vestuário:_____________
______________________ ______________________
Descrição da ______________________
Descrição da ______________________
Sara Sara
______________________ ______________________

____________________ ____________________
Psicológica Psicológica
_____________________ _____________________

2 – Redige um texto fazendo uma descrição física e psicológica da 2 – Redige um texto fazendo uma descrição física e psicológica da
Sara. Sara.

Hora do ditado Hora do ditado


Lê as palavras com atenção e copia-as 3 vezes. Lê as palavras com atenção e copia-as 3 vezes.

tenho tenho
sonhava vermelho sonhava vermelho
senhor senhor
tinha olhos tinha olhos
adivinhem adivinhem
conheciam palha conheciam palha
chamava-se chamava-se
castanhos malha castanhos malha
chamavam chamavam
Sarinha Ramalho Sarinha Ramalho
chapéu chapéu
vizinhança fazer-lhe vizinhança fazer-lhe
mulher mulher
vizinhos linha vizinhos linha
escolheste escolheste
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Quantos centímetros mede cada metade do canteiro do senhor Quantos centímetros mede cada metade do canteiro do

Ramalho de largura? senhor Ramalho de largura?

_______________________________________________________ _______________________________________________________

E de comprimento?_________________________________________ E de comprimento?_________________________________________
Recorta as duas metades do jardim do senhor Ramalho, com muito Recorta as duas metades do jardim do senhor Ramalho, com muito
cuidado e cola-as de modo a formares o canteiro do seu jardim. cuidado e cola-as de modo a formares o canteiro do seu jardim.
Cada uma das partes do jardim é metade e representa-se: ½ x Cada uma das partes do jardim é metade e representa-se: ½ x
Usa a multiplicação e completa: Usa a multiplicação e completa:
Metade do canteiro tem: _____ x _____ = _________ Metade do canteiro tem: _____ x _____ = _________

O canteiro inteiro tem: _____ x _____ =___________ O canteiro inteiro tem: _____ x _____ =___________

Quantos centímetros mede o canteiro inteiro do senhor Ramalho de Quantos centímetros mede o canteiro inteiro do senhor Ramalho de
largura? largura?

______________________________________________________ _______________________________________________________

E de comprimento?________________________________________ E de comprimento?________________________________________
As plantas As plantas
As plantas são seres vivos. Nascem, crescem, reproduzem-se, As plantas são seres vivos. Nascem, crescem, reproduzem-se,
envelhecem e morrem. Na Natureza há muitas plantas diferentes: envelhecem e morrem. Na Natureza há muitas plantas diferentes:
algumas são grandes, como as árvores, e outras são pequenas como algumas são grandes, como as árvores, e outras são pequenas como
as ervas. as ervas.
Existem plantas terrestres que vivem com a raiz na Existem plantas terrestres que vivem com a raiz na
terra. terra.
As plantas aquáticas As plantas aquáticas
vivem com as raízes na água, vivem com as raízes na água,
como é o caso do nenúfar. como é o caso do nenúfar.
As plantas aéreas vivem As plantas aéreas vivem
com as raízes agarradas às com as raízes agarradas às
árvores, a outras plantas ou às árvores, a outras plantas ou às
paredes como é o caso das heras. paredes como é o caso das heras.
As plantas são constituídas por raiz, caule, folha, flor e fruto. As plantas são constituídas por raiz, caule, folha, flor e fruto.
Completa com: Completa com:

raiz, folha, flor, caule fruto. raiz, folha, flor, caule fruto.
1- __________________________________ 1- __________________________________

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