Jueves 26 de abril del 2018.

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Industrial y de

Servicios No.41 “Belisario Domínguez”

Módulo V: Desarrolla, administra y configura soluciones de

e-learning y comercio electrónico
Submódulo 1: Desarrolla y configura plataformas e-learning
Cosio Elenes Mario Alberto
González Campista Ana Vanessa
Robles Sandez Alexa Fernanda
6BM Técnicos en programación
Trina: No.16
Práctica Integradora 2
Tema: Plataforma

1
 ÍNDICE

Introducción ……………………….………………… 3

Objetivo general ……………………….………………. 4

Objetivo específicos ……………………….………………. 4

Plataforma e-learning ……………………….……………… 5

Conclusión ……………………….………………… 7

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 INTRODUCCIÓN
Edmodo es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre
profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el
microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al
docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes,
archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades
y gestionarlas.
Fue creada en el año 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg, aunque hace unos años fue
adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible en Español
y en 7 idiomas más, estando accesible desde la URL www.edmodo.com
Está disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo
cuentas Premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su
versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un
producto de pago.
Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constante mejora por parte
del equipo que se encarga de su desarrollo, sorprendiéndonos puntualmente con
interesantes mejoras en sus funcionalidades.

En la actualidad, Edmodo nos permite:

Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante
mensajes y alertas.
Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos.
Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
Incorporar mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
Lanzar encuestas a los alumnos.
Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas.
Gestionar un calendario de clase.
Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro
centro educativo.

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OBJETIVO GENERAL
Crear una plataforma donde el maestro interactúe con los alumnos,
dándoles actividades para realizar en casa y también exámenes,
satisfacer las necesidades del maestro en lo que nos pide, e ir
actualizando sus actividades.

Que los alumnos aprendan de una manera más sencilla y práctica

desde su hogar o bien en la escuela y que al maestro se le facilite la
enseñanza.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los objetivos específicos de esta actividad son los siguientes:

 Compartir conclusiones.
 Analizar la información.
 Poner en práctica aprendizajes previos.
 Interpretar ventajas y desventajas de las plataformas.
 Buscar el trabajo colaborativo entre equipo.
 Seguir las instrucciones de la actividad.
 Registrar los resultados en el blogger.
 Cumplir con todas las normas que se especifican previamente.
 Cumplir con los requisitos del maestro

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 PLATAFORMA
https://www.edmodo.com/home
BIENVENIDA

5
 ESTRUCTURA

PROGRAMA DE ESTUDIOS Y PLAN DE ESTUDIOS

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 CONCLUSIÓN

Esta práctica nos sirve para nosotros poder interactuar con la plataforma y
ayudar a los profesores a organizar mejor su plan y programa de estudios
que tienen para sus alumnos.

La plataforma Edmodo es una plataforma en la cual se pueden interactuar

maestros, alumnos y padres de familia. Edmodo es una aplicación cuyo
objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos.

Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado

para su uso específico en educación que proporciona al docente de un
espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y
enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y
gestionarlas.

Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constante mejora por
parte del equipo que se encarga de su desarrollo, sorprendiéndonos
puntualmente con interesantes mejoras en sus funcionalidades.

Concluimos que al final de este proyecto, el maestro podrá mostrar las

actividades y exámenes a sus alumnos e interactuar con ellos y así que
aprendan mejor de una forma alterna a el aula de clases. La plataforma que
se utiliza en este proyecto es una plataforma e-learning en la nube, que es
muy fácil y sencilla de usar, ya que es como si se estuviera usando la
aplicación Facebook muchos alumnos encuentran una similitud entre ambas
plataformas y esto les permite entender más rápido como funciona la
plataforma.