TEMAS DE INVESTIGACÍON EN LA ASIGNATURA SOCIOLOGÍA.

ELIJA UNO DE ESTOS TEMAS

Tema I- La desigualdad Social en la Republica Dominicana

La desigualdad Social en la República Dominicana

La República Dominicana "perdió nueve posiciones" en lo que significa la desigualdad social

"debido fundamentalmente a las inequidades de ingreso y de educación, según el Informe
Mundial sobre Desarrollo Humano 2011, publicado por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).

No obstante, según el mismo informe. República Dominicana aumentó su índice de desarrollo

humano, en dos posiciones en el escalafón mundial de 187 países, y ocupa la posición 24 de 33
países de América Latina y el Caribe.

El informe, presentado indica que en educación el país se ubica en la posición 20 entre los 29
países de América Latina y la posición 88 de 187 países.

Significó que en los últimos 31 años el país ha aumentado de manera consistente su índice de
desarrollo humano, pero indica que tiene importantes desafíos en términos de educación y salud.

En otro orden tenemos la estratificación social, que se define como la división de la sociedad en
clases sociales, que son determinadas por el acceso a las riquezas que tienen cada una de esas
divisiones, estas han estado presentes en las sociedades desde la antigüedad. Así pasamos pues de
la esclavitud, los hombres libres y la nobleza de las sociedades antiguas; el feudalismo de la edad
media; la burguesía del renacimiento, hasta llegar a las clases baja, media y alta del modernismo.

a) Causas

La desigualdad social es la situación en que se encuentran las personas con acceso desigual a los
recursos, servicios y posiciones que la sociedad valora.

Las causas de la desigualdad social en República Dominicana son principalmente económicas,

culturales y sociales.

* Económicas: En algunas sociedades el paro y los bajos salarios son la principal causa de
desigualdad, dando lugar a grupos sociales pobres y ricos. El aumento de los impuestos merma la
capacidad de ahorro, la inversión productiva y el crecimiento económico. Una reducción de la
pobreza ayuda al crecimiento económico de república dominicana. El desarrollo beneficiaría y
aumentaría la recaudación de impuestos, con los que los gobiernos podrían financiar más
programas sociales aunque es algo que no se puede pensar ya que los gobiernos que pasan por
este país no hacen nada al respecto.

* Culturales: existe desigualdad entre las personas que han obtenido un buen nivel de educación y
los que no han podido alcanzarlo.. Las altas tasas de fecundidad de las mujeres y la superpoblación
que sufren muchas ciudades de este pais, conducen al aumento de la pobreza ya que la sociedad
disminuye su capacidad de consumo y bienestar. El elevado grado de corrupción que existe en
estos gobiernos favorece el incumplimiento de contratos firmados con empresas y otros
gobiernos, y fomenta que los más desfavorecidos vean violados los derechos que tanto ha costado
alcanzar.

Los desastres naturales y la delincuencia generan ruptura social en las comunidades pobres ya que
muchos se ven obligados a huir de sus hogares y convertirse en refugiados.

Seguimos siendo testigos y partícipes del enriquecimiento de unos pocos y el aumento de las
desigualdades sociales en República dominicana. La única forma que tenemos de parar estos
procesos de pobreza es luchar por una sociedad más equilibrada.

Las causas de la desigualdad tienen que ver con los modelos de desarrollo que se han adoptado, al
menos desde la dictadura trujillista, y que han resultado en una fuerte iniquidad en el ejercicio de
los derechos de la mayoría de la población. Estos modelos han creado insuficientes empleos y en
su mayoría de baja calidad, han reprimido los salarios y las remuneraciones al trabajo en general
privilegiando las ganancias, han puesto poco énfasis en los impuestos que deberían pagar los más
ricos, y han privilegiado un gasto público que no satisface demandas básicas de la población y que
ha favorecido a unos pocos.

