África es el tercer continente por su extensión, tras Asia y América.

Está situado entre

los océanos Atlántico, al oeste, e Índico, al este. El mar Mediterráneo lo separa al norte
del continente europeo; el punto en el que los dos continentes se hallan más cercanos es
el estrecho de Gibraltar de 14,4 km de anchura

Relieve de África. En el continente africano predominan las llanuras y mesetas, de

hecho existen muy pocas montañas en su relieve. ... Dos grandes desiertos se extienden
a lo largo del continente el Sáhara y el Kalahari.

En África es de destacar la región de los Grandes Lagos, una de las pocas zonas de
grandes lagos del mundo. Entre los más grandes se encuentran el lago Victoria, el lago
Tanganica, el lago Nyasa, el lago Eduardo, el lago Kivu y el lago Rodolfo. Fuera de esta
región existe otros dos grandes lagos, el lago Chad y el lago Ngami, que no son lagos
tectónicos sino el fondo de una región endorreica.
África dispone de algunos de los ríos más largos, anchos, regulares y caudalosos del
mundo, entre ellos el más largo, el Nilo (6.671 km). Pero, además, están el río
Níger (4.160 km) y la cuenca del río Zaire o Congo (4.200 km), además del río
Senegal (1.600 km), el río Zambeze (2.600 km), el río Orange (1.860 km) o el río
Limpopo (1.600 km).

Clima : Al norte y al sur del continente predomina el climamediterráneo, con la

estación de lluvias en la primavera y el otoño, y en el centro el clima ecuatorial, cálido
y húmedo. Entre las regiones mediterráneas y ecuatorial se extienden dos grandes
desiertos, el Sahara al norte y el Kalahari al sur de África.
África limita la norte con el mar Mediterráneo, al este con Asia, el mar Rojo y el océano
Indico, al sur con el océano Indico y el océano Atlántico y al oeste con el océano
Atlántico.
Costas
Sus costas tienden a ser poco recortadas. Los archipiélagos e islas más importantes son:
* Seychelles (Índico),
* Sotocora (Índico),
* Zanzíbar (Índico),
* Pemba (Índico)
* Azores, que pertenecen a Portugal (Atlántico),
* Santa Elena y Ascensión (Atlántico) y
* Madeira, que pertenece a Portugal (Atlántico).

Salvo enclaves muy pequeños y determinadas regiones de Sudáfrica, África es por

completo un continente subdesarrollado. Lo más llamativo de la economía africana es
su desintegración. No responde las necesidades de su población, se produce para la
exportación a los países ricos, por lo que las comunicaciones entre países es muy pobre.
Predomina la actividad extractiva y agrícola, en buena medida depredadora con el
medio.
La población en África está muy irregularmente repartida. La mayor parte del
continente es un auténtico desierto demográfico. El delta del Nilo, la cuenca baja del
Níger, la región de Johannesburgo-El Cabo, y las grandes ciudades capitales de país,
son las zonas más densamente pobladas.
Existen enormes diferencias entre ricos y pobres dentro del mismo país, lo que genera
desigualdad y violencia social. Las enormes diferencias sociales y entre regiones hace
que la emigración sean una constante en África. Están provocadas por el hambre, la
miseria, la falta de recursos, o son forzosas a causa de la guerra. Se emigra es del campo
a las ciudades capitales, y luego, si es posible, a Europa
Grupos étnicos
La variedad étnica es una de las características de África. La población se encuentra
dividida étnica y culturalmente en 2 grupos separados por el desierto del Sahara. Al
norte encontramos elÁfrica blanca, compuesta por pueblos de raza mediterránea. Al
sur del Sahara, el África negra, entre los que se encuentran: los pigmeos, los khoikhoi,
los sudaneses y los bantúes. En casi todos los países africanos hay rivalidades étnicas
que pueden terminar en el genocidio, incluso guerras dentro de la misma etnia, basta
con que haya clanes diferentes. La cultura tradicional de los pueblos africanos está
adaptada al medio en el que viven. Sin embargo, la colonización, el conocimiento de la
cultura europea y el impacto del capitalismo occidental ha alejado a estos pueblos de sus
modos tradicionales de vida, convirtiéndoles en pueblos subdesarrollados y sin recursos,
llenos hambre y la miseria.

