IES SANTA BRÍGIDA MATEMÁTICAS 1º ESO

CURSO 2017/18

HOJA DE EJERCICIOS DE LA UNIDAD VI. INICIACIÓN AL ÁLGEBRA

EXPRESIONES ALGEBRAICAS. MONOMIOS

1. Indica si estas expresiones están escritas en lenguaje numérico o algebraico.

a. 9 + 3,2 · 5 d.

b. 5,32 · a + 7 e.

c. 5 · b2 + 2 · a f.

2. Relaciona en tu cuaderno cada enunciado con su traducción algebraica.

Lenguaje cotidiano Lenguaje algebraico

Un número más 3 x2 + 3

El doble de un número, más 3 x+3

La mitad de un número, más 3 2·x + 3
La mitad de la suma de un número más 3 (x + 3) 2
El cuadrado de la suma de un número más 3 (x + 3)/2
El cuadrado de un número, más 3 x/2 + 3

3. Expresa en lenguaje algebraico las siguientes expresiones.

a. El doble de un número. __________________
b. La mitad de un número. __________________
c. La suma de dos números distintos. ___________________
d. El cuadrado de un número. ____________________
e. Un número disminuido en 3 unidades._____________
f. El triple de un número______________
g. Un número aumentado en 5 unidades __________

4. Escribe cada apartado utilizando expresiones algebraicas.

a. La suma del doble de un número y el triple de otro número distinto. ____
b. La mitad de un número más su doble. _________
c. El producto de un número natural por su consecutivo. _________
d. La tercera parte de la suma de dos números distintos. __________
e. El producto de tres números naturales consecutivos. ___________

5. Expresa las siguientes frases mediante expresiones algebraicas

a. La mitad de la suma de dos números distintos. __________
b. La suma de la mitad de dos números distintos. __________
c. El cuadrado de la suma de dos números distintos. _________

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d. La suma de los cuadrados de dos números distintos. _________

e. El doble de la suma de dos números. ________________
f. El área de un cuadrado de lado 2 ________________
g. El cuadrado de un número mas 4 unidades. ____________
h. El perímetro de un campo de baloncesto( largo b y ancho a) _________
i. La suma de dos números naturales consecutivos. ____________
j. La tercera parte de un número. __________
k. El doble de un número aumentado en 3 unidades ____________

6. Inventa frases para esta expresiones algebraicas

7. Halla el valor numérico de la expresión 3 ∙ x – 5 cuando x toma los valores:

8. Calcula el valor de las expresiones para estos valores de las letras

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9. Rellena la siguiente tabla indicando el grado, el coeficiente y la parte literal de

cada uno de los siguientes monomios.

10. Completa las siguientes tablas.

11. Para cada monomio escribe dos que sean semejantes y sus partes literales

12. Efectúa la suma de los siguientes monomios:

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13. Reduce:

14. Calcula los siguientes productos de monomios:

15. Efectúa las siguientes divisiones de monomios y simplifica el resultado siempre que
sea posible:

16. Efectúa las siguientes operaciones con monomios:

17. Efectúa las siguientes operaciones:

+( 3x + 9)= ( - 4)∙( 3x2 – 2x + 5)= ( - 7x + 4) ∙ 6 – 5x=
3( y + 5)= ( b3 – 2b + 1)5= 2 – 3x(2x – 7) + 9x2 - 8=
- ( x – 2)= ( - 6x + 9)(-7)= -4 ∙ ( - 6c - 7) – 5(4c + 8) =
2∙( - 2z – 7)= 6 + 5(2x – 5) = - 9x + 6( -5x2 – 7) – ( 6x2 + 2x -9)=
- 4( - x + 6)= - 7x + ( -4x – 9)= 5(3x – 2)(-2x) – 6x( -2x -9) + 4(x – 5)=
(3p + 4) ∙ 2= 12a - 6 –(5a + 7)= 1 – 7( 2x + 9) + ( -3x - 7) – 6( - 7x + 10)=

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ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

18.

19.

20.

21.

5
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22.

23.

24. Completa la siguiente tabla:

25. Utiliza la regla de la suma y del producto para resolver las siguientes ecuaciones.

6
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26.Utiliza la regla del producto para resolver las siguientes ecuaciones.

