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Desarrollo de los Contenidos

CAPÍTULO I: AXIOMAS DE LOS
NÚMEROS REALES
Tema 01: Introducción
El sistema de los números reales es un conjunto R con dos operaciones: la adición (+)
y multiplicación (.), y una relación de orden “<” que se lee “menor que” y que satisface
el siguiente conjunto de axiomas:
Axiomas de la adición
Ley de clausura:
Ley conmutativa:
Ley asociativa:
Elemento neutro aditivo:

Elemento inverso aditivo:

Axiomas de la multiplicación
- Ley de clausura:
a.b  R
a, b  R;

- Ley conmutativa:
a, b  R; a.b   b.a 

- Ley asociativa:
a, b  R; a.b .c  a.b.c 
- Elemento neutro multiplicativo:
!1  R / a  R : a.1  1.a  a
- Elemento inverso multiplicativo
a  R  0: ! a1  R / a.a1  a1.a  1

Axiomas de distributividad
a, b  R : a.b  c   a.b  a.c
.a  b .c  a.c  b.c
Relación de orden
Ley de tricotomía: Dados a y bR , entonces una y solamente
una de las siguientes relaciones se cumple:
a  b, a  b ó b  a
Ley transitiva: Si a  b y b  c entonces a  c
Si a  b entonces a  c  b  c, c  R
Si a  b y c  0 entonces ac  bc

2
Axioma del supremo:
Todo conjunto de números reales A (no vacío), acotado superiormente, tiene
una menor cota superior, llamada supremo de A.
Axiomas de la relación de igualdad de números reales:
Propiedad reflexiva: Todo número real es igual a sí mismo.
Propiedad simétrica: Si un número real es igual a otro, entonces el segundo es igual
al primero. P x   ax  b  0 / a  0
Propiedad transitiva: Si un número real es igual a otro, y este otro igual a un tercero,
entonces el primero es igual al tercero.
Principio de sustitución: En cualquier proposición concerniente a los números reales,
todo número real puede ser reemplazado por su igual sin alterar el valor veritativo de tal
proposición.

PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES

En base a los axiomas del sistema de los números reales deduciremos
Algunas propiedades importantes:
Principio de sustitución de la adición de números reales:
Teorema.-Si a  b y c  d entonces a  c  b  d
Prueba.- Siendo a, b,c y d  R
a  c R (Ley de clausura)
ac  ac (Propiedad reflexiva)
ac bd (Por hipótesis)

Principio de sustitución de la multiplicación de números reales:

Teorema.- Si a  b y c  d entonces ac  bd
La prueba es análoga a la anterior.
Corolario.- Para todo número real c:
1) Si a  b entonces a  c  b  c
2) Si a  b entonces ac  bc

CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

(R)

3
El conjunto de los números reales resulta de la ampliación de otros conjuntos
numéricos:

Conjunto de los números naturales (N): Esta formado por todos los números que
sirven para contar.
N  1;2;3;4;5...
Conjunto de los números enteros (Z): Está formado por todos los números enteros
positivos y negativos.
Z  ... - 3;-2;-1;0;1;2;3...

Conjunto de los números racionales (Q): Está formado por todos los números de la
a
forma
b donde “a” y “b” son números enteros y “b” es diferente de cero.
a 
Q   / a.b  Z  b  0
b 

Tema 02: Ecuaciones de Primer Grado, Segundo Grado y

de Grado Superior
ECUACIONES LINEALES
Son aquellas ecuaciones polinomiales que tienen la forma general:
Son también llamadas ecuaciones lineales con una incógnita y que debido a las
propiedades de los números reales se resuelven de la siguiente manera:

Ejemplos: ax  b  0
b
a) x b)
a

5x  4  0 7x  3  0
4 3
x x
5 7

ECUACIONES CUADRÁTICAS
Una ecuación de segundo grado llamada también ecuación cuadrática tiene la forma
general:

donde a, b, c  R .

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La resolución de una ecuación cuadrática puede realizarse por factorización,
completando cuadrados o usando la fórmula general.
a. Método por Factorización
Ejemplo:
a) Resolver la ecuación: x 2  5 x  36  0
x  9x  4  0
x 9  0 x  4  0
x  9  x  4

Busco 2 números que multiplicados me den 36 y sumados 5. Estos son el -9 y

el 4. luego, el conjunto solución es: c.s  9;4
b. Fórmula general (Baskara)
Sea: Px  ax  bx  c  0 / a  0
2

Podemos demostrar que las raíces de esta ecuación

viene dada por:

Sólo reemplazando valores en esta ecuación podré resolver sencillamente mis

problemas.

