TECNOLÓGICO NACIONAL DE

MÉXICO
Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
INGENIERÍA ELÉCTRICA
Ciencias Básicas

Física moderna
Unidad 1
Trabajo:
Simulación con Maple

Alumnos:

Domínguez Pérez Edilberto

Gómez Sánchez Roberto Carlos
Hernández Hernández Rodolfo
Hernandez Ordoñez Marcos Manuel
Jonapá López Diego
Martinez Ruiz Maximiliano Wenceslao
Ramos Cirilo Alexander
Rodríguez Torrano Brian Edén

4º “A”

Docente:

Ing. Martha Luz Paniagua Chávez

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México, 07 de Marzo de 2018

1.1. Sistemas de coordenados de referencia (cartesianas, esféricas y cilíndricas).
1). COORDENADAS CARTESIANAS

1. Calcular la distancia entre los puntos

𝑎 = 〈1,2,3〉 𝑏 = 〈4,1,3〉 𝑐 = 〈4,6,4〉

̅̅̅ = √(4 − 1)2 + (1 − 2)2 + (3 − 3)2 = √9 + 1 = √10

𝑎𝑏

̅̅̅ = √(4 − 1)2 + (6 − 2)2 + (4 − 3)2 = √9 + 16 + 1 = √26

𝑎𝑐

̅̅̅
𝑏𝑐 = √(4 − 4)2 + (6 − 1)2 + (4 − 3)2 = √25 + 1 = √26

3. Ubique los siguientes puntos en el plano cartesiano.

𝑎 = 〈4,2,3〉 𝑏 = 〈−2, −1, −4〉 𝑐 = 〈5, −3,2〉 𝑑 = 〈−4,3,3〉 𝑒 = 〈1, −5,3〉

𝑓 = 〈−3, −3,3〉
2). COORDENADAS ESFERICAS

Relación de las coordenadas cartesianas y curvilíneas esféricas

𝒙 = 𝒓 𝒔𝒆𝒏 𝜽 𝒄𝒐𝒔𝜷

𝒚 = 𝒓 𝒔𝒆𝒏 𝜽 𝒔𝒆𝒏 𝜷

𝒛 = 𝒓𝒄𝒐𝒔 𝜽

1. El punto 𝒑 = (𝟒, 𝟑, 𝟓) esta expresado en coordenadas cartesianas. Hallar

sus coordenadas esféricas.

𝑝 = √42 + 32 + 52 = √50 𝑝 = 2√2

3
𝛼 = 𝑎𝑟𝑐 tan = 36.86° 𝛼 = 36.86°
4

√42 +32
𝛽 = 𝑎𝑟𝑐 tan = 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑎𝑛1 𝛽 = 45°
5

𝑝 = 〈2√2, 36.86°, 45°〉

PROGRAMA

• MAPLE 3D

COMANDO

➢ CORDENADAS

➢ CONSTRUIR UN PUNTO DE ORIGEN

➢ VISTA 3D

EJEMPLO
RESULTADO

1-ABRIMOS EL PROGRAMA MAPLE

2- BUSCAMOS EN EL BUSCADOR LO SIGUIENTE.

3-COPIAMOS LA DESCRIPCIÓN PARA AGREGAR VALORES Y HACER NUESTRA ESFERA

4- EMPEZAMOS AGREGAR NUESTRO PRIMER PUNTO DE REFERENCIA.

1. sus coordenadas esféricas.

𝑝 = √42 + 32 + 52 = √50 𝑝 = 2√2 p = 2.8

5-PONEMOS NUESTRO PUNTO DE REFERENCIA EMPEZAMOS GRAFICAR DAMOS ENTER Y LISTO

3). COORDENADAS CILINDRICAS.

Relación de las coordenadas cartesianas y cilíndricas.

