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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación: unidad: N/A
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 25
evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Lunes, 19 de febrero
Sábado, 31 de marzo de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante aborda una revisión de pre-saberes de acuerdo con los
conocimientos previos requeridos para el desarrollo de las temáticas y
actividades del curso.
Temáticas a desarrollar:
Repaso temáticas de potenciación, productos notables, monomios y
polinomios, funciones y relaciones funcionales.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar:
Tarea revisión de pre-saberes: Pre-tarea, Ciclo de tarea y Post-tarea
Actividades a desarrollar
Pre-tarea: Desarrollar encuesta de caracterización de pre-saberes del
curso ubicada en el de evaluación y seguimiento y actualizar la foto de
perfil del curso con una imagen donde se identifique el rostro del
usuario claramente.
Colaborativos:
N/A
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad