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Profesoras:
Dra. Valeria A. Buffon (UNL-UBA-CONICET)
Dra. Cecilia Rusconi (UBA-CONICET)
Duración: 60 horas
Destinatarios:
Doctorandos de la Carrera de Letras, Filosofía, Historia y carreras afines.
Egresados de Carreras de la Licenciatura y Profesorado en Filosofía, Letras, Historia y
afines.
Egresados de carreras de Humanidades y Ciencias Sociales interesados en la temática y
con conocimientos de Latín.
Alumnos avanzados del grado con conocimientos de latín.
Objetivos:
La presente propuesta de Seminario tiene como objetivos generales:
-Iniciarse en la Paleografía Latina como ciencia auxiliar de las disciplinas que integran los
estudios medievales.
-Desarrollar ciertas capacidades para el reconocimiento y lectura de las diferentes grafías
latinas, y sus abreviaturas utilizadas en Europa durante la Edad Media.
-Conocer las diferentes etapas de la edición de textos y adquirir la capacidad de
interpretar correctamente un aparato crítico.
Sus objetivos particulares son:
-Transcribir manuscritos de las grafías estudiadas.
-Adquirir habilidades para identificar, datar y situar los manuscritos de acuerdo a las
grafías, iluminaciones y material codicológico.
-Conocer los principales
Contenidos:
1- Introducción a la Paleografía Latina.
1.1. Los estudios paleográficos. Los pioneros y los centros de estudios en la
actualidad.
1.2. Presentación de los instrumentos necesarios: Bibliografía, diccionarios, sitios web.
1.3. Presentación de un glosario de términos técnicos.
1.4. Elementos de codicología necesarios para los estudios paleográficos: Soportes
materiales (cálamo, pluma, pergamino, papiro, palimpsesto, tabletas de cera) y
organización (rollos, códices, cuadernos, quinones). Scriptoria: definición y tipologías.
Producción manuscrita en masa: el sistema de peciae.
2- Nociones de los diversos tipos de escritura
2.1. Escritura Uncial y semi-uncial.
2.2. Escritura Insular.
2.3. Escritura Visigótica
2.4. Escritura Beneventana
2.5. Escritura Merovingia
2.6. Minúscula Carolina
2.7. Escritura Gótica.
a. Textualis
b. Cursiva
c. Híbridos
2.8. Escritura Humanista.
3- Ecdótica.
3.1. Colación y comparación de Manuscritos.
3.2. Clasificación de variantes y de manuscritos. Stemma codicum.
3.3. Composición de un aparato crítico: aparato de variantes y aparato de fuentes.
3.4. Diferentes abordajes para la edición de textos.
Metodología y evaluaciones:
Metodología: En cada clase un gran porcentaje del tiempo estará dedicado al análisis y
transcripción de manuscritos. Durante el seminario los participantes deberán hacer un
ejercicio de transcripción que será imprescindible para la adquisición de destreza en la
interpretación de grafías y abreviaturas. Se deben prever de dos a tres horas de
práctica de trascripción por cada día de clase.
El contenido y programación de cada una de las sesiones se encuentra detallado a
continuación del índice analítico de contenidos.
Calendario de sesiones:
1era sesión: Los estudios paleográficos. Los pioneros y los centros de estudios
importantes en la actualidad. Presentación de los instrumentos necesarios:
Bibliografía, diccionarios, sitios web. Presentación de algunos términos técnicos:
diferentes trazos (mínimos, astas, etc.). Escritura uncial y semi-uncial: descripción y
ejercicios.
2da sesión: Revisión de transcripciones de escritura uncial y semi-uncial. Presentación
de términos técnicos (continuación). Abreviaturas (primera parte): suspensiones,
contracciones, notas tironianas. Escritura insular: descripción y ejercicios.
3era sesión: Revisión de transcripciones de escritura insular. Elementos de codicología
necesarios para los estudios paleográficos: Soportes materiales (cálamo, pluma,
pergamino, papiro, palimpsesto, tabletas de cera). Abreviaturas (continuación).
Escritura visigótica y beneventana: descripción y ejercicios.
4ta sesión: Revisión de transcripciones de escritura visigótica y beneventana.
Elementos de codicología necesarios para los estudios paleográficos: Organización
(cuadernos, quinones, rollos, códices). Escritura merovingia: descripción y ejercicios.
Escritura minúscula carolina: descripción y ejercicios. Abreviaturas (continuación).
5ta sesión: Revisión de transcripciones de escritura merovingia y minúscula carolina.
Abreviaturas (continuación). Codicología: La producción en masa de códices, el sistema
por peciae. Escritura gótica (generalidades y variantes): descripción y ejercicios.
6ta sesión: Revisión de transcripciones de escritura gótica. Ecdótica: Colación y
comparación de Manuscritos. Escritura gótica (particularidades: Francia e Inglaterra):
descripción y ejercicios. Abreviaturas (continuación y fin).
7ma sesión: Revisión de transcripciones de escritura gótica. Escritura gótica
(particularidades: Alemania e Italia): descripción y ejercicios. Ecdótica: Clasificación de
variantes y de manuscritos. Stemma codicum.
8va sesión: Recapitulación de los diversos estilos góticos: ejercicios. Escritura
humanista: descripción y ejercicios. Ecdótica: diferentes abordajes para la edición de
un texto.
9na sesión: Revisión de transcripciones de escritura humanista. Ecdótica: Composición
de un aparato crítico: aparato de variantes y aparato de fuentes.
10ma sesión: Presentación de trabajos prácticos y proyectos de investigación. Revisión
general para examen. Evaluación teórico-práctica.
Bibliografía:
Fuentes manuscritas
Facsímiles varios como ejemplo y para práctica de transcripción provenientes de diversas
bibliotecas.
Los estudiantes pueden aportar facsímiles de su interés para analizar en clase.
Bibliografía obligatoria
AGATI, María Luisa, Il libro manoscritto. Introduzione alla codicologia, Roma, L’« ERMA »
di Bretschneider (Studia Archeologica, 124), 2003.
ANDRÉ, J., Règles et recommandations pour les éditions critiques, París, Les belles
lettres (Universités de France), 1972.
BISCHOFF, Bernhard, Latin Palaeography: Antiquity and the Middle Ages, Cambridge,
Cambridge University Press, 1990.
CAPPELLI, Adriano, Dizionario di Abbreviature latine ed italiane, Milano, Boepli, 1996.
CLEMENS, Raymond, GRAHAM, Timothy, Introduction to Manuscript Studies, Ithaca y
Londres, Cornell University Press, 2007.