𝒙 = 𝒓 𝒄𝒐𝒔𝝓 𝒚 = 𝒓𝒔𝒆𝒏𝝓 𝒛 = 𝒛

1. El punto 𝒑 = (𝟔, 𝟑𝟎°, 𝟒), esta expresado en coordenadas cilíndricas. Halla

sus coordenadas cartesianas.
√3
𝑥 = 6 𝑐𝑜𝑠 30 = 6 𝑥 = 3√3
2

1
𝑦 = 6 𝑠𝑒𝑛 30 = 6 𝑦=3
2

𝑧=4
𝑝 = 〈3√3, 3,4〉

PROGRAMA

• MAPLE

COMANDO

• PUNTOS A-B.C

EJEMPLO
RESULTADO

1- ABRIREMOS NUESTRO PROGRAMA

2-BUSCAMOS LA SIGUIENTE COMANDO EN MAPLE

3-COPIAMOS LA SIGUIENTE DESCRIPCION.

4-UBICAMOS NUESTROS PUNTOS

5-LE DAMOS ENTER EN AUTOMATICO SE CREA NUESTROS PUNTOS.

2. El punto 𝒑 = (−𝟐, −𝟐, 𝟑) esta expresado en coordenadas cartesianas.
Halla sus coordenadas cilíndricas.

𝑟 = √(−2)2 + (−2)2 = √16 =4

−2
𝑎 = 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑔 𝑎 = 225°
−2

𝑧=3

Tomamos el ángulo del tercer cuadrante porque es el que corresponde al punto

(−2,2)

El punto p en coordenadas cilíndricas es: 𝑝 = (4,225°, 3)

PROGRAMA

• MAPLE

COMANDO

• PUNTOS A DE REFERENCIA PARA CILINDRICAS

EJEMPLO
RESULTADO

1-ABRIMOS EL PROGRAMA

2-BUSCAMOS EL SIGUIENTE COMANDO

3-COPIAMOS LA SIGUIENTE DESCRIPCION

4-PONEMOS COMO PRIMERO NUESTRO ANGULO, 3/4 RADIO UNA ESFERA Y NUESTRO PUNTO

5-FINALIZAMOS CON NUESTRO CILINDRO DANDO ENTER

DE COORDENADAS ESFERICAS A CILINDRICAS Y VICEVERSA

De coordenadas esféricas a cilíndricas

𝒑 = 𝒓𝒔𝒆𝒏𝜽 𝝋=𝝋 𝒛 = 𝒓𝒄𝒐𝒔𝜽

1. Convertir las siguientes coordenadas esféricas a cilíndricas, luego a

coordenadas cartesianas.

𝑝 = 𝑟𝑠𝑒𝑛𝜃 𝜑=𝜑 𝑧 = 𝑟𝑐𝑜𝑠𝜃

𝑝 = (16,60°, 50°)

𝑝 = 16𝑠𝑒𝑛60° 𝑝 = 13.8564

𝜑 = 50°

𝑧 = 16𝑐𝑜𝑠60° 𝑧=8

𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠: 𝑝 = (13.856, 50°, 8)

Ahora se pasaran a coordenadas cartesianas

𝑥 = 13.856𝑐𝑜𝑠50° 𝑥 = 8.906

𝑦 = 13.856𝑠𝑒𝑛50° 𝑦 = 10.61

𝑧=8

𝒑 = (𝟖. 𝟗𝟎𝟔, 𝟏𝟎. 𝟔𝟏, 𝟖)

De coordenadas cilíndricas a esféricas

𝒑
𝒓 = √𝒑𝟐 + 𝒛𝟐 𝜽 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒈 ( ) 𝝋=𝝋
𝒛

1. Convertir las siguientes coordenadas cilíndricas a esféricas

𝑃 = (8,60°, 2)
𝑝=8 𝜑 = 60° 𝑧=2

𝑝 = √82 + 22 𝑝 = √68 𝑝 = 8.2462

8
𝜃 = arctan ( ) 𝜃 = arctan(4) 𝜃 = 75.9637°
2

𝜑 = 60°

𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑒𝑠𝑓𝑒𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠: 𝑃 = (8.2462,75.9637°°, 60°)

PROGRAMA

• MAPLE 3D

COMANDO
➢ CORDENADAS

➢ CONSTRUIR UN PUNTO DE ORIGEN

➢ VISTA 3D

EJEMPLO

RESULTADO
1-ABRIMOS EL PROGRAMA MAPLE

2- BUSCAMOS EN EL BUSCADOR LO SIGUIENTE.

3-COPIAMOS LA DESCRIPCIÓN PARA AGREGAR VALORES Y HACER NUESTRA ESFERA

4- EMPEZAMOS AGREGAR NUESTRO PRIMER PUNTO DE REFERENCIA.

