INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA

SAN JOSÉ DE CÚCUTA

PLAN DE AULA AREA TECNICA

PLAN DE ESTUDIOS (TECNICA EN SISTEMAS)

CÓDIGO: ASIGNATURA: MENTALIDAD EMPRESARIAL

GRADO: 11 FECHA: JORNADA: DIURNA
DOCENTES DE LA ASIGNATURA INTENSIDAD HORARIA SEMANAL
HAMER EDUARDO ARDILA LOPEZ SEMANAL PERIODO ANUAL
1 10 40
TOTAL DE SEMANAS
MES SEMESTRE ANUAL
4 20 40
JUSTIFICACIÓN
Crear un verdadero entorno emprendedor es la clave para el nacimiento y consolidación de emprendedores. Para ser
emprendedor, es necesario tener sueños, ideas, saber innovar, buscar oportunidades, capacitarse y trabajar mucho,
replanteando constantemente nuestras metas a perseguir.

A través de un método innovador de enseñanza aprendizaje, se espera fomentar el espíritu emprendedor en los
estudiantes e igualmente requiere que propicie un conjunto de actividades y talleres efectivos para que los participantes
fortalezcan su potencial emprendedor, generando un cambio de actitud que les permita ser líderes y gestores de
empresas, que contribuyan al desarrollo sostenible del país, demostrando la constancia, el sentido de oportunidad de
negocio, el conocimiento, la responsabilidad personal y la capacidad de liderazgo, como estrategia que aporte a la
1
solución del grave problema de desempleo y esa actitud de empleomanía que enfrenta nuestra región, formando y
motivando hacía un cambio de cultura del alumno, en salir a crear empresa en base a iniciativas viables y rentables.

El programa técnico en SISTEMAS…..

PLAN DE AULA PROGRAMAS TECNICO

PLANEACIÓN CURRICULAR PERIODO :4
 UNIDAD (ES) TEMATICA (S): PLANES DE NEGOCIOS Y PROYECTOS DE VIDA

RESULTADOS DE CRITERIOS DE ASPECTOS DE

COMPETENCIAS LOGRO
APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION
Aplica con propiedad
criterios para le
ejecución de Prueba
Argumentativa: Formula propuestas
proyectos estructurada:30%
Propositiva: FORMULACIÓN Y creativas e innovadoras
productivos, teniendo Trabajo en
Interpretativa ESTRUCTURACIÓN DE para el emprendimiento
en cuenta los equipo:20%
Ciudadanas: PLANES DE NEGOCIOS e integración al proyecto
lineamientos para la Trabajo
Comunicativas Y PROYECTOS DE VIDA de vida.
formulación y individual:20%
desarrollo Actitudinal: 30%

SUBTEMAS, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y EVALUATIVAS

ACTIVIDADES SE
DBA/ CONOCIMIENTOS DE
SEMANA SUBTEMAS A RECURSOS DESARROLLO
ESTANDAR PROCESO
DESARROLLAR SI NO
1-2-3-4 PC
Video Beam
Taller,
Componentes cuestionario
básicos de los
planes de Formula plan de Talleres-
negocios: negocios a corto, autoevaluación
Estudio de mediano y largo plazo,
2
 Mercados, previendo
Evaluación contingencias.
técnica,
Evaluación
económica y
financiera,
aspecto legal
y
administrativo,
análisis de
riesgos,
evaluación
ambiental.

Reconoce las actitudes Talleres- Taller

que motivan las tomas autoevaluación Cuestionari
Toma de de decisiones o
5-6-7
Decisiones adecuadas Virtualteca

Aplica los Desarrollo de Virtualteca

8 Socialización conocimientos para proyecto pc
9 de la iniciativa. estructurar su idea de Socialización Video veam
10 negocio de proyecto audivisuales

BIBLIOGRAFÍA- MEZA SUAREZ, José Antonio. Educación para el emprendimiento Nivel E. Editorial
WEBGRAFIA: Norma. 2010

ACTIVIDADES
3
 Proyecto de vida
COMPLEMENTARIAS:
VALIDACIÓN DE LA PLANEACIÓN DEL PERIODO ACADÉMICO
% DE EJECUCIÓN DE LA TEMAS PENDIENTES:
PLANEACIÓN NO OBSERVACIONES:
SI: OBSERVACIONES:
DEL PERIODO:
¿CUALES?

Si por circunstancias ajenas no se puede desarrollar la planeación en su totalidad se deben crear

acciones de contingencia como (talleres, consultas, exposiciones, ensayos, u otras actividades
NOTA:
académicas que convaliden y permitan la ejecución de la totalidad de la planeación. Si la dificultad
persiste se debe incorporar lo faltante de la planeación en el periodo siguiente.