Contabilidad de Sociedades

Descripción
La Contabilidad de Sociedades estudia las particularidades contables que presenta la regulación
jurídico-mercantil de las empresas como: la constitución de la sociedad, ampliaciones y
reducciones de capital; disolución de sociedades, fusión, etc. El análisis de estos hechos se realiza
profundizando en las normas jurídicas que los regulan, que nos conducirá a dar criterios
metodológicos para reflejar los mismos en contabilidad y analizar sus repercusiones. De dicha
regulación daremos especial importancia a las normas contenidas en la ley de sociedades
anónimas que tienen incidencia en el desarrollo de la problemática jurídico-contable y financiera
de las empresas.

Antes de matricular la asignatura, verifique los posibles requisitos que pueda tener dentro de su plan.
Esta información la encontrará en la pestaña "Plan de estudios" del plan correspondiente.

Competencias generales
 Continuar con el aprendizaje de la disciplina contable, profundizando y ampliando sus
contenidos.
 Que el alumno aprenda a relacionar las leyes mercantiles con la contabilidad, adquiriendo
práctica en el manejo de determinados textos legales.
 Estudiar las particularidades contables que presenta la aplicación de normativa jurídico-
mercantil de las empresas que adoptan la forma jurídica de sociedades.
 Registro de las operaciones específicas realizadas por las sociedades mercantiles.
 Conociendo la normativa jurídica de las diversas sociedades, aplicar a la contabilización de
sus operaciones los conceptos, criterios, normas y modelos establecidos por la contabilidad
financiera.

Competencias específicas
 Constitución de una sociedad mercantil.
 Ampliaciones de capital.
 Reducciones de capital.
 Liquidación/ disolución de una empresa.
 Emisión de obligaciones.
 Fusión de sociedades.

Metodología
La metodología adoptada en esta asignatura para el aprendizaje y evaluación de sus contenidos,
se encuentra adaptada al modelo de formación continuada y a distancia de la UDIMA. Junto con
el estudio del manual de la asignatura se encuentran programadas, en el Aula virtual, una serie de
actividades evaluables de formación y aprendizaje para cada una de las unidades didácticas.

El estudio de la contabilidad tiene que hacerse teniendo siempre a mano el Plan General Contable
y el Texto refundido de la ley de Sociedades de Capital. Se trata de una asignatura eminentemente
práctica por lo que el alumno una vez estudiados los conceptos teóricos debe intentar resolver los
supuestos prácticos que acompañan a estas explicaciones para poder constatar la comprensión
del tema.

La realización de las pruebas de evaluación deberá llevarse a cabo una vez estudiadas las
unidades a las que hace referencia cada prueba planteada, de manera que el alumno pueda
constatar sus progresos en el conocimiento de la asignatura.

Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y del
material complementario deben plantearse en el foro de tutorías activado en el Aula Virtual.

Dedicación requerida
Se estima que la lectura y comprensión de los contenidos teóricos abarcados en las diversas
unidades didácticas ocupará aproximadamente unas 60 horas, mientras la realización de las
Actividades de Evaluación Continua (AECs), las Actividades de Aprendizaje y la realización de los
Controles, llevará unas 75 horas aproximadamente. También podemos considerar que con el
empleo de unas 15 horas por parte del alumno, de cara a preparar el examen final presencial, será
suficiente para consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas durante el trascurso de la
asignatura.

Tutorías
Las dudas conceptuales que surjan tras el estudio razonado de las unidades del manual y/o del
material complementario deben plantearse en los Foros de Tutorías disponibles en el Aula Virtual.

No obstante, está a disposición de los estudiantes un horario de tutorías telefónicas o consultas

mediante correo electrónico.

Se quiere destacar la importancia de los foros como principal canal de comunicación con el
profesor y con los compañeros del aula, además de ser una herramienta primordial para el
intercambio de conocimientos, facilitando así el aprendizaje de los conceptos asociados a la
asignatura.

La participación en las tutorías, que serán adaptadas en función de las características y

necesidades de cada estudiante, también es muy recomendable. Estas sesiones de tutorización se
realizarán prioritariamente utilizando los foros virtuales o el teléfono.

A continuación se recogen diferentes recursos de apoyo para la metodología de la asignatura:

Aula Virtual: Por medio del aula el estudiante se puede comunicar a cualquier hora con su profesor
y con sus compañeros.

Materiales didácticos
Para el desarrollo del aprendizaje teórico, sobre el que versará el examen final, se proporcionará al
estudiante un manual constituido por unidades didácticas, que se corresponden con la descripción
de contenidos de la asignatura. Este manual podrá tener diferentes formatos dependiendo de la
asignatura.
La bibliografía recomendada y los materiales complementarios asociados al desarrollo de cada
asignatura serán facilitados en el Aula Virtual al hilo del desarrollo de las unidades didácticas.