2. sus coordenadas esféricas.

5-PONEMOS NUESTRO PUNTO DE REFERENCIA EMPEZAMOS GRAFICAR DAMOS ENTER Y LISTO

1.2. Algebra vectorial (suma y multiplicación de vectores).
SUMA DE VECTORES

1.- Suma los siguientes vectores

𝑎⃗〈−2,4,3〉 Y 𝑏⃗⃗〈4, −2,5〉

Abrimos nuestra aplicación de maple.

En la hoja de texto escribimos nuestros vectores que nos dan.

Queda de esta manera, en el programa hacemos nuestra suma teniendo una variable C, para
calcular la suma de A+B.

Siempre para escribir un vector primero va la variable y luego seguido de : y un =.

Quedaría de esta manera C:=A+B;

Nos queda nuestro vector C=<2,2,8>.

Después de esto en el programa maple usamos ciertos comandos para poder graficar o hacer
diferentes cosas. En este caso los más comunes que utilizaremos son:

With(plots):

With(VectorCalculus) ó with(Student[VectorCalculus]);

Para esto generar nuestra gráfica de nuestra suma de vectores.

Nos da nuestro comando para poder gráficar.

En este caso se utilizara el PlotVector.

Se escribe de la siguiente manera en el programa.

Y ahora nos queda nuestra gráfica 3D.

3. calcula el vector resultante de las fuerzas mostradas a continuación.

Fuerza de 900 N

𝑎⃗ = 900 cos 65 ° 𝑎⃗ = 380.356 𝑁

⃗⃗⃗⃗⃗ = 380.356 𝐶𝑂𝑆 20°

𝐹𝑥 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 357.69 𝑁
𝐹𝑥

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 380.356 𝑠𝑒𝑛 20°

𝐹𝑦 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 130.089 𝑁
𝐹𝑦

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑧 = 900 𝑠𝑒𝑛 65 ° ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑧 = 815.677 𝑁

∑ = 〈357.609𝑖, −130.08𝑗, 815.677𝑘 〉

𝐹900𝑁

Fuerza de 750 N
𝑏⃗⃗ = 750 cos 55 ° 𝑏⃗⃗ = 430.182 N

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑥 = 430.182 𝑠𝑒𝑛 25 ° ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑥 = 181.80 𝑁

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 430.182 𝑐𝑜𝑠25°

𝐹𝑦 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 389.87𝑁
𝐹𝑦

⃗⃗⃗⃗⃗ = 750 𝑠𝑒𝑛 55 °

𝐹𝑧 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 614.36 𝑁
𝐹𝑧

∑ = 〈181.80𝑖, 389.87𝑗, 614.36𝑘〉

𝐹750𝑁

∑ = 〈357.609 + 181.80, −130.08 + 389.87,815.677 + 614.36〉

𝐹1+𝐹2

𝑅⃗⃗ = 𝐹1
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐹2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 〈539.409,259.79,1430.037〉

Para este problema se siguen los mismos pasos anteriores.

Agregamos nuestros vectores A y B.

Y realizamos la suma que seria C:=A+B.

Usamos nuestros comandos with(Vector Calculus): y nuestro PlotVector().

Como resultado nuestra suma de nuestro vector resultante en color rojo.

MULTIPLICACIÓN DE VECTORES (PRODUCTO CRUZ Y PUNTO)

1. Sean los vectores:

𝑎⃗ = 〈4𝑖 − 2𝑗 + 5𝑘〉 Y 𝑏⃗⃗ = 〈3𝑖 + 𝑗 − 𝑘 〉

1
Calcular el siguiente producto cruz: 2𝑎 × 𝐵 × 2 𝐶

𝑖 𝑗 𝑘
−2 5 4 5 −4 −2
𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = |4 −2 5 | = 𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
1 −1 3 −1 3 1
3 1 −1

𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = 𝑖(2 − 5) − 𝑗(−4 − 15) + 𝑘(4 + 6)

𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = 〈−3𝑖 + 19𝑗 + 10𝑘 〉

Para este caso es similar.

Primeramente empezamos abriendo nuestro programa.

Escribimos nuestro vectores que nos dan.

