PENSUL ACADEMICO. ADMINISTRACION MBA.

(52 Créditos)

Unidades De Estudio Nucleares (27 Créditos)

 Teorías Administrativas para Organizaciones del Siglo XXI (3 créditos)
Se plantea un recorrido por las diferentes teorías que soportan la
administración y la gestión en las organizaciones, con un enfoque crítico
que permita responder a los cuestionamientos planteados por algunos
autores, según los cuales no podemos seguir dirigiendo nuestras
organizaciones bajo supuestos establecidos hace ya más de un siglo.
 Desarrollo de Competencias Directivas y Modelos de Alta Gerencia (3
créditos)
Una competencia es la suma de conocimientos, habilidades, destrezas y
aptitudes, por lo tanto, en esta unidad desarrollaremos esos elementos
distintivos que un directivo o gerente, debe evidenciar en nuestro contexto
para desempeñarse con éxito en su gestión.
 Gestión del Conocimiento, Tecnología y Sistemas de Información (3
créditos)
El conocimiento en las organizaciones se considera un recurso clave para
obtener ventajas competitivas, más cuando hablamos del conocimiento
tácito que existe en ellas. Las herramientas tecnológicas y los sistemas de
información se han convertido en el medio más eficaz para ayudar a ese
proceso. Además, el uso de la tecnología es una capacidad cada vez más
extendida y común a todos los competidores. Es importante conocer cuál es
el papel que desempeñan estos elementos en la ejecución de la estrategia
y qué tipos de herramientas existen para acompañar las diferentes áreas
que integran las organizaciones.
 Gestión Humana, Liderazgo y Clima Organizacional (3 créditos)
Gestionar adecuadamente la principal fuente de ventajas competitivas
sustentables es clave si queremos alcanzar los objetivos de las
organizaciones. Conocer la cultura y sus implicaciones en las relaciones
formales e informales y lograr mantener un clima organizacional que
favorezca la búsqueda colectiva de metas compartidas, hace parte de las
competencias más valoradas en los ejecutivos encargados de dirigir las
empresas del Siglo XXI.
 Habilidades de Dirección y Gestión Financiera (3 créditos)
El fin último de la gestión empresarial es maximizar el valor de los
accionistas, por eso es clave entender cómo se ven reflejadas todas las
acciones emprendidas por la organización en sus estados financieros,
entender cómo leerlos e interpretarlos y conocer las diferentes fuentes de
información que ofrece el área financiera de una empresa para apoyar la
consecución de los resultados esperados por los inversionistas.
  Análisis e Interpretación del Entorno Económico Global (3 créditos)
Los objetivos perseguidos son los de brindar al estudiante los elementos
que le permitan analizar los entornos mundiales, nacionales, regionales y
locales en los que se encuentra inmersa la actividad empresarial; y hacerle
comprender que la importancia de este tipo de análisis prospectivos, es la
capacidad de anticipación que generan, y que posibilitan adelantarse y
adecuarse permanentemente a los cambios, acrecentando los beneficios y
disminuyendo los riesgos que aquellos traen siempre aparejados.
 Dirección de Mercadeo (3 créditos)
El mercadeo desempeña un rol clave para la supervivencia y desarrollo de
las organizaciones y se convertirá en un verdadero factor diferenciador en
la medida en que sea desempeñado de manera creativa e innovadora.
Conocer cómo aplicar las herramientas y teorías vigentes, adaptadas a
nuestro contexto, es clave para que los directivos puedan obtener el mayor
provecho posible de este tipo de actividades en el marco de la estrategia de
la organización.
 Resiliencia y Adaptabilidad Organizacional (3 créditos)
Gestionar la incertidumbre para minimizar el impacto negativo de ésta y
poder obtener el mayor provecho es una competencia imprescindible en un
entorno caracterizado por su dinámica y complejidad. Identificar el cambio
como una oportunidad y enfrentarlo de manera proactiva puede marcar la
diferencia entre el éxito o el fracaso de cualquier organización.
 Gestión de Operaciones y Alineación Estratégica (3 créditos)
Las cadenas de abastecimiento y la gestión por procesos hacen parte del
enfoque estratégico que deben tener las operaciones en las organizaciones
actualmente. La necesidad de adaptarse a las necesidades y
requerimientos del cliente hacen que deban gestionarse desde una
perspectiva estratégica que incorpore las diferentes tendencias y
movimientos que deben ser incorporadas para maximizar la propuesta de
valor para los clientes.