Además, la desigualdad impide que el crecimiento económico contribuya de forma decidida a

reducir la pobreza porque los nuevos ingresos se concentran en pocas manos. Eso explica que en
estos últimos años, un alto crecimiento se haya acompañado de logros sociales muy limitados.

b) Consecuencias

Las principales consecuencias de la Desigualdad Social son:

* Pobreza: es la principal consecuencia frente a la desigual distribución de los recursos. En este

país las personas más pobres y los menos favorecidos de la sociedad son los que pagan mayores
impuestos en proporción con otros sectores de la sociedad.

* Falta de educación: lamentablemente el índice de analfabetismo ha subido en nuestro país casi

comparándose con países como Níger, Burkina Faso, Pakistán o Bangladesh la desigualdad
educativa es marcada entre mujeres y hombres. Si en este país se invirtiera más en educación las
cosas serian diferentes y contribuirá más a en un futuro tener un mejor país.

* Falta de Inserción laboral: la pobreza, la exclusión social y la desigualdad en renta, disminuyen

las oportunidades de empleo de la población. Además los bajos salarios y las pocas oportunidades
hacen que personas se arriesguen su vida en el mar (viajes ilegales) y que los que se quedan en el
país se dediquen a negocios turbios y malos.

c) Posibles soluciones

Lamentablemente la desigualdad existirá siempre, desde un principio ha sido así, es un mal

endémico jamás se solucionara. Menos cuando aquí se "lucra" con sectores fundamentales del
que hacer, como son la salud y la educación, así no se puede.

Basta mirar lo que ocurre en las Sociedades más avanzadas, nadie quiere hacer los trabajos que
son considerados por otros como de segunda o tercera categoría, (Aseador, Costurera, Vigilante,
etc.) y ahí entonces ocupan esos puestos inmigrantes ilegales ante la vista gorda de las
autoridades y de todos los demás.

Cuando se inicio la Economía, como una supuesta "Ciencia", ella estaba al servicio de las Personas,
como lo deberían estar todas y ahora es todo al revés, lo que diga el Ministro de Hacienda es lo
que se hace?, donde está la voluntad entonces de solucionar el problema? Somos todos entonces
nuevos esclavos del Dinero y del Crédito? Al final el Poder Económico es lo único que importa?.
Como puede ser que un Gobierno no tenga Planes antes de asumir y se demore dos años en
formar un Comité? Para recién ahora entrar a ver qué se puede implementar?, con una falta de
seriedad y profesionalismo de ese tipo, donde están los responsables?, es que los Partidos
Políticos están llenos de Teóricos?, Quien hace las cosas? Seria hora ya de hacer cosas y dejar de
Estudios, hay muchos, a los Pobres no se les estudia, se les da herramientas para que tengan como
mejorar,

si es que quiero ayudarlos! sino los sigo estudiando......, Si solo queremos llenarnos la boca, se
hace

lo de ahora, ponerle nombre y apellido a la pobreza, segmentarla, analizarla, proponer y nombrar

Comité.............basta!

El tiempo pasa muy rápido y con personas de tamaña negligencia no se puede, para ser Presidente
de un País y "Gobernarlo" y dejarlo mejor de lo que se recibió, hace falta mucho más que un título
Universitario, un Magíster o un Doctorado y el apoyo de un Partido político, además de una
simpatía. Ese puesto es para una persona "que quiera hacer cosas" y para hacerlas no se encargan
estudios durante el Gobierno, eso es "improvisación" , estos planes deben estar realizados con
anterioridad y dejar de hacer cosas para la foto, ejemplos sobran (Hospital público de nagua etc.)

Después de esta crítica expondré a continuación unas medidas que se deberían tomar para
remediar o solucionar un poco la desigualdad social.

1 - Apoyar más a la educación, creando subvenciones y ayudas a las madres solteras.

2-Hacer mas campañas de planificación familiar, así se frenaría un poco la natalidad de este país
sobre todo en las adolescentes.
3" Crianza en valores.