Luego para este caso hay que usar dos comandos diferentes que son:

>

>

Este nos permite calcular el producto cruz de nuestros dos vectores, y tomando nuestra
variable C en este caso. Y para graficar de la misma manera usamos el comando
PlotVector.

Como resultado de la flecha roja, que es el producto cruz de nuestro vectores dados.
 2. Sean los vectores:

𝑎⃗ = 〈2𝑖 + 𝑗 + 4𝑘〉 , 𝑏⃗⃗ = 〈−6𝑖 − 3𝑗 + 𝑘〉 y 𝑐⃗ = 〈4𝑖 + 8𝑗 + 2𝑘 〉

1
Calcule el siguiente producto cruz: 2𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ × 2 𝑐⃗

2𝑎⃗ = 2〈2𝑖 + 𝑗 + 4𝑘〉 =〈4𝑖 + 2𝑗 + 8𝑘〉

1 1
𝑐⃗ = 〈4𝑖 + 8𝑗 + 2𝑘〉 = 〈2𝑖 + 4𝑗 + 𝑘〉
2 2

𝑖 𝑗 𝑘
2 8 4 8 4 2
2𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = | 4 2 8| = 𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
−3 1 −6 −1 −6 −3
−6 −3 1

2𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ = 𝑖(2 + 24) − 𝑗(4 + 48) + 𝑘(0)

2𝑎 × 𝑏⃗⃗ = 26𝑖 − 52𝑗 + 0𝑘

⃗⃗⃗⃗⃗

1 𝑖 𝑗 𝑘
−52 0 26 0 26 −52
2𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ × 𝑐⃗ = |26 −52 0| = 𝑖 | |−𝑗| |+𝑘| |
2 4 1 2 1 2 4
2 4 1

1
2𝑎⃗ × 𝑏⃗⃗ × 𝑐⃗ = 𝑖(−52 − 0) − 𝑗(26 − 0) + 𝑘(104 + 104)
2

1
2𝑎 × 𝑏⃗⃗ × 𝑐⃗ = 〈−52𝑖 − 26𝑗 + 208𝑘 〉
⃗⃗⃗⃗⃗
2

En este problema usaremos varias variables para poder graficar nuestro vector.

Empezamos escribiendo dos vectores el A y el B.

El siguiente paso seria multiplicar nuestro vector A*2;

Nos da nuestro vector C.

Escribir nuestro comando para poder calcular el producto cruz.

Obtenemos nuestro producto cruz E.

Agregamos nuestro ultimo vector F=<4,8,2>.

Y a nuestro vector F sea multiplicado por ½.

Obtenemos un nuevo vector G para poder resolver nuestro problema.

Tomamos una ultima variable M para calcular nuestro producto cruz de todo el problema.

Y nos da el resultado, solo faltaría graficar nuestro vector.

 3. Calcule el producto punto de los siguientes vectores.
𝑎 =< 1,3,5 > 𝑏 =< −2,6, −8 >

𝑎 ∙ 𝑏 = < 1,3,5 > ∙ < −2,6, −8 >

𝑎 ∙ 𝑏 =< (1 ∗ −2) + (3 ∗ 6) + (5 ∗ −8) >
𝑎 ∙ 𝑏 =< (−2) + (18) + (−40) >
𝑎 ∙ 𝑏 = −24

Escribimos nuestros vectores y nuestro comando with(plots):

>
Realizamos la misma operación anterior.

C=-24

Y colocamos nuestro comando para poder ver gráficamente nuestro resultado DEL PRODUCTO
PUNTO.
1.3. Diferenciación vectorial
1.3.1. Derivada con respecto a una escalar.
Cálculo de una derivada direccional

Si 𝑍 = 𝑓(𝑥, 𝑦)es una función diferenciable de 𝑥 𝑦 𝑦, 𝑦 𝑢 = 𝑐𝑜𝑠𝜃𝑖 + 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑗 es un vector

unitario, entonces
𝑫𝒖𝒇(𝒙, 𝒚) = 𝛁𝒇(𝒙, 𝒚). 𝒖
Ejercicio 3: Encuentre la derivada direccional de la función dada en el punto
indicado en la dirección señalada.