CAPÍTULO II: ECUACIONES DE GRADO

SUPERIOR

ECUACIONES GRADO SUPERIOR

RAÍCES DE UN POLINOMIO
Teorema fundamental del álgebra.- Todo polinomio definido por:
Donde a0  0; n  Z  n  2 tiene por lo menos una raíz, ya sea real o compleja.
NÚMERO DE RAÍCES DE UNA ECUACIÓN POLINÓMICA
Teorema.- Todo polinomio de la forma:

Px  a0 x n  a1 x n1  a2 x n2    an1 x  an

tiene exactamente n raíces.

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 RAÍCES RACIONALES DE UN POLINOMIO
Teorema de Gauss.- Dado el polinomio P( x) de grado n :

Px  a x n  a x n1  a x n2    a

con coeficientes enteros, a0 00 , an 
1 0 . Si P xa
n 1raíz racional
2 ( x ) tiene una n x p q,
donde p y q son enteros primos entre sí, entonces:

Ppxes
 aun n
 a1 x n1del
0 x divisor x n2  independiente
 a2término  an1 x  an  0 a
n

q es un divisor del coeficiente principal a0

Ejemplo.- Determinar las raíces racionales de:

Solución.- Si las tres posibles raíces reales son racionales, éstas se buscarán de la
siguiente forma:
Px  8x3 10 x2 11x  2
es decir, r podrá tomar tres valores de los siguientes posibles:

1 1 1
 1;  2;  ;  ; 
2 4 8

Al probar cada una de ellas mediante la división sintética, vemos que las únicas
que producen el residuo R  0 son:

por lo tanto, Px   8x  2 x  1  x  1  ó equivalentemente

 2  4

Px   x  22 x  14 x  1

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 Tema 01: Intervalos, Operaciones con Intervalos,
Inecuaciones Lineales, Cuadráticas, Polinómicas,
Fraccionarias, Logarítmicas y Exponenciales

INTERVALOS: Son subconjuntos de los números reales (R) definidos en términos de

desigualdades que sirven para expresar el conjunto solución de una inecuación. Estos
intervalos se pueden representar gráficamente en la recta numérica real.

TIPOS NOTACIÓN DESIGUALDAD GRÁFICA

]a; b[ o a;
a<x<b
b a b
Intervalos Finitos

[a; b] axb a b

[a; b[ o [a; b
ax<b
 a b

OPERACIONES ENTRE INTERVALOS

Al ser los intervalos subconjuntos de números reales, las operaciones que se realizan
entre ellos, son las mismas definidas en el tema de CONJUNTOS, es decir: unión,
intersección, diferencia, diferencia simétrica y complemento y se operan de la misma
manera.

Ejemplo: Sean los intervalos

A  2;8 y B 5;12 A  B  5; 8
entonces

INECUACIONES.- Una inecuación es una desigualdad en las que hay uno o más
cantidades desconocidas (incógnita) y que sólo verifica para determinados valores de la
incógnita o incógnitas.
Ejemplo.- La desigualdad: 2x +1 > x +5, es una incógnita porque tiene una incógnita
“x” que se verifica para valores mayores que 4.

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FORMA GENERAL DE UNA INECUACIÓN:
Sea H(x) un expresión matemática de variable x, se tiene una de las siguientes
desigualdades:

H(x) > 0; H(x) < 0; H(x)  0}; H(x)  0

SOLUCIÓN PARTICULAR DE UNA INECUACIÓN.-

Dada una inecuación (1), se define como solución particular de la inecuación a aquel
valor que toma la incógnita que, al ser reemplazado en la inecuación original, convierte
a esta inecuación en una desigualdad verdadera.
CONJUNTO SOLUCIÓN DE UNA INECUACIÓN.-
Se llama conjunto solución de una inecuación a todos los números reales que la
verifiquen, es decir, que dichos números reales dan la desigualdad en el sentido
prefijado.

RESOLUCIÓN DE UNA INECUACIÓN.-

El resolver una inecuación consiste en hallar un conjunto solución; es decir, encontrar
el intervalo donde están los valores que puede tomar la incógnita para que verifique la
inecuación.
INECUACIÓN DE PRIMER GRADO O LINEAL:
Las inecuaciones de primer grado en una incógnita, son de la forma:

Para resolver estas ecuaciones se debe considerar a >0, es decir, sí a >0, entonces:

Luego la solución se da de la forma

Ejemplo: Resolver 5x  3  0
Solución:

Esto quiere decir, que x es un número real comprendido entre 3/5 (se incluye) el
infinito.
INECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO O CUADRÁTICA.-
Las inecuaciones de segundo grado en una incógnita, son de la forma:

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Donde a , b , c   , la solución de estas ecuaciones se obtienen mediante las
propiedades de los números reales ó también por medio de la naturaleza de sus raíces
del trinomio
ax2 + bx + c = 0.