3x=12
- 1=-5a
- x= 14
4=3y
𝑥 2
=
5 5
2𝑧
= −2
3
−9
−3𝑥 =
2

4𝑦 −16
− =
3 12

PROBLEMAS CON ECUACIONES DE PRIMER GRADO

1.- Si sumamos 7 a un número, obtenemos el número 15. Escribe la ecuación y calcula dicho
número. Sol: x = 8
2.- Un número cualquiera más su consecutivo suman veintitrés. ¿Qué números son?
Sol: Los números son 11 y 12.
3.- La suma de un número más su doble es doce. ¿Qué número es? Sol: x = 4
4.- Si al triple de un número le restamos dicho número, el resultado es diez. ¿Cuál es el número?
Sol: x=5
5.- Sergio ha leído el doble de cuentos que Rosa y, además, dos cuentos más. Si Sergio ha leído
12 cuentos, ¿cuántos cuentos ha leído Rosa? Sol: Rosa ha leído 5 cuentos.
6.- En un bolsillo tengo una cantidad de dinero y en el otro tengo el doble. En total hay 6 €.
¿Cuánto dinero hay en cada bolsillo? Sol: En un bolsillo hay 2 € y en el otro 4 €
7.- Un bosque tiene el doble de árboles que otro y entre los dos suman 120 000 árboles.
¿Cuántos árboles tiene cada uno? Sol: Un bosque tiene 40 000 árboles y el otro 80 000
árboles.
8.- En un colegio hay dos grupos de 1.º ESO con 24 alumnos cada uno.
a) Si las chicas de 1.º A son el doble que los chicos, ¿cuántas chicas hay en la clase?
b) Si el número de chicas de 1.º B supera en cuatro al de chicos, ¿cuántos chicos hay?
Sol: a) En la clase hay 16 chicas. b) En la clase hay 10 chicos.
9.- En un rectángulo la base mide 18 cm más que la altura y el perímetro mide 76 cm. ¿Cuáles
son las dimensiones del rectángulo? Sol: Base: 28 cm Altura: 10 cm
10.- Una caja de manzanas pesa 3 kg más que una caja de naranjas. Pesamos 2 cajas de
manzanas y 4 de naranjas, y la báscula marca 42 kg. ¿Cuánto pesa la caja de naranjas?
Sol: La caja de naranjas pesa 6 kg y la de manzanas 9 kg

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11.- Antonio, que tiene 64 lápices, tiene el doble de lápices que Lucía; Lucía tiene el doble que
Carlos y Carlos tiene el doble que Diana. ¿Cuántos lápices tiene cada uno?
Sol: Antonio: 64 lápices Lucía: 32 lápices Carlos: 16 lápices Diana: 8 lápices
12.- Por un videojuego, un cómic y un helado, Andrés ha pagado 14,30 €. El videojuego es cinco
veces más caro que el cómic, y este cuesta el doble que el helado. ¿Cuál es el precio de cada
artículo? Sol: el precio del helado es 1,10 €; el precio del cómic es 2,20 €.; el precio del
videojuego es 11 €.
13.- En un garaje hay 110 vehículos entre coches y motos y sus ruedas suman 360. ¿Cuántas
motos y coches hay? Sol 40 motos y 70 coches
14.- Se distribuyen 400 bolsas en tres urnas sabiendo que la primera tiene 80 menos que la
segunda y esta tiene 60 menos que la tercera, averigua cuántas bolsas tiene cada una
Sol: Urna 1: 60 bolsas; Urna 2: 140 bolsas ; Urna 3: 200 bolsas
15.- De una sala de exposiciones salen 40 personas y entran tantas como las que había al
principio. Si ahora hay 120 personas. ¿Cuántas había al principio? Sol: 80 personas
16.- En una papelería se venden 60 cajas de lapiceros y 15 cajas de bolígrafos. Una caja de
bolígrafos cuesta un euro más que una caja de lapiceros. El encargado de la papelería ingresa
por la venta de cajas de lapiceros y bolígrafos 165 €. ¿Cuál es el precio de la caja de lapiceros y
de la caja de bolígrafos? Sol: Caja de lapiceros: 2 € y Caja de bolígrafos: 3 €