𝒚 𝜕𝑓 𝜕𝑓
𝒇(𝒙, 𝒚) = 𝒔𝒆𝒏 ; (𝟐, −𝟐), 𝜽 = 𝝅⁄𝟒 ∇𝑓 = 𝑖+ 𝑗
𝒙 𝜕𝑥 𝜕𝑦

𝑦
𝜕𝑓 𝑦 𝑦 𝑦 −𝑦 𝑐𝑜𝑠( ⁄𝑥 )
(𝑠𝑒𝑛 ) = 𝑐𝑜𝑠 ( ) (− 2 ) =
𝜕𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥2
𝑦
𝜕𝑓 𝑦 𝑦 1 cos( ⁄𝑥 )
(𝑠𝑒𝑛 ) = 𝑐𝑜𝑠 ( ) ( ) =
𝜕𝑦 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥

𝑦 𝑦
−𝑦 𝑐𝑜𝑠( ⁄𝑥 ) cos( ⁄𝑥 )
∇𝑓 = ( )𝑖 + ( )𝑗
𝑥2 𝑥

Sustituir (2, −2) en el gradiente

−(−2) 𝑐𝑜𝑠(−2⁄2) 𝑐𝑜𝑠 −2⁄2

( )𝑖 + ( ) 𝑗 = (0.5𝐶𝑜𝑠(−1))𝑖 + (0.5𝐶𝑜𝑠(−1))𝑗
(2)2 2

∇𝑓(2, −2) = (0.5𝐶𝑜𝑠(−1)𝑖 + (0.5𝐶𝑜𝑠(−1))𝑗

El vector unitario

π⁄ = 45°
4

1 1
u = cosθi + senθj = u = cos45°i + sen45°j = u = i+ j
√2 √2

Aplicar fórmula para obtener derivada direccional

 1 1
𝐷𝑢𝑓(2, −2) = ∇𝑓2, −2). 𝑢 = ((0.5𝐶𝑜𝑠(−1))𝑖 + (0.5𝐶𝑜𝑠(−1))𝑗) ∙ ( 𝑖+ 𝑗)
√2 √2
1 1
𝐷𝑢𝑓 (𝑥, 𝑦) = ((0.5𝐶𝑜𝑠(−1)) ∙ ) + ((0.5𝐶𝑜𝑠(−1)) ∙ )
√2 √2

1
𝐷𝑢𝑓 (𝑥, 𝑦) = 2 ((0.5𝐶𝑜𝑠(−1)) ∙ )
√2
𝑫𝒖𝒇(𝒙, 𝒚) = 𝟐(𝟎. 𝟑𝟓𝟑𝟒𝟗𝟗) = 𝟎. 𝟕𝟎𝟔𝟗𝟗𝟗

Ejercicio 3: Encuentre la derivada direccional de la función dada en el punto

𝑦
Indicado en la dirección señalada de la función f(x,y) sin 𝑒𝑛 (2, −2) 𝑦 𝜃 = 45
𝑥

1.- Se empieza el ejercicio abriendo el programa

2.- Abrir un nuevo archivo y se graficara la función dada en el programa maple

3.- Se ingresa el siguiente comando para graficar la función

4.- Y la representación gráfica queda de la siguiente manera

5.- Empezamos a realizar el ejercicio, creando un nuevo archivo en el programa, y

luego se introduce la ecuación del problema.

6.- Introducimos el comando with(linalg), este comando puede realizar otras

funciones pero solo lo utilizaremos para realizar el gradiente.

Y nos da el resultado del gradiente.

7.- Luego vamos a introducir la sustitución en el problema quedando de la
siguiente manera

8.- Seguidamente se introduce el vector unitario

9.- Y por último se aplica las fórmulas para la derivada direccional y el gradiente
para que nos del resultado.
1.3.2. Gradiente y operador nabla.
Para poder obtener el vector gradiente de dichas funciones se utilizan dos
comandos los cuales son with(linalg) y with(plots).
El primer comando se utiliza para obtener el gradiente de una función, por lo
consiguiente el segundo comando es para poder graficar el resultado de cada
función ya derivada parcialmente con el operador nabla.
Ejemplo de obtención del vector gradiente en el programa.
Para ingresar las funciones a resolver, se necesita de la siguiente
opción que se encuentra en la parte izquierda inferior para retomar
todo tipo de funciones que se necesiten para ingresar la función a
resolver

En este caso no fue necesario utilizar dicho cuadro, ya que la

función que se introdujo es muy sencilla.