CARÁCTER DE LAS RAÍCES DEL TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO

Consideremos el trinomio de segundo grado ax2 + bx +c = 0, con a >0 . Al analizar
esta ecuación dando valores reales a x se presentan tres casos:
1° CASO:
Si   b  4ac  0 , entonces hay dos valores reales diferentes r1 < r2 que anulan al
2

trinomio ax2 + bx +c = 0.
Es decir: a(x – r1)(x - r2)= 0 , si se hace variar x a lo largo de la recta resulta:
Cuando x toma valores menores que r1, los factores (x – r1) y (x - r2) son negativos,
luego el trinomio ax2 + bx + c, tiene el mismo signo del coeficiente de “a”.
Cuando x toma valores intermedio entre r1 y r2; entonces el factor (x – r1) es positivo y
el factor (x - r2) es negativo, luego el trinomio ax2 + bx +c, tiene el signo opuesto del
coeficiente de “a”.
Cuando x toma valores mayores que r 2 entonces los factores (x – r1) y (x - r2) son
positivos, luego el trinomio ax2 + bx +c tiene el mismo signo del coeficiente “a”.

2° CASO:
Si   b  4ac  0 , entonces hay un solo valor real r1 = r2 = r, que anulan el trinomio
2

ax2 + bx +c , luego como (x - r2)2 es positivo, el signo del trinomio ax2 + bx + c es

el mismo del coeficiente “a”.
3° CASO:
Si  b 2  4ac  0 , entonces se tienen dos valores no reales; r1 =    i y r2 =
  i , que anulan el trinomio ax2 + bx +c y para cualquier valor de “x”, el trinomio
ax + bx + c tiene el mismo signo del coeficiente “a”.
2

RESOLUCIÓN DE UNA INECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

Para resolver una inecuación cuadrática de las formas ax2 + bx + c > 0 ;
ax2 + bx + c < 0 ; a  0, por medio de la naturaleza de sus raíces primero se
resuelve la ecuación ax2 + bx + c = 0, y de acuerdo a la naturaleza de sus raíces se
presentan tres casos:
1° Caso:
Si la ecuación ax2 + bx + c = 0, tiene dos raíces reales diferentes r1 < r2.

+ - +

r1 r2
Si la inecuación es de la forma ax2 + bx + c > 0, con a > 0, la solución es todos
los valores de x que pertenecen al intervalo  , r1    r2 ,  .
Si la inecuación es de la forma ax2 + bx + c < 0 con a >0, la solución es todos los
valores de x que pertenecen al intervalo < r1, r2>.

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2° Caso:
Si la ecuación ax2 + bx + c = 0, tiene una raíz real única r1 = r 2 = r

- +

r
Si la inecuación es de la forma: ax2 + bx + c > 0, con a > 0. La solución es todos
los valores de x  r , es decir: x  , r    r,  .
Si la inecuación es de la forma ax2 + bx + c < 0 , con a > 0 . La solución no se
verifica para ningún valor real de x ; la solución es el  .

3° CASO:
Si la ecuación ax2 + bx + c = 0, tiene dos raíces no reales.
Si la inecuación es de la forma: ax2 + bx + c > 0, con a > 0. La solución es todos los
valores reales de x.
Si la inecuación es de la forma ax2 + bx + c < 0, con a > 0 . No se verifica para
ningún valor real de x ; la solución es el  .

INECUACIONES POLINÓMICAS.-
Una inecuación polinómica es de la forma siguiente:
P( x)  an x n  ...  a1 x  a0  0 ó
P( x)  an x n  ...  a1 x  a0  0
Donde a0 , a1 , ... , an son constantes y an  0, n   .

RESOLUCIÓN DE UNA INECUACIÓN POLINÓMIAL:

Una inecuación polinomial de la forma P(x) >0 ó P(x) < 0, se resuelve de acuerdo a la
naturaleza de su raíces de la ecuación polinómica P(x) = 0, en una forma sencilla y
rápida, considerando an >0 .
Para esto hallaremos primero las raíces del polinomio P( x)  an x n  ...  a1 x  a0  0 , y
como este polinomio es de grado n entonces tiene n raíces, lo cual pueden ser reales
diferentes, reales de multiplicidad y no reales.
1° CASO: Cuando las raíces de la ecuación polinómica P(x) = 0; son reales diferentes.
Es decir: r1 < r2 < ... < r n-1 < r n.
En los intervalos consecutivos determinados por las raíces del polinomio P(x) = 0, se
alternan los signos “+” y “-” empezando por asignar el signo (+) al intervalo <

rn, >.
+ - + - +

......... r n-3 r n-2 r n-1 rn

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Si la inecuación polinómica es de la forma P( x)  an x n  ...  a1 x  a0  0 , a n > 0; al
conjunto solución será la unión de los intervalos a los cuales se le ha signado el signo
+.
Si la inecuación polinómica es de la forma; P( x)  an x n  ...  a1 x  a0  0 , a n > 0; el
conjunto solución, será la unión de los intervalos a los cuales se le ha asignado el signo
-.

