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Centro Educacional Padre Alberto Hurtado

UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA


CALIFICACIÓN:
PROFESORAS: Morgan Olivares- Patricia Espinoza.
ASIGNATURA: Matemática

Nombre alumno: Curso: 1° B Fecha:


Ptje. Total: 37 Ptje. obtenido:

UNIDAD: Números hasta el diez


CONTENIDOS: Identificar el numeral con su representación. Comparar y ordenar diferentes números. Identificar y
construir secuencias numéricas ascendentes y descendentes.
OA/ AE: OA1- OA3- OA4- OA5.
INSTRUCCIONES GENERALES:
 Debes escribir tu nombre con letra clara y ordenada.
 Debes guardar silencio y quedarte sentado mientras realizas la prueba.
 Escucha bien las instrucciones de tus profesoras.
 Debes marcar sólo una alternativa.
 Si copias se te quita la prueba y obtienes la nota mínima.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1.- Une los números con su representación. (2pts c/u)

2.- Ordena los números de mayor a menor. (3pts)


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UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA

3.- Completa las secuencias numéricas. (5pts)

4.- Escribe el sucesor y sucesor de los siguientes números. (1pto c/u)

5.- Observa atentamente y ayuda al jardinero a encontrar lo que hay en su jardín (9ptos)
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Evaluación del Instrumento


1° Básico.
Pauta de Corrección

Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta


Aprendizaje
OA 1 5

Números y OA4 2
operaciones 3- 4
OA 3 1

Niveles de Desempeño en la Asignatura de


HISTORIA – GEOGRAFÍA – CIENCIAS SOCIALES
1º Básico - DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE DE Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
APRENDIZAJE preguntas Pregunta BAJO ALTO

Números y 5 1 37 0 –20 21- 26 27- 31 32 - 37


operaciones

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