Este es el comando que libera las librerías suficientes para

trabajar con gradiente.

Por lo consiguiente solo se utiliza “grad” y se escribe de la siguiente manera.

=

Este es el comando para liberar las librerías de graficación

Únicamente se utiliza “fieldplot3d” y se escribe de la siguiente manera.

Si nos damos cuenta, aquí también se escriben los intervalos de graficacion.

Y es así como obtenemos la grafica de la función.

Encuentre el campo vectorial gradiente de las siguientes funciones.
2.- 𝒇(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝐥𝐧(𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒙𝒛)

𝑑 𝑑 𝑑
𝛻𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧) + ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧) + ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧)
𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑧

𝑑 1 2𝑥 + 𝑧
ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧) = 2 2
(2𝑥 + 0 + 𝑧) = 2
𝑑𝑥 𝑥 + 𝑦 + 𝑥𝑧 𝑥 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧

𝑑 1 2𝑦
ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧) = 2 2
(0 + 2𝑦 + 0) = 2
𝑑𝑦 𝑥 + 𝑦 + 𝑥𝑧 𝑥 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧

𝑑 1 𝑥
ln(𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧) = 2 2
(0 + 0 + 𝑥) = 2
𝑑𝑧 𝑥 + 𝑦 + 𝑥𝑧 𝑥 + 𝑦 2 + 𝑥𝑧

𝟐𝒙 + 𝒛 𝟐𝒚 𝒙
𝜵𝒇 = ( 𝟐 𝟐 )𝒊+( 𝟐 𝟐 )𝒋 + ( 𝟐 )𝒌
𝒙 + 𝒚 + 𝒙𝒛 𝒙 + 𝒚 + 𝒙𝒛 𝒙 + 𝒚𝟐 + 𝒙𝒛
 3.- 𝒇(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝐥𝐧(𝒙𝟑 + 𝟑𝒚𝒛 + 𝒚)

𝑑 𝑑 𝑑
𝛻𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦)+ ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦) + ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦)
𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑧

𝑑 1 3𝑥 2
ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦) = 3 (3𝑥 2 ) = 3
𝑑𝑥 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦
𝑑 1 3𝑧 + 1
ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦) = 3 (3𝑧 + 1) = 3
𝑑𝑦 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦
𝑑 1 3𝑦
ln(𝑥 3 + 3𝑦𝑧 + 𝑦) = 3 (3𝑦) = 3
𝑑𝑧 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦 𝑥 + 3𝑦𝑧 + 𝑦

𝟑𝒙𝟐 𝟑𝒛 + 𝟏 𝟑𝒚
𝜵𝒇 = ( 𝟑 )𝒊 + ( 𝟑 )𝒋+ ( 𝟑 )𝒌
𝒙 + 𝟑𝒚𝒛 + 𝒚 𝒙 + 𝟑𝒚𝒛 + 𝒚 𝒙 + 𝟑𝒚𝒛 + 𝒚
 𝟐 𝒚𝒛
4.- 𝒇(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝒙𝒆𝒙

𝑑 2 𝑑 2 𝑑 2
𝛻𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 )+ (𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 )+ (𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 )
𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝑑𝑧

𝑑𝑒𝑟𝑖𝑎𝑣𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 (𝑢. 𝑣)´ = 𝑢´. 𝑣 + 𝑢. 𝑣´

𝑑 2 2 2 2 2
(𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 ) = 1. 𝑒 𝑥 𝑦𝑧 + 𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 . (2𝑥𝑦𝑧) == 𝑒 𝑥 𝑦𝑧 + 2𝑥 2 𝑦𝑧𝑒 𝑥 𝑦𝑧
𝑑𝑥
(𝑥 2 𝑦𝑧)´ = 2𝑥𝑦𝑧
𝑑 2 2
(𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 ) = 𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 (𝑥 2 𝑧)
𝑑𝑦

(𝑥 2 𝑦𝑧)´ = 𝑥 2 . 1. 𝑧 = (𝑥 2 𝑧)

𝑑 2 2
(𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 ) = 𝑥𝑒 𝑥 𝑦𝑧 (𝑥 2 𝑦)
𝑑𝑧

