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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
El curso hace parte del campo de formación Ciencias Básicas de Ingeniería, el cual
permite desarrollar redes de Elementos eléctricos RLC, Circuitos (combinación de
elementos eléctricos RLC), y las expresiones matemáticas que describen su
comportamiento y establecen relaciones entre las variables y parámetros
eléctricos, a través de métodos de análisis de circuitos.
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Síncrono
Asíncronos:
Númer
Momentos Productos a entregar Puntaje Ponderació
o de
de la según la estrategia de máximo/500 n/500
seman
evaluación aprendizaje puntos puntos
a
Realizar la evaluación de pre- 25
1-2 Inicial 5%
saberes
Informe grupal con la solución
Intermedia a los problemas planteados en
3-5 10%
Unidad 1 la Guía de Actividades para
esta unidad 1
Informe grupal con la solución
Intermedia a los problemas planteados en
6-8 10%
Unidad 2 la Guía de Actividades para
esta unidad 2
200
Informe grupal con la solución
Intermedia a los problemas planteados en
9-11 10%
Unidad 3 la Guía de Actividades para
esta unidad 3
Informe grupal con la solución
Intermedia a los problemas planteados en
12-14 10%
Unidad 4 la Guía de Actividades para
esta unidad 4
Informe individual con la
solución a los problemas
Intermedia
planteados en la Guía de
3-14 Laboratorio 150 30%
Actividades de laboratorio.
Entregado al docente de
prácticas.
Informe grupal con la solución
al problema planteado en la
15-16 Final 125 25%
Guía de Actividades para el
paso final.
Puntaje Total 500 puntos 100%