INECUACIONES FRACCIONARIAS.-
Una inecuación fraccionaria es de la forma:
Donde P(x) y Q(x) son monomios o polinomios diferentes de cero.
Para resolver una inecuación fraccionaria debe tenerse en cuenta que las
inecuaciones:

P( x) P( x)
 0;  0 , son equivalentes a las inecuaciones:
Q( x ) Q( x )
P(x).Q(x) 0 ó P(x). Q(x) < 0 es decir: Si Q(x)  0  Q2 (x) > 0, de donde se tiene:
Si P( x) P( x)Q 2 ( x)
0  0.Q 2 ( x)  P( x).Q( x)  0
Q( x) Q( x)
Si
P( x) P( x)Q 2 ( x)
0  0.Q 2 ( x)  P( x).Q( x)  0
Q( x) Q( x)

INECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICAS

INECUACIONES EXPONENCIALES
Las inecuaciones exponenciales en una incógnita son de la forma:

Donde
f ( x) y g ( x)
son expresiones en
Para resolver estas inecuaciones, se consideran los casos:
CASO I
Si a  1 , entonces los exponentes de la inecuación dada son desigualdades en el
mismo sentido prefijado, es decir:

CASO II
Si 0  a  1, entonces los exponentes de la inecuación dada son desigualdades en el
sentido contrario al prefijado, es decir:
Si a f ( x )  a g ( x )  f ( x)  g ( x)
Si a f ( x )  a g ( x )  f ( x)  g ( x)

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Ejemplos:
5 X 1 3( X 1)
3
1.- Resolver: 5 3
 25 5

Solución.
5 X 1 3( X 1)
3
5 3
 25 5

 5 X 1  1   3( x 1)  1 
   2  
5  3  3 
5  5  2 

5x  1 5x  1

9 9
 x  2

CAPÍTULO III: INECUACIONES

LOGARÍTMICAS

Para el estudio de las inecuaciones logarítmicas es necesario recordar lo siguiente:

En primer lugar la definición de logaritmo es decir:

La solución de las inecuaciones logarítmicas se obtiene de la siguiente forma:

 ac si b  1
log b a  log b c  
 ac si 0  b  1

 a  bc si b  1
logb a  c  
a  b si 0  b  1
c

Ejemplos:
1.- Log1/3(2X+5) < -2
Como 0 < 1/3 < 1
2
1
2X +5 >    2X + 5 > 0   1
3
 2X+5 > 9 X > -5/2  X  -2
X
Çs : X > 2

2.- Log 2(3X+2 – Log 2(1-2X) > 2

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  3x  2   3x  2  2
Solución: log 2  2 2
 1 2x   1 2x 
11x  2
 0
1 2x
11x  2
 0
2x 1
2 1
 x ,
11 2

Tema 02: Valor Absoluto, Ecuaciones e

Inecuaciones
Definición.- Al valor absoluto del número real x denotaremos por x y se define por la
regla:

Propiedades:
1) |x|  0 ;  x  R
2) |xy| = |x| |y|  x, y  R
x |x|
Ejemplos: 
y |y|
3) ; y0
4) |x|2 = x2
5) |x| = |-x|
n
x  n| x |
6)

ECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

| x | a  a  0  ( x  a  x  a)
Ejemplo: | x || y | x  y  x   y
 |2x + 1| = 5x + 3
5 x  3  0  (2x  1  5 x  3  2x  1  (5 x  3))
3  2 4
x  x    x   
5  3 7
4
C.S.   
7 

13
 |x – 3| + |x + 1| = |x – 2|
IV III II I
-1 2 3
En I: x – 3 + x + 1 = x – 2
x>3  x=0
 No hay solución
En II:-x + 3 +x + 1 = x – 2
2< x < 3  6=x
 No hay solución
En III:-x + 3 + x +1 = -x + 2
-1 < x < 2 x = -2
 No cumple
En IV:-x + 3 – x – 1 = -x + 2
0=x
 No cumple
 C.S. = 

INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Ejemplo: | x | a  x  a  x a

|x + 2| > 2x – 3

Solución:
| x | a  x  (  a x a )
x + 2 < -(2x – 3)  x+2>x–3
3x < 1 5>x
x < 1/3  x<5
 C.

