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VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

Formato: Guía de Práctica de


Laboratorio / Talleres / Centros de
Simulación

Universidad Politécnica Salesiana

Vicerrectorado Docente

Código del Formato: GUIA-PRL-001

Versión: VF1.0

Elaborado por: Directores de Área del Conocimiento


Integrantes Consejo Académico
Fecha de elaboración: 2016/04/01

Revisado por: Consejo Académico

Fecha de revisión: 2016/04/06

Aprobado por: Lauro Fernando Pesántez Avilés


Vicerrector Docente
Fecha de aprobación: 2016/14/06

Nivel de confidencialidad: Interno

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CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

Descripción General

Propósito
El propósito del presente documento es definir un estándar para elaborar documentación de
guías de práctica de laboratorio, talleres o centros de simulación de las Carreras de la
Universidad Politécnica Salesiana, con la finalidad de lograr una homogenización en la
presentación de la información por parte del personal académico y técnico docente.

Alcance
El presente estándar será aplicado a toda la documentación referente a informes de prácticas
de laboratorio, talleres o centros de simulación de las Carreras de la Universidad Politécnica
Salesiana.

Formatos
 Formato de Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación – para
Docentes
 Formato de Informe de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación – para
Estudiantes

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CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /


CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: INGENIERIA MECANICA ASIGNATURA: CONTROL NUMERICO


COMPUTARIZADO
NRO. PRÁCTICA: 1 TÍTULO PRÁCTICA: INTRODUCCIÓN AL CNC Y RECONOCIMIENTO DEL EQUIPO
OBJETIVO :
Establecer diferencias y similitudes entre un equipo convencional y una maquina CNC
Definir la arquitectura básica de una máquina herramienta CNC
Entender el funcionamiento del equipo CNC

1. Adoptar las medidas de seguridad del laboratorio


2. Con el torno apagado verificar las partes que conforman el equipo
3. Encendido del equipo
a. Colocar el breaker en posición ON (verificar siempre el botón de paro de
emergencia activado)
b. Sobre el panel de control encender el controlador NC ON
c. Esperar que en la ventana aparezca el mensaje de alarma de parada de
emergencia
INSTRUCCIONES (Detallar las d. Liberar el botón de paro de emergencia
instrucciones que se dará al e. Presionar reset para liberar el equipo
estudiante): 4. Determinar recorrido máximo en el eje Z y el eje X
5. Establecer el volteo máximo del equipo y tipos de herramientas a utilizar
6. Apagado del equipo
a. Presionar el paro de emergencia STOP
b. Sobre el panel de control, presionar el botón de apagado del controlador
c. Coloque el interruptor general en la posición OFF

N. Cualquier tipo de operación que se vaya a realizar debe estar aprobada por
el instructor de la practica

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR


(Anotar las actividades que deberá seguir el estudiante para el cumplimiento de la práctica)
1. Revisar la teoría previo al ingreso al laboratorio
2. Observar las indicaciones del instructor
3. Tomar los datos necesarios para la entregar le informe al final de la practica
4. Contestar el siguiente cuestionario
a. Cuál es la diferencia entre el Sistema NC y el Sistema CNC
b. Determinar desventajas de los equipos CNC
c. Qué tipo de tornillo utiliza el equipo
d. Cuál es la potencia del equipo y de cada uno de los motores que dan movimiento a los ejes Z y X

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RESULTADO(S) OBTENIDO(S):
Escribir los resultados obtenidos con la realización de la práctica.

CONCLUSIONES:

RECOMENDACIONES:

Docente / Técnico Docente: _____________________________

Firma: _______________________________

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CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /


CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: INGENIERIA MECANICA ASIGNATURA: CONTROL NUMERICO


COMPUTARIZADO
NRO. PRÁCTICA: 2 TÍTULO PRÁCTICA: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACION
OBJETIVO :
Aprender los fundamentos necesarios para la programación conversacional en torno CNC.
Desplazar el equipo en los 2 ejes de forma incremental
Fijar los ejes de trabajo y posición 0 Pieza

1. Adoptar las medidas de seguridad del laboratorio


2. Proceder al encendido del equipo
3. Definir posición 0 pieza (G54)
4. Realizar 3 procesos refrentado
a. Modificando en un 30% Avance y velocidad de corte
INSTRUCCIONES (Detallar las b. Tomar medidas de rugosidad
instrucciones que se dará al 5. Realizar 3 procesos de cilindrado
estudiante): a. Modificando en un 30% Avance y velocidad de corte
b. Tomar medidas de rugosidad
6. Comparar datos con el equipo de trabajo

N. Cualquier tipo de operación que se vaya a realizar debe estar aprobada por
el instructor de la practica

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR


(Anotar las actividades que deberá seguir el estudiante para el cumplimiento de la práctica)
1. Revisar la teoría previo al ingreso al laboratorio
2. Observar las indicaciones del instructor
3. Determinar datos técnicos acorde al tipo de material y proceso de fabricación
4. Realizar diagramas comparativos de la rugosidad encontrada en cada pasada.
5. Trabajar con catálogos actualizados y herramientas que se encuentran a nivel local

RESULTADO(S) OBTENIDO(S):
Escribir los resultados obtenidos con la realización de la práctica.

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CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

CONCLUSIONES:

RECOMENDACIONES:

Docente / Técnico Docente: _____________________________

Firma: _______________________________

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