4" Aumentar impuestos a personas con ingresos superiores a la media anuales, y ese dinero
invertirlo en el pueblo en ayudas y subvenciones.

5" Difundir los derechos de las personas para que así todo el mundo sepa a qué tiene derecho y a
que tiene deber.

6- Dejar de fomentarse la competencia.

Esas son solo unas ideas para comenzar, pero este país no se puede cambiar de un momento a
otro, es necesaria la colaboración de todos, y la intervención de los medios de comunicación, es
crucial.

Tema II- Elija un problemática que esté afectando a su comunidad y realizar una descripción
sociológica de la misma. Seguir las orientaciones del tema IV.

a) Descripción de problemática

Pretendemos realizar un análisis teórico del alcoholismo, en primer lugar, como problema social,
que deriva en muchos casos en problema de salud, enfermedad que afecta no solo a individuos
sino también a la sociedad.

Caracterizar al alcoholismo, puesto que es una de las enfermedades de más repercusión biológica,
psicológica y social debido a que afecta no solo al individuo que la padece sino que también puede
afectar las relaciones, familiares, sociales, laborales y tiene implicaciones aún económicas y
materiales para cualquier sociedad.

Además es una necesidad de nuestro país el abordaje del alcoholismo desde diferentes frentes
debido al incremento de la tasa de esta enfermedad en los últimos años, sobre todo en
poblaciones relativamente jóvenes, llegándose a temer por algunos especialistas el hecho de que
esta enfermedad se convierta en un grave problema de salud en nuestro territorio.

Desde este punto de vista decidimos realizar este trabajo el cual tiene como objetivo aportar
elementos teóricos que contribuyan a profundizar en la concepción sociológica del alcoholismo
como problema social.

b) Importancia investigativa

Todas estas razones justifican la elaboración del presente trabajo, que se puede considerar y que
puede proporcionar información útil para los adolescentes y en provecho de la sociedad. El alcohol
es una sustancia química que al ingerirse en grandes cantidades y en forma constante puede dañar
seriamente el estomago, hígado, aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y sistema nervioso.

Además, la persona alcohólica degenera su personalidad, causa graves conflictos familiares y

sociales, siendo rechazado por el grupo social.
Se encuentra en la cerveza, el vino, el ron, el whisky y otras bebidas alcohólicas que lo contiene en
distintas proporciones. El alcoholismo en cualquier lugar del mundo trae muchas consecuencias
que son dañinas para el organismo porque al ingerirlo constantemente el organismo de la persona
no va seguir siendo el mismo, porque va dañando seriamente el estomago el hígado y otras cosas
también la persona puede llegar a cometer actos como, que si esta manejando es probable que
tenga un accidente y podría llegar a perder la vida.

Generalmente el consumo de bebidas alcohólicas se da bajo la ignorancia de los efectos negativos

que puedan ocasionar en el organismo. Así cualquier oportunidad constituye una excusa para
consumirla, haciéndose una costumbre que la persona no puede evitar y paulatinamente va
dependiendo cada vez más hasta conducirlo al alcoholismo.

En general las bebidas alcohólicas tienen un efecto tóxico en todo el organismo afectando órganos
vitales de nuestro cuerpo tales como el sistema nervioso, circulatorio, digestivo y también efectos
sociales, ya que una gran cantidad de accidentes de tránsito ocurren por estar el conductor bajo la
influencia del alcohol por otra parte, es causa frecuente de ausentismo escolar e inestabilidad
familiar.

c) Manifestaciones de la problemática

Consumo de alcohol en la adolescencia

La ley establece una edad específica para poder comprar y/o consumir bebidas alcohólicas en casi
todos los países en donde el consumo de alcohol ha sido legalizado. Esto se debe a que el
consumo de bebidas alcohólicas en menores de edad tiene repercusiones en la salud y desarrollo
de la persona. Los estudios revelan que el consumo de bebidas alcohólicas en menores de edad,
los episodios recurrentes de consumo en la adolescencia y beber hasta embriagarse pueden
afectar negativamente el desarrollo mental, los hábitos de estudio y el desarrollo de las
habilidades necesarias para una correcta transición a la edad adulta.