Tema 03: Matriz: Definición y Clases. Operaciones

con Matrices. Propiedades. Matriz Transpuesta

MATRICES
DEFINICIÓN Se llama matriz de orden m  n a cualquier tabla de números que conste
de m filas y n columnas.
 a11 a  a 
 12  1n

  2n 
A   a 21 a 22 a
   
 
  a mn 
 a m1 a m2

El primer subíndice de cada término de la matriz indica filas y el segundo columnas.

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Cuando queremos referirnos a la matriz sin escribir la tabla, escribimos simplemente:
A  aij  para i  1, 2,..., m j  1, 2,..., n
 1 5 7 2
 
A   4 3 2 1
 1 2  3 9
Por ejemplo,  ,
Es una matriz 3 4 en la que a14  a23  2; a33  3, etc.

TIPOS DE MATRICES

a).- MATRIZ FILA es una matriz que tiene una sola fila.
Ejemplo
A  2 5  3 8 , es de tamaño 1 4 .
b).- MATRIZ COLUMNA es una matriz que tiene una sola columna.
Ejemplo
 4 
 
A   7  , es una matriz de orden 3  1.
  3
 

c).- MATRIZ CUADRADA es una matriz con igual número de filas que de columnas.
Ejemplo:
Una matriz cuadrada n  n se dice abreviadamente que es de orden n . Si una
matriz no es cuadrada, se le llama rectangular.
d).- MATRIZ NULA es la matriz cuyos elementos son todos nulos. Se escribe O.
Llamamos diagonal principal de una matriz al conjunto de elementos de la forma
aij .
Ejemplo:
 3 2 5
 
En la matriz A   6 8 9  , la diagonal principal es 3, 8, 1.
  3 0 1
 

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e).- MATRIZ DIAGONAL es una matriz cuadrada que tiene nulos todos los
elementos fuera de la diagonal principal.
aij  0 si i  j
En símbolos:
Ejemplo:
 4 0 0
 
La matriz D   0  1 0  es diagonal.
 0 0 3
 
f).- MATRIZ UNIDAD es una matriz diagonal con todos los elementos de la diagonal
principal siendo unos. Se la nota por I.
Ejemplo:
1 0 0
 
I   0 1 0  , es la matriz unidad de orden 3.
0 0 1
 

g).- MATRIZ TRIANGULAR es una matriz cuadrada en la que todos sus elementos
por encima o por debajo de la diagonal principal son nulos.
Ejemplo
De las siguientes matrices, S es una matriz triangular superior y T es una matriz
triangular inferior.
5 6 7 8 3 0 0 0 
   
0 1 2 3 1 2 0 0 
S  T 
0 0 9 4 9 3 3 0 
   
0 5  1 6  2 
 0 0  8

h).- IGUALDAD DE MATRICES.- Dos matrices del mismo orden m  n diremos que
son iguales si lo son todos y cada uno de sus términos correspondientes.
O sea: a   b 
ij ij si aij  bij para cada i, j.

OPERACIONES CON MATRICES

SUMA DE MATRICES:
   
Sean aij y bij dos matrices del mismo orden m  n . La matriz suma se obtiene
como:
Es decir,
    
para aij  bij  aij  bij
 sumar dos matrices del mismo orden
sumamos los términos correspondientes.

Ejemplo:
 2 3 5   4 6 7   6 9 12 
       
 1 2 4  0 2 1 1 4 5 

16
MULTIPLICACIÓN POR UN NÚMERO
 
Sean aij una matriz m  n y r un número real. Definimos el producto de r por la
matriz a  .
   
ij

como: r · aij  r ·aij

Es decir, para multiplicar un número por una matriz se multiplica el número por cada
elemento de la matriz.
Ejemplo:
 4 3  2 0 8 6  4 0 
2 ·    
Hemos  3  1 8 7   6  2 16 14  definido, por tanto, en el
conjunto de las matrices de orden m  n , que escribiremos M m.n una operación
interna “la suma” y una ley de composición externa “la multiplicación por un número
real”. Dichas operaciones presentan las siguientes propiedades:

MULTIPLICACIÓN
SUMA
POR UN NÚMERO
Asociativa Distributiva respecto de la suma
 A  B   C  A  B  C  r · A  B   r · A  r · B
Conmutativa Distributiva respecto de la suma en R
A B  B A r  s  · A   r · A  s · A
Elemento neutro Asociativa mixta
Es la matriz nula, pues A+O=A r · s · A  r ·s · A
Elemento simétrico Neutralidad
La opuesta de A 1·A=A
es –A pues A + ( - A ) = O

Por tener estas propiedades, la terna M m.n ,  , ·R es un espacio vectorial sobre el
cuerpo de los números reales.
MULTIPLICACIÓN DE MATRICES:
No todas las matrices pueden multiplicarse. Es necesario que la primera que multiplica
sea de orden m  n y la segunda de orden n  p ; dicho de otra manera, sólo se pueden
multiplicar dos matrices cuando el número de columnas de la primera matriz que
multiplica coincide con el número de filas de la segunda. Así, la matriz resultante será
de tamaño m p .

