RECEPCIÓN RECEPCIÓN RECEPCIÓN RECEPCIÓN RECEPCIÓN O8:45 a 09:30 Núcleo Autonomía Núcleo Identidad Núcleo Convivencia PLAN ESPECÍFICO Núcleo Identidad Realizan ejercicios de Los alumnos expresan Se invita a los alumnos a INDIVIDUAL Se conversa y se les trasvasijar agua utilizando ideas para cuidar los participar del juego pregunta a los niños si diferentes recipientes. medios de comunicación. simón manda. quisieran viajar en barco. Núcleo Grupos Humanos Núcleo Lenguaje Núcleo Seres vivos PLAN ESPECÍFICO Núcleo Grupos 09:30 a 10:15 Se presentan láminas de Artístico Se les muestra a los INDIVIDUAL humanos distintos globos Los alumnos crean con alumnos láminas con los Se muestra un video de aerostáticos y los material de desecho un medios de transportes y Cristóbal Colón. Se comentan. Rellenan dibujo avión y lo decoran a su comunicación antiguos. conversa con los niños de un globo con plasticina. gusto. Y se compara con los sobre su viaje y su modernos. Colorean una descubrimiento. lámina. Colorean una lámina. 10:15 a 10:30 COLACIÓN COLACIÓN COLACIÓN COLACIÓN COLACIÓN Núcleo Lenguaje Núcleo Lenguaje verbal Núcleo Lenguaje verbal PLAN ESPECÍFICO Núcleo Lenguaje Artístico Se exponen láminas de Los alumnos escuchan el INDIVIDUAL verbal 10:30 a 11:15 Los alumnos completan distintos medios de relato de un cuento. Se les enseña una poesía con papel picado dibujo de transportes, los observan Responden preguntas y sobre Cristóbal Colón. un teléfono celular. y comentan lo que saben dibujan la parte que más Coloran una lámina. de ellos. les gusto. 11:15 a 11:30 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO Núcleo Relación L.M. Núcleo Relación L.M. Núcleo Lenguaje PLAN ESPECÍFICO Núcleo Relación L.M. En una lámina marcan los Los niños/as realizan artístico INDIVIDUAL Ordenan los barcos de 11:30 a 12:15 dibujos iguales al modelo. apresto de los números Los niños/as arman un Cristóbal Colón en el del 1 al 5. collage de los distintos orden que corresponde. medios de comunicación que utilizan. Núcleo Convivencia Núcleo Autonomía 12:15 a 13:00 Arman puzles de medios Los alumnos ejercitan el de transportes en grupo. recorte con tijeras en líneas curvas.