(𝑥 2 𝑦𝑧)´ = 𝑥 2 . 𝑦. 1 = (𝑥 2 𝑦)

𝟐 𝒚𝒛 𝟐 𝒚𝒛 𝟐 𝒚𝒛 𝟐 𝒚𝒛
𝜵𝒇 = (𝒆𝒙 + 𝟐𝒙𝟐 𝒚𝒛𝒆𝒙 ) 𝒊 + (𝒙𝒆𝒙 (𝒙𝟐 𝒛)) 𝒋 + (𝒙𝒆𝒙 (𝒙𝟐 𝒚)) 𝒌
1.3.3. Divergencia, rotacional y laplaciano.
Divergencia
Gradiente en el software Maple 18.

1.- Primeramente, abriremos el software maple 18, e inmediatamente escribimos el comando

With(VectorCalculus):

2.-Llamamos a el cual presenta que trabajaremos en un plano

tridimensional.

3.- Llamaremos a , y dentro de los paréntesis escribiremos la función a

la cual le sacaremos la divergencia.

4.- Escribiremos a continuación la forma en que se representa la divergencia: .

Esto indicara que le realizara la divergencia a la ecuación dada.

5.- Ahora para la graficación de la divergencia llamaremos al comando: with(plots):

6.- Procederemos a la graficación usando el comando plot3d, el cual puede emplearse de
distintas maneras

Es importante mencionar que para poder graficar en 3 dimensiones con este comando,
deberemos despejar a z, dejando únicamente valores de X y Y.

En este trabajo ocuparemos la primera opción que se muestra en la imagen anterior. La cual
indica que primeramente va la expresión, siguiendo con los límites y terminando con las
opciones, las cuales serán la forma en como presentar la gráfica
En la parte de “opts” escribiremos el comando axes, continuando con un signo de igualdad
y concluyendo con la forma en la cual queremos que se exprese la grafica. Tenemos 3
opciones: normal, boxed, none.

Resolucion de los ejercicios de divergencia presentados.

Cabe mencionar que el paso 1 y 2, será igual para todos. Por lo cual iniciaremos con la
explicación desde el punto 3.

Problema 1.

F=xz2+2xy2-5yz

1.- Escribiremos la expresión dentro de . Inmediatamente arrojará un

dato, el cual sigue siendo el mismo, escrito de una manera distinta, el cual nos servirá para
el paso siguiente.
2.-Pediremos la divergencia de la expresión, con el comando mostrado en el paso 4.
Quedando lo anterior de la siguiente manera:
Ahora procederemos a graficar, el paso 5 será igual para todos.
3.- Escribiremos with(plot), para poder proceder, ya que sin este comando, no se podrá
graficar.
4.- Procederemos a despejar la divergente con respecto a z, quedando esta de la siguiente
manera:

𝑧
= + 5𝑦
𝑧 = √−4𝑥𝑦

Quedando expresado en el comando y graficado de la siguiente manera:

Cabe mencionar que en las opciones de graficación de uso boxed, el cual hace que se
noten los limites y un cuadro que delimita la gráfica.
 Rotacional
Ejemplo 1

como primer paso lo que se realizo fue abrir un a nueva hoja y se ingresa la función del problema

después tenemos que la función a ingresar será

̂ en el
𝑭(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝒙𝒚𝒆𝒙 𝒊̂ − 𝒙𝟑 𝒚𝒛𝒆𝒛 𝒋̂ + 𝒙𝒚𝟐 𝒆𝒚 𝒌
problema hay que calcular el rotacional de la
función

damos un enter y nos muestra la función tal

como es

en la captura siguiente se muestra la grafica de como es con la funcion aun sin sacarle el rotacional
de dicha funcion.
despues que aparece la funcion colocamos lo que es la funcion with(linalg) y nos aparece las
funciones de operaciones

ya apareciendo eso colocamos la función CURL en minúscula como, por ejemplo

F1_1:=(F1,[x,y,z]) damos enter y nos aparece el resultado de la operación que queríamos resolver

Ahora nuevamente escribimos la función with(plots) damos enter y nos aparecerá las funciones y
los tipos de traficación que hay.
Ya teniendo eso ponemos la función fieldplot3d y escribimos la función

Al instante de dar enter automáticamente nos gráfica el gradiente

 Laplaciano
LAPLACIANO EN MAPLE.
Calcule el laplaciano de las siguientes funciones.

