5/4/2018 DETALLE DEL SILABO

DETALLE SILABO
Escuela ESCUELA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
Curso INVESTIGACIÓN II
Semestre 201801
Ciclo 10
Creditos 5
H. Teorica 2
H. Practica 6
Docente OLORTEGUI YUME JORGE ANTONIO
FUNDAMENTACIÓN
Investigación II (Desarrollo de Tesis) es una asignatura de carácter obligatorio y naturaleza teórico –
práctico que pertenece al Área Curricular de Investigación. Se imparte en el último ciclo de las Escuelas
Académico Profesionales de la USS, Su objeto de estudio es la aplicación con rigor ético y científico la
metodología de investigación científica, el manejo de métodos estadísticos, y realice el informe de su
proyecto de investigación elaborado en Investigación I; que, siguiendo la modalidad de asesorías será
presentado al jurado evaluador recibiendo el dictamen de expedito para ser sustentado y defendido ante un
jurado evaluador que le permitirá obtener el título profesional. El informe de investigación está relacionado
al campo de acción de su carrera profesional ubicado en una problemática regional y nacional que considera
las líneas de investigación de su Escuela Académico Profesional y de la USS. La importancia de la
asignatura radica en el logro de competencias integrales en investigación contribuyen a tener un estudiante
líder proactivo, humanista, creativo, reflexivo y con pensamiento crítico consciente de la importancia de la
investigación para el desarrollo de nuestro país. La asignatura aborda una unidad con contenidos de
aprendizaje agrupados en semanas. Se inicia con una presentación de la asignatura y termina con la
presentación de los productos acreditables por parte de los docentes.
COMPETENCIAS
Presenta el informe de investigación, relacionado con los campos de acción de su carrera profesional,
aplicando el método científico, con pertinencia, responsabilidad social, respeto al medio ambiente y a los
derechos humanos, desarrollando el pensamiento lógico, la creatividad, disposición al trabajo en equipo,
empatía, ética y actitud crítica. Asimismo elabora el artículo científico.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD 01
TITULO
ELABORACION DEL INFORME FINAL- Parte 1
CAPACIDADES
- Elabora la introducción de informe de investigación de acuerdo al esquema USS.
- Selecciona el tipo y diseño de investigación.
- Determina la población y muestra.
- Operacionaliza las variables
- Elabora instrumentos de recolección de datos.
- Valida los instrumentos.
- Redacta y presenta los resultados
- Redacta la discusión de los resultados del informe de investigación
- Redacta el resumen y abstract.
ACTITUDES
Demuestra perseverancia y minuciosidad en el desarrollo de su informe
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
1.1. Presentación de sílabo.
1.2. Directivas y líneas de investigación.
Semanas 02

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1.3. Esquemas de informe de investigación en la USS.

1.4. I: Introducción.
- Problema de investigación.
- Antecedentes.
- Aspectos teóricos.
- Antecedentes.
- Objetivos.
- Justificación
Semanas 03
II: Material y Métodos:
2.1. Tipo y Diseño de Investigación.
2.2. Población y Muestra.
Semanas 04
II: Material y Métodos
2.3. Operacionalización Variables.
2.4. Instrumentos, Validación.
Semanas 05
III: Resultados.
Semanas 06
IV: Discusión de resultados
Semanas 07
IV: Discusión de resultados
Semanas 08
V: Conclusiones
VI: Referencias
Semanas 09
Resumen y Abstract.
ACTIVIDADES
UNIDAD 02
TITULO
Elaboración del Informe Final - Parte 2
CAPACIDADES
- Presenta y expone el informe de investigación
- Presenta tres ejemplares para primera revisión de Jurado de Tesis.
- Subsana observaciones de revisión de Jurado de Tesis.
- Presenta tres ejemplares para segunda y última revisión de Jurado de Tesis.
- Redacta el artículo científico.
- Recepciona el informe Final y Articulo Científico.
- Archiva el dictamen de expedito.
ACTITUDES
- Demuestra interés y responsabilidad en el levantamiento de observaciones de su informe final de
investigación
- Manifiesta responsabilidad y orden en la redacción del artículo científico.
- Muestra respeto según las Normas de Citación y Referencias Bibliográficas
- Valora los resultados de su trabajo de investigación al recibir el Dictamen de Expedito.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 10
Presentación y exposición del informe de Investigación
Semanas 11
Informe de Tesis: Primera revisión del Jurado de Tesis
Semanas 12
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Informe de Tesis: Levantamiento de observaciones del Jurado de Tesis