Unidades De Estudio Transversales (16 Créditos)

 Pensamiento estratégico y gerencia global (3 créditos)
Estas unidades de estudio fomentan las competencias transversales de la
formación a nivel de Postgrado en la Universidad EAN; en el caso de la
Maestría en Administración de Empresas –MBA- esta fundamentación
corresponde a cinco unidades de estudio con un total de dieciséis (16)
créditos transversales:

Esta unidad de estudios contribuye al desarrollo de las competencias

gerenciales relacionadas con: la comunicación, la planeación y la gestión, el
trabajo en equipo, la acción estratégica, la globalización y la gestión del
talento humano. Por consiguiente, se estudian temas como pensamiento
sistémico, estrategia competitiva, modelos de análisis estratégico, análisis
 de recursos y capacidades, creación de ventajas competitivas sostenibles,
globalización y competitividad y desarrollo de pensamiento estratégico.

 Iniciativa y desarrollo empresarial (3 créditos)

Estas unidades de estudio fomentan las competencias transversales de la
formación a nivel de Postgrado en la Universidad EAN; en el caso de la
Maestría en Administración de Empresas –MBA- esta fundamentación
corresponde a cinco unidades de estudio con un total de dieciséis (16)
créditos transversales:

Esta unidad de estudio está enfocada al desarrollo de las competencias

emprendedoras relacionadas con la identificación y aprovechamiento de
oportunidades de proyectos y de negocios que generen impacto
organizacional y social, ejecutándolos con una alta orientación al logro,
innovación, visión, autonomía, y sensibilidad al contexto. En consecuencia,
se desarrollan aspectos como oportunidades empresariales y modelos de
negocio, el plan de negocio como herramienta para la iniciativa y desarrollo
empresarial, las fuentes de recursos y oportunidades para el
emprendimiento.

 Ética Empresarial y Sostenibilidad (3 créditos)

Estas unidades de estudio fomentan las competencias transversales de la
formación a nivel de Postgrado en la Universidad EAN; en el caso de la
Maestría en Administración de Empresas –MBA- esta fundamentación
corresponde a cinco unidades de estudio con un total de dieciséis (16)
créditos transversales:

La ética empresarial y sostenibilidad se han convertido en un factor decisivo

dentro del mundo globalizado en el que nos encontramos actualmente, allí
radica el hecho que cada día más organizaciones se estén interesando por
este tema. Las empresas modernas y competitivas no se orientan
únicamente por el afán de lucro, sino que operan dentro de sus propios
contextos con criterios éticos definidos. Esto significa el descubrimiento de
la responsabilidad social que tiene toda empresa actualmente con la
sociedad. La noción de responsabilidad social ha llevado a considerar a las
diversas empresas como agentes éticos, pues no se trata ni de una
persona moral ni de una suma de individuos, sino de comunidades
vinculadas por valores, hábitos y actitudes comunes definidos en una
Misión que debe resultar legítima para la sociedad.

 Seminario de Investigación Aplicada (3 créditos) y Trabajo de Grado (4

créditos)
Estas unidades de estudio fomentan las competencias transversales de la
formación a nivel de Postgrado en la Universidad EAN; en el caso de la
Maestría en Administración de Empresas –MBA- esta fundamentación
corresponde a cinco unidades de estudio con un total de dieciséis (16)
créditos transversales:
 Tienen como propósito desarrollar las competencias investigativas de los
estudiantes de la Maestría y proporcionar instrumentos y estrategias que
promuevan la investigación aplicada y los procesos de transferencia de los
desarrollos teóricos propios del programa.

Unidades De Estudio Electivas Y De

Profundización (9 Créditos)
Estas unidades de estudio están enfocadas a brindar un contexto de especificidad
al programa de Maestría, acorde con los intereses del profesional y/o a las
necesidades de la empresa o sector empresarial en el cual se desempeñe el
futuro Magíster. El bloque se compone de tres unidades, de tres (3) créditos cada
una, para un total de nueve (9) créditos académicos.
Las unidades de estudio electivas están estructuradas alrededor de temáticas de
interés y actualidad. Las mismas pueden ser cambiadas atendiendo a
necesidades y expectativas de los estudiantes, a necesidades de las
organizaciones y a la natural evolución y cambio en las disciplinas.
Adicionalmente, los estudiantes podrán elegir libremente entre las unidades de
estudio ofrecidas por otros programas de Maestría, aquellas que satisfagan a sus
intereses y necesidades.