Nome: Nº:

Ano: 6º ano Recuperação – 2º bimestre 2012- Trabalho Data:

Disciplina: Matemática Professor: Maria Teresa

1) Numa plantação de abacaxi, existem 118 ruas com 84 pés de abacaxi em cada uma. Quantos são os pés
de abacaxi dessa plantação?

2) Nosso coração bate em média 70 vezes por minuto. Quantas batidas nosso coração dá em 1 dia?
Lembre-se de que 1 hora é igual a 60 minutos.

3) A floricultura “Só Flores” vendeu 84 orquídeas em outubro. Em novembro, vendeu o dobro e, em

dezembro, o triplo das vendas de outubro. Quantas orquídeas foram vendidas nesse trimestre?

4) Uma granja tem 1.944 ovos de codorna que devem ser acondicionados em caixas, contendo 36 ovos
cada uma. Quantas caixas serão necessárias para isso?

5) Pensei em um número, somei-o com 25, dividi o resultado por 5 e obtive 12. Que número pensei?

6) Certa máquina empacota chicletes em cartelas com uma dúzia deles. Se você colocar 2416 chicletes na
máquina, quantos vão sobrar fora das cartelas?

7) Um caminhão transporta caixas de refrigerante com 24 garrafas em cada uma. As caixas constituem uma
pilha com forma de um bloco retangular, desta maneira: 12 caixas no comprimento, 6 na largura e 8 na altura.
a) Quantas caixas o caminhão transporta?
b) Quantas garrafas há no caminhão?

8) Dona Joana é uma doceira que costuma fazer quindins para vender. Ontem, ela fez 348 quindins e, para
facilitar o transporte, dividiu-os igualmente em 5 caixas. Quantos quindins ela colocou em cada caixa? Todos
os quindins foram colocados nas caixas?

9) Denise bebe 12 copos de água por dia. Quantos copos ela beberá em :
a) uma semana?
b) no mês de novembro?
c) durante um ano?

10) Você que passar as férias no hotel Brejo Seco. A tabela mostra os preços de uma promoção.

Se você quiser passar 7 dias no hotel, o que vai pagar depende de como pretende dividir tal período.
Qual é a maneira mais econômica de passar esses 7 dias? Explique sua resposta.

Nome: Nº:
Ano: 6º ano Recuperação – 2º bimestre 2012- Trabalho Data:
 Disciplina: Matemática Professor: Maria Teresa

1) Observe estes quadriláteros:

Agora complete as frases com uma dessas palavras: paralelos ou perpendiculares.

a) No retângulo EFGH, são ______________________ os lados EF e GH. Também são _____________

os lados FG e EH.
b) No trapézio ABCD, os lados AB e CD são _______________________ e os lados DA e AB são
__________________.

2) Quando olhamos um objeto, ele é visto sob certo ângulo.Veja esta situação:

a) De que ângulo o menino vê o dragão?

b) E a menina, de que ângulo vê o dragão?
c) Quando uma pessoa se aproxima do dragão, o ângulo de visão
aumenta ou diminui?

3) Descubra a medida de cada um dos ângulos formados pelos esquadros.

4) Observe a vista superior de algumas casas e ruas:

Desenhe o mapa simplificado do trecho ilustrado acima. Use régua e

esquadro para o seu desenho.
Depois escreva no mapa o nome de cada rua, sabendo que:
- a rua João e a rua Maria são perpendiculares
- a rua José e a rua Maria são paralelas entre si

- as ruas Pedro e Clara são oblíquoas 45º em relação às ruas João e

Maria
- a rua Pedro fica entre as ruas João e Clara.
 5) No papel quadriculado, desenhamos um polígono de 8 lados. Todos ao ângulos desse polígono têm
a mesma medida.

a) Qual é a medida de cada ângulo?

b) Esse polígono parece regular, mas não é. Por quê?

6) Observe os quadriláteros e responda:

a) Algum deles é trapézio?

b) Algum deles é paralelogramo? Qual?

7) Quando o relógio marca 3h, quanto mede o menor ângulo formado pelos seus ponteiros? E quando o
relógio marca 6h, qual é o valor do ângulo formado pelos ponteiros? ( Faça os desenhos dos dois relógios)