17
    
En concreto, sea aij una matriz de orden m  n , y bij otra matriz de orden
n p.
    
La matriz producto es: aij · bij  ai1 · b1 j  ai 2 · b2 j    ain · bnj que es una matriz
de orden m p . Es decir, Amn · Bn p  Cm p
Ejemplo:
a) 1 2 b)  2 0 c)
 
 
 1 3  3
2 1
1 0  5 4 
 

   2
1 0  2   8  8
2 1 3  7 5      1

4
 
0 1   5 8  2 3 1   6 13   
 4 1 0    9

0 3
 
5   22
 3

29 
1 2 3  10 


LA MULTIPLICACIÓN DE MATRICES PRESENTA LAS SIGUIENTES

PROPIEDADES:

MULTIPLICACIÓN DE MATRICES
Si existe el producto  A·B ·C , entonces coincide con A·B·C 
Si existe el producto A·B  C  , entonces coincide con A·B  A·C
Si A es una matriz de orden m  n , e I es la matriz unidad de orden n , entonces
A·I  A
En general, A·B no es igual que B·A

Ejemplo:
Los consumos anuales de cuatro familias X, Y, Z y T en fruta, pescado y queso
vienen dados por la matriz A. Los precios de esos mismos productos en los años
1993 y1994 vienen dados en la matriz B.
f p q
93 94
X  430 157 8 
  f  81 87 
A43 Y  545 210 1  B32  
p  760 700 
CONSUMOS Z  120 80 3  CONSUMOS
q  840 910 
 
T  860 110 0 

La matriz A · B nos da el gasto en fruta, pescado y queso de cada familia por año.

93 94
X  162440 154590 
 
C42  A43  B32 Y  206685 195325 
GASTOS Z  73840 69170 
 
T  154360 151820 

18
 CAPÍTULO 04: LA MATRIZ
TRANSPUESTA

Dada una matriz A, la matriz traspuesta de A es aquella cuyas filas son las columnas de
A situadas en igual orden. La traspuesta de A se designa por At , y es claro que si A es
de orden m  n , entonces At es de orden nm.
A  aij   At  a ji 
Ejemplo:
 3 0
 3 1 2  
A   
 A   1 4t

0 4 5  2 5
 
La transposición de matrices tiene las siguientes propiedades:
a  At   A c  r · A  r · At
t t

b   A  B   At  B t d   A·B   B t ·At
t t

MATRIZ SIMETRICA es la matriz cuadrada que coincide con su traspuesta.

Es decir: A es simétrica si At  A
2 3 1
 
Por ejemplo, una matriz simétrica es  3 4 0 
1 0 2
 

MATRIZ ANTISIMETRICA es la matriz cuadrada cuya traspuesta coincide con su

opuesta.
Es decir: A es antisimétrica si At   A
 0 3  1
 
La matriz  3 0 4  es antisimétrica (observa que todos los
 1 4 0 
 
elementos de la diagonal principal son necesariamente 0).

19
 Tema 01: Determinante: Definiciones y Propiedades

CONCEPTO DE DETERMINANTE
El concepto de determinante nació en el Siglo XIX, cuando se pretendió conseguir una
fórmula general que permitiera calcular directamente la solución de un sistema lineal de
n ecuaciones con n incógnitas. En pocas palabras, el determinante de una matriz
cuadrada es un número que se obtiene a partir de los elementos de la matriz.
Aquí nos limitaremos a indicar cómo se hallan los determinantes de orden 2 y 3.
a) DETERMINANTES DE ORDEN 2
 4 3
A partir de la matriz   obtenemos, multiplicando en cruz y restando, el
7 8 
número 4 ·8  7 ·3  11 . Decimos que 17 es el determinante de la matriz y lo
expresamos así:
4 3
 11.
7 8

a b
En general ,  ad  bc
c d

Ejemplos:

4 8 7 5
 4·11  3· 8  68  7·2  6·5  44
3 11 6 2
cos  sen 
 cos2   sen 2  1
 sen  cos 

b) DETERMINANTES DE ORDEN 3
El determinante de una matriz cuadrada de orden 3 es el número definido por la
fórmula siguiente:

a1 b1 c1
a2 b2 c2  a1b2 c3  a2b3c1  a3b1c2   a3b2 c1  a2b1c3  a1b3c2 
a3 b3 c3
Están en la suma anterior todos los productos que se pueden formar con un factor de
cada fila y una de cada columna. La mitad de ellos tienen signo más y la otra mitad signo
menos. Para recordar la fórmula, se utiliza la llamada regla de Sarrus.