2
𝜕2 𝜕2 𝜕2
∇ ∙ ∇𝑓 = ∇ 𝑓 = 2 + 2 + 2
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝒙𝟐 𝒆 𝒚
1. 𝑭(𝒙, 𝒚, 𝒛) = + 𝒛𝟑 𝒚 𝒔𝒆𝒏𝒙 + √𝒁𝟑 𝒙
𝒛

Primero sera introducir los comandos para poder resolver Laplacianos; Utilizaremos
una de sus librería de Maple.
>with(VectorCalculus)
>with(plots)

Luego debemos escribir la función esta lo haremos basando a una etiqueta por la
cual queremos identificar de forma de que nos facilite identificarla. Bien podemos
identificarlo por G, H, o bien por f1, Nota: lo importante será agregar “:” (dos
puntos), como se muestra en la figura para que maple logre identificarlo.
𝒙𝟐 𝒆𝒚
>F: = + 𝒛𝟑 𝒚 𝒔𝒆𝒏𝒙 + √𝒁𝟑 𝒙
𝒛

Por lo que sigue hacerla laplaciano y esto ya utilizaremos uno de los comandos de
la librería. NOTA: si la función lo identificamos como “F”, deberá ser escrita de la
misma forma de lo contrario esta no la reconocerá.

>Laplacian (“función”, [x, y, z])

Al final utilizaremos un comando más para representarlo en la gráfica, aquí es donde
entra la biblioteca de with(plots).
>fieldplot3d ([“función”], x=-1 ..1, y=-1 ..1, z=-1 ..1)
Para poder graficar la función existen cierto parámetro dentro de los corchetes de la función,
ejemplo:
𝟐𝒆𝒚 𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟐𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟗 𝒙𝒛𝟒 𝟑𝒙𝒛
− 𝒛𝟑 𝒚𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚𝒛𝟑 + + + 𝟔𝒚𝒛𝒔𝒆𝒏(𝒙) − +
𝒛 𝒛 𝒛𝟑 𝟒 𝟑 𝟑𝟐 √𝒛𝟑
(𝒛 )

(función que resulta el programa) por lo que debemos escribir en forma de coordenadas
(x,y,z). para separa se le agrega una “,”(coma).
Quedaría de esta forma:
𝟐𝒆𝒚 𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟐𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟗 𝒙𝒛𝟒 𝟑𝒙𝒛
[( − 𝒛𝟑 𝒚𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚𝒛𝟑 ), ( ), ( 𝟑 + 𝟔𝒚𝒛𝒔𝒆𝒏(𝒙) − + )] y esto se agregaría a la
𝒛 𝒛 𝒛 𝟒 𝟑 𝟑𝟐 √𝒛𝟑
(𝒛 )
función del comando.
𝟐𝒆𝒚 𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟐𝒙𝟐 𝒆𝒚 𝟗 𝒙𝒛𝟒 𝟑𝒙𝒛
>fieldplot3d([ − 𝒛𝟑 𝒚𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚𝒛𝟑 , , 𝟑 + 𝟔𝒚𝒛𝒔𝒆𝒏(𝒙) − + ],x = -0.1e-5 .. 0.1e-
𝒛 𝒛 𝒛 𝟒 𝟑 𝟑 √𝒛𝟑
(𝒛 )𝟐
5, y = -0.1e-5 .. 0.1e-5, z = -0.1e-5 .. 0.1e-5) (laplaciano del ejercicio)

Anexo.
Es importante identificar ciertos parámetros para que el programa pueda
identificarlo.

Sqrt(“x”) =√𝑥
Sin(x)=sen (x)
ln(“x”) =long(“x”)
exp(“x”) =𝑒 𝑥
La forma de poder demostrarlo en grafica 3D, es por medio del comando, ejemplos:

>plot3d(expr, x=a..b, y=c..d, opts)

>plot3d(f, a..b, c..d, opts)

>plot3d([exprf, exprg, exprh], s=a..b, t=c..d, opts)

>plot3d([f, g, h], a..b, c..d, opts)