Atahuallpa

     E
Teclado

B A E
Guit
     
y flauta

                
Cm Cm Cm Cm

     

      C    A   E  C 
  Coro
E
       
Fm m m Cm Cm

   
9

     
Sa - pan In - ka/A - ta - huall - pa Ja - ta- riy

E E A E

     
              
 
16 Cm Fm Cm


        
ru-na/A - ta-huall - pa, ja - ta - riy. Kan-ti-tuy - ki-wan lla-llis - ka kau-llaq - ta mu - nas - qan. Chaw-pi wa-

 (Œ.=Œ) A   E
                  
(Œ=Œ.) F m
      
23 A Cm Cm

   
tas - qa ca - de - na chin-kas - qa ja - mu - t´ay. Ja - ta - riy/A - ta-huall - pa, ru - na re -

E E
   
                              
29 C1.m 2. (Fine)
Fm Cm 1.
Cm Cm

    
bel - de/A-ta-huall - pa Ja - ta pa. Flauta

E E A
      
    
36 2. Cm Cm


Cm Coro

                  

Qan-lla - mi - na - ri lla - llis - qa, Nun qan-chik in - ti mu -nas - qa Chaw-pi wa - tas-qa ca -de -

E
   (Œ.=Œ) A  
         
(Œ=Œ.) F m
     
Fm Cm Cm

      
42 A

         
na chin-kas - qa ja - mu - t´ay Chaw-pi wa - tas - qa ca - de - na chin-kas - qa ja - mu - t´ay. Ja-ta

Sapan Inka Atahuallpa Qanllaminmari llallisqa

Jatariy runa Atahuallpa, jatariy Nuqanchik inti munasqa
Kantituykiwan llalliska
Chawpi watasqa cadena
Kau llaqta munasqan
Chawpi watasqa cadena chinkasqa Jamut´ay
Chinkasqa jamut´ay Chawpi watasqa cadena
chinkasqa Jamut´ay
Jatariy Atahuallpa
Runa rebelde Atahuallpa
Jatariy Atahuallpa
Runa rebelde Atahuallpa (2-2)

Unidad Educativa Padre Pompeo Rigón

Arreglo y transcripción: Davicho