Descolonización en áfrica

La mayor parte de África había sido colonizada durante la Repartición de África, en

medio del período conocido como Nuevo Imperialismo, durante la segunda mitad del
siglo XIX. Tras la Primera Guerra Mundial, los movimientos independentistas africanos
tomaron relevancia, que culminaría en el proceso de descolonización. En algunos países
la independencia se obtuvo de forma pacífica, mientras que en otros se consiguió
mediante el uso de las armas. Entre estos últimos, la Guerra de Independencia de
Argelia (1954-1962) y la Guerra colonial portuguesa(1961-1975) fueron las más
violentas.
En 1959, la Unión Francesa se convirtió en la Comunidad Francesa, con la notable
excepción de Guinea, la cual decidió su independencia en un referéndum; dos años más
tarde, todas las colonias francesas se independizaron. La descolonización, sin embargo,
no ha acabado, ya que el Sáhara Occidental sigue bajo administración colonial
española de jure, e invadido por Marruecos en virtud de los ilegalizados Acuerdos de
Madrid.
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y ECONOMICAS
Es el continente donde hay escasez de llanuras de suelos fértiles, donde el clima es
excesivamente caliente, donde las costas son demasiado rectas ( lo que dificultan la
navegación), donde las cascadas interrumpen el curso de los principales ríos… Y, a
pesar de estos obstáculos, África ha progresado notablemente en los últimos años.
Economía
La mayoría de los países de África son ex colonias de la Unión europea. De hecho se
llama Unión africana. Su condición económica es de subdesarrollo o en vías de
desarrollo. Cerca del 50% de sus habitantes se encuentran por debajo de la línea de
pobreza dado que viven con menos de 1 dólar por día.
África paga anualmente alrededor de 20.000 millones de dólares anuales en concepto de
deuda que se contrajo, mayoritariamente, en la década del ´90.

PAPEL QUE CONSTITUYE

El papel crucial que tiene el agua a la hora de lograr los objetivos de desarrollo del
continente africano está ampliamente reconocido. África se enfrenta a situaciones de
pobreza endémica, de inseguridad alimentaria y de infradesarrollo y casi la totalidad de
los países carecen de los recursos humanos, económicos e institucionales para
desarrollar y gestionar de forma efectiva y sostenible sus recursos hídricos. De esta
manera, muchos países del continente africano todavía se enfrentan a enormes retos a la
hora de cumplir con los Objetivos de Desarrollo de Milenio (ODM) relacionados con el
agua.
África Occidental o África del Oeste, es una de las veintidós subregiones en que
la ONU divide el mundo. Está compuesta por dieciséis países: Benín, Burkina
Faso, Cabo Verde, Costa de Marfil, Gambia, Ghana, Guinea, Guinea-
Bisáu, Liberia, Malí, Níger, Nigeria, Senegal, Sierra Leona, Togo y Mauritania. Además
incluye la isla de Santa Elena.
Esta subregión limita al norte con África del Norte, al este con África Central y al sur y
oeste con el océano Atlántico.
Sus países son miembros de ECOWAS o Comunidad Económica de Estados de África
Occidental.
AFRICA OCCIDENTAL POBLACION: La región está compuesta por 22 países con
una población de 240 millones. El país de Nigeria cuenta con el. 45.7% de
la población de la región. Los países que incluyen esta región son Cabo Verde, Senegal,
Gambia,. Guinea-Bissau, Guinea, la Sierra Leone, Liberia, Ghana, Togo ETC.

Qué son las Necesidades Educativas Especiales?

Son las medidas que pone la escuela cuando un niño o niña presenta dificultades
mayores que sus compañeros, para acceder a los aprendizajes que se determinan para su
nivel.
En ese caso, la escuela propone adaptaciones en el currículum.

CUANDO?
La ley española de educación de 1990 (LOGSE)1 incorpora el concepto de Necesidades
Educativas Especiales (NEE). Se trata de un término que data de los años 70 pero que
fue popularizado en los 80 por el Informe Warnock, elaborado por la Secretaría de
Educación del Reino Unido en 1978. La novedad de este concepto radica en que
pretende hacer hincapié en los apoyos y ayudas que el alumno necesita más que en un
carácter pretendidamente diferenciado de la Educación Especial.

La educación emancipadora es aquella que busca formar ciudadanos con valores y

principios humanistas y socialistas, trata de lograr la tranformación del hombre para
convertirlo en un hombre nuevo, un hombre con valores de cooperación, solidaridad y
respeto desde sus cimientos.