Influencias

Los patrones de consumo de alcohol en menores de edad se deben a una variedad de factores: la
familia, los amigos, los medios de comunicación, las normas culturales y la religión, así como las
políticas gubernamentales. Por ejemplo, se ha comprobado que la promoción de bebidas
alcohólicas en los medios publicitarios influye en la decisión que toman los adolescentes para
beber, y existe evidencia que demuestra que esta publicidad aumenta las probabilidades de que
los adolescentes y jóvenes comiencen a beber, o aumenten su consumo de alcohol.2 Las políticas
gubernamentales pueden influir en estos patrones a través de diversas formas, inclusive mediante
estrategias de fijación de precios, restringiendo el abastecimiento de bebidas alcohólicas y
regulando de forma rigurosa la comercialización de bebidas alcohólicas.

Cabe destacar el papel que juegan las familias en el consumo de bebidas alcohólicas en los
menores de edad. La composición familiar y los niveles de ingreso y de violencia son algunas áreas
asociadas al consumo de alcohol y uso de sustancias en menores de edad.
Daños en los jóvenes

Los jóvenes se encuentran en constante riesgo debido a ciertos patrones de consumo debido a
varios factores. Fisiológicamente, se encuentran todavía experimentando cambios en su
desarrollo. El cerebro del adolescente se encuentra en un alto nivel de desarrollo. Este desarrollo
establece las bases para las habilidades de la persona en su vida adulta, tales como la planeación,
la integración de información, la resolución de problemas, el discernimiento y el razonamiento.
Estos importantes cambios que están sucediendo son la razón de que el cerebro del adolescente
sea más vulnerable a los efectos nocivos del alcohol en comparación con un cerebro adulto.

El alcohol y la educación

El alcohol perjudica las áreas del cerebro responsables del aprendizaje y la memoria, las
habilidades verbales y la percepción visual-espacial. Por consiguiente, el consumo excesivo de
alcohol afecta la creación de nuevos recuerdos, las habilidades de resolución de problemas, el
pensamiento abstracto, la atención y la concentración. Los estudios sugieren que el consumo de
alcohol en adolescentes afecta de forma negativa la función neurocognitiva, como la capacidad de
estudiar y obtener buenos resultados en los exámenes. Debido a que la adolescencia es una etapa
muy importante para el desarrollo cerebral, el consumo de alcohol puede tener efectos negativos
a largo plazo en su vida adulta.

El alcohol y el comportamiento

Los jóvenes corren el riesgo de desarrollar conductas perjudiciales debido al alcohol que incluyen
beber en exceso, problemas en sus relaciones, accidentes viales y relaciones sexuales de alto
riesgo que han sido referidas por ellos mismos. Estas conductas tienen sus propias consecuencias
`para la salud y seguridad de los jóvenes, que incluyen daños al desarrollo cerebral, riesgo de
lesiones y muerte y un mayor riesgo de participar en actos de violencia y de contraer
enfermedades contagiosas.

Recomendaciones a los padres

Los padres deben tener en cuenta lo siguiente:

 Mantenga y fomente una relación franca y de apertura con su hijo. Esto aumenta las
posibilidades de que su hijo le hable sobre sus anhelos e inquietudes.

 Hable con su hijo sobre los riesgos del consumo de bebidas alcohólicas;
  Hágalo de forma positiva y amena;

 Establezca reglas claras en cuanto a la edad en la que se le permitirá beber (por ejemplo,
la edad reglamentaria en su estado). Hable de estas cosas antes de que llegue a la
adolescencia.

d) Opiniones de personas afectadas

e) Sugerencias para mejorar la situación

QUEDA LA OPCIÓN DEL FACILITADOR INCLUIR OTROS TEMAS O REORIENTAR LOS PROPUESTOS.