20
Ejemplo:
3 2 1
 30 3  451  2 2 1 
4 0 1
201  35 1  4 2 3  15
2 5 3

x x 1
 x x x   111   x  x  x  
1 x x
 x x 1  x  1 x   1 x x   3x 2  1
x 1 x

Al determinante de una matriz cuadrada A se le designa por A .

PROPIEDADES DE LOS DETERMINANTES
 El determinante de una matriz cuadrada coincide con el de su transpuesta.

At  A
En símbolos:
Ejemplo:
a b a c
  ad  cb
c d b d

 Si intercambiamos entre sí dos líneas paralelas, el determinante cambia de

signo.
Ejemplos:
3 2 1 5
 17  17
1 5 3 2

 Un determinante con dos líneas paralelas, iguales valen cero.

Ejemplos:
3 1 8
0 1 2  24  6  24  6  0
3 1 8
 Si los elementos de una línea se multiplican por un número, el determinante
queda multiplicado por ese número.
Ejemplos:
10 20 30 1 2 3
a rb a b
 r· 4  2 5  10· 4  2 5
c rd c d
1 0 8 1 0 8

21
 Si dos líneas paralelas son proporcionales, el determinante es cero.
Ejemplo:
a b c a b c
d e f  r· d e f  r ·0  0
ra rb rc a b c

 Si una línea de un determinante la forman términos que son suma de dos

sumandos, el determinante es igual a la suma de los determinantes obtenidos
sustituyendo dicha línea por los primeros y segundos sumandos,
respectivamente.
Ejemplo:
a b a b a b
 
cx d  y c d x y

 Si una línea es combinación lineal (suma o resta de múltiplos) de otras paralelas,

el determinante es cero.
Ejemplo:
a1 b1 c1 a1 b1 c1 a1 b1 c1
a2 b2 c2  a2 b2 c2  a2 b2 c2  0  0  0
a1  a2 b1  b2 c1  c2 a1 b1 c1 a2 b2 c2

 Si a una línea se le suma una combinación lineal de otras líneas paralelas a ella,
el determinante no cambia.
Ejemplo:
a1 b1 c1 a1 b1 c1
a2 b2 c2  a2 b2 c2 
a3  a1  a2 b3  b1  b2 c3  c1  c2 a3 b3 c3

a1 b1 c1 a1 b1 c1 a1 b1 c1
 a2 b2 c2  a2 b2 c2  0  a2 b2 c2
a1  a2 b1  b2 c1  c2 a3 b3 c3 a3 b3 c3

22
  El determinante de un producto de matrices cuadradas es igual al producto de
los determinantes de dichas matrices.

A·B  A · B
En símbolos:
Ejemplo:
 4 3  2 5
Sean las matrices cuadradas A    y B   .
 0 1 0 3 
 8 29 
La matriz producto es A·B    y su determinante vale A · B  24.
0 3 
Como A  4 y B  6 se tiene que A · B  A · B

FORMA MATRICIAL DE UN SISTEMA DE ECUACIONES

  x  y  z 1 
 
El sistema de ecuaciones  x  3 z  18 puede escribirse del siguiente modo:
 2 x  5 y  3 z  52 
 
  1 1  1  x    1 
    
 1 0 3  y     18 
 2  5  3  z   52 
    

Esta es la forma matricial del sistema lineal de ecuaciones que, para abreviar,se escribe:
A· X  B
Se trata de una ecuación entre matrices. Para resolverla debemos despejar la matriz
incógnita X. ¿Cómo hacerlo?. Recordemos las ecuaciones numéricas:
Para resolver la ecuación 2x  5 despejamos la x . Decimos “el 2 que está
multiplicando pasa dividiendo”. Eso significa que dividimos los dos miembros entre 2, es
1
decir, que los multiplicamos por  21 , el inverso de 2.
2

1 1 1 5
·2 x  ·5  1·x  ·5  x 
2 2 2 2

Para resolver la ecuación matricial A · X  B , debemos multiplicar los dos

1
miembros de la ecuación por una matriz A que sea la inversa de A, es decir, que
multiplicada por A nos de la matriz unidad I.