Semanas 13
Informe de Tesis: Segunda y última revisión del Jurado de Tesis
Semanas 14
Artículo Científico
Semanas 15
Artículo Científico
Semanas 16
Dictamen de Expedito
Semanas 17
Dictamen de Expedito
ACTIVIDADES
METODOLOGIA_DE_ENSEÑANZA
El estudiante es el centro del proceso de enseñanza aprendizaje y deberá desarrollar las habilidades
aplicando los conocimientos con los valores definidos. El proceso deberá permitir transitar por los
diferentes niveles en la dinámica del aprendizaje (motivación, comprensión, sistematización), logrando
desarrollar formas de enseñanza y métodos para la familiarización, reproducción, producción y creación en
la asimilación de los contenidos. En el proceso de enseñanza aprendizaje el estudiante deberá demostrar el
desarrollo de las competencias y habilidades mediante el desarrollo de casos innovadores y a través de
diferentes evidencias del desempeño: trabajos prácticos en clases, elaboración de informes, exposiciones, en
plena correspondencia con la solución de problemas de la profesión y los contenidos transversales.
Métodos, procedimientos y técnicas. Las principales formas y métodos a utilizar a utilizar por los diferentes
niveles de asimilación son: a) Familiarización.-fundamentalmente se va a desarrollar mediante conferencias,
debates, foros, trabajo de campo, videos, utilizando básicamente el método expositivo, trabajo en grupo,
estudio de casos. b) Reproducción.-fundamentalmente se van a desarrollar clases prácticas, seminarios,
debates, foros, entre otros, para que el estudiante comprenda los contenidos y logre elaborar el producto
acreditable (informe estadístico de casos). c) Producción–creación.- fundamentalmente se va a desarrollar
talleres, prácticas de laboratorio para realizar procedimientos mecánicos y electrónicos como software de
oficina (procesador de textos, hoja de cálculo, software de diapositivas), software estadístico (SPSS) y
enfrentar situaciones reales de la profesión, con estudio de casos, simulación de procesos, juego de roles,
etc.
MEDIOS_Y_MATERIALES
- Libros de consulta. - Proyector multimedia. - Aula virtual. - Repositorio Institucional, Revistas Científicas
Indexadas. - Bases electrónicas de información: Lilacs, Bireme, Pub Med, NCBI, Scielo, Redalyc, Ebsco,
Hynary, Proquest e-libro, Multilegis, etc.
BIBLIOGRAFIA
- Álvarez, J.L. (2003) Cómo hacer Investigación Cualitativa. México: Editorial Paidós. COD. 001.42/A49 -
Alvitres, V. (2000) Método Científico Planificación de la Investigación. Chiclayo: Editorial Ciencia. COD.
001.42/A49P - Baéz, J. y Rodríguez, T. (2009) Investigación Cualitativa. (2da. Edición). Madrid: ESIC
Editorial. COD. 001.42/B15 - Caballero, A. (2012) Metodología integral innovadora para planes y tesis.
(1ra. Edición). Lima: Instituto Metodológico Alen Caro. COD. 001.42/C13 - Cariño, S. (2004) Métodos de
Investigación I. México: LIMUSA Noriega Editores. COD. 001.42/C28 - Hashimoto, E. (2004) Cómo
investigar desde los tres Paradigmas de la Ciencia. Lambayeque: Universidad Pedro Ruiz Gallo. COD.
001.42/H23 - Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2012). Metodología de la Investigación. (5ta Ed.).
México: McGraw-Hill interamericana Edit, S.A. Jurado, Y. (2002) Técnicas de Investigación Documental.
México: Cengage Learning. COD. 001.42/J92 - Martínez, M. (2004) Ciencia y Arte en la Metodología de la
Investigación. (1ra Edición). México: Editorial Trillas. COD. 001.42/M26 Namakforoosh, M. (2001).
Metodología de la Investigación. (2da Ed.). México: Ed. Limusa, S.A. - Tamayo, M. (2002) Proceso de
Investigación Científica (4ta.Edición). México: Limusa Editores. COD. 001.42/T18 - Wood, G. (1980).
Fundamentos de la Investigación Científica; México; Ed. Mc Graw. - Caballero, A. (2008). Innovaciones en
las guías metodológicas para los planes y tesis de maestría y doctorado. Código. 001.42/C12I

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