23
 Tema 03: Inversa de una Matriz Cuadrada

Comprobemos que la matriz inversa de es  1 1 1

Tenemos que verificar que  
A 1 0 3 
A · A1  1 así como A1·A  1. Efectivamente :  2 5
  3 
  1 1  1    15  8  3   1 0 0 
     
 1 0 3  ·   9  5  2   0 1 0 (Compruebe el lector la otra
 2  5  3  5 1   0 0 1 
   3
igualdad)
1
El conocer A nos permite resolver la ecuación matricial que planteábamos en el
apartado anterior:

  1 1  1  x    1    15 8  3
      
 1 0 3  y     18  A   9
1
5  2
 2  5  3  z   52   5
      3 1 

A·X  B  A1·A·X  A1·B  1·X  A1·B  X  A1·B

 x    15  8  3    1   3   x3
         
 y     9  5  2  ·   18     5    y  5
z  5 1   52    7   z  7 
Es decir:    3  
1
Recordemos que, para que un número a admita inverso  a 1 se requiere
a
únicamente que sea distinto de cero. Pues bien:
Para que una matriz cuadrada tenga inversa es necesario que su determinante sea
distinto de cero.

Veamos ahora cómo calcular A1 conociendo A .Se recurre para ello al método de
Gauss siguiendo el esquema:

A  
sometida a ciertos cambios
I
I  
sometida a los mismos cambios
A1
1  3 5
 
Ejemplo: Queremos calcular la inversa de la matriz A   2  1 4 
1 1 0
 

24
Téngase en cuenta que la matriz inversa existe, por ser A  1  0. Para calcular
la inversa de A escribimos las matrices A e I separadas por una línea vertical.
1  3 5 1 0 0
 
A I    2  1 4 0 1 0
1 1 0 0 0 1 


Ahora sometemos a la matriz a los cambios de equivalencia que convenga para

transformarla en I, y vamos sometiendo, simultáneamente, a I a los mismos
cambios. Cuando A se haya transformado en I, I se habrá transformado en A1.
1  3 5 1 0 0 1  3 5 1 0 0
   
2  1 4 0 1 0  
 2 f1  f 2 0 5  6  2 1 0  
5 f1  3 f 2

1 1 0 0 0 1 
 f1  f3 0 4  5  1 0 1 
4 f 2  5 f3
 

5 0 7 1 3 0  5 0 0 20 25 35 
   
 0 5  6 2 1 0   
f1  7 f 3 0 5 0  20 25  30   
f1 / 5
0 0 1  3 4  5 
f2 6 f3 0 0 1  3 4  5 
f2 / 5
 

1 0 0 4 5 7   4 5 7 
 
 0 1 0 4 5 
 6   I A1 ,  1
 
es decir , A    4 5  6 .
0 0 1 3  5   3 4  5 
 4  

Siempre es bueno realizar la comprobación A · A1  I . Efectivamente:

1  3 5   4  5 7  1 0 0 
     
2  1 4  ·  4 5  6   0 1 0 
1 1 0    3 4  5  0 0 1 
     

25
Glosario
 BALANZA DE PAGOS: Es el registro contable de todas las transacciones
económicas efectuadas entre los residentes de un país y los residentes de otras
naciones durante un período determinado.
 BASE MONETARIA: También es llamada dinero primario o dinero de alto poder.
Es la base a partir de la cual los bancos comerciales pueden crear dinero
bancario e influir sobre el medio circulante, está compuesta por el numerario en
poder del público más las reservas bancarias.
 BIENES ECONÓMICOS: Son relativamente escasos y por tanto tienen un costo
más elevado, tal como un libro, un pantalón, etc.
 CICLOS ECONÓMICOS: Fluctuaciones recurrentes pero no periódicas en el
nivel de actividad económica, ligadas generalmente a cambios tecnológicos,
formación de expectativas, entre otros.
 COSTOS SOCIALES: Se refieren a lo que la sociedad debe pagar por mantener
funcionando las empresas. El costo social es la suma de los costos privados más
los costos externos, que tiene que ver con el impacto de esta producción en la
sociedad.
 COMUNICACIÓN EXTERNA: Transmisión de mensajes de la organización a
públicos externos para mantener con estos una interacción con intenciones
operativas, estratégicas, de difusión y de promoción de una buena imagen.
 COMUNICACIÓN INTERPERSONAL: Es aquella que se realiza generalmente
cara a cara, entre dos individuos y un grupo reducido de personas.
Conversaciones cotidianas entre familiares, o cartas de amigos.
 COMUNICAR: Es formular o intercambiar pensamientos, opiniones o información
de palabras por escrito o a través de signos.

Fuentes de Información
Bibliográficas:

AKMAIJAN, A. et alii (2005), La lingüística. Una introducción al lenguaje y a

la comunicación, Madrid: Alhambra.
ALARCOS, E. (2010), Gramática de la lengua castellana, Madrid: Espasa-
Calpe.

Electrónicas:

LA COMUNICACIÓN
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/la_com
unicacion/la_comunicacion/la_comunicacion.html

26