UNIDAD 01: CURVAS EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO

SESIÓN 4: SUPERFICIES CILÍNDRICAS, CUÁDRICAS Y DE REVOLUCIÓN

1. Graficar las superficies: Superficies cuádricas

a) x  9
b) y  17 7. Identificar la superficie que representa cada
ecuación, identifique centro o vértice y
c) z  y  2 especifique coordenadas de los puntos de
corte con los ejes coordenados.
Superficies cilíndricas a) x 2  ( y  1) 2  ( z  2) 2  1
2. Graficar las superficies cilíndricas rectos:
b) z  1  (x  3) 2  (y 2) 2
a) 4 x 2  2 y 2  8 , 0≤z≤10
2
c) (𝑥 − 2)2 − 4𝑦 2 − 𝑧 2 = 1
z d) 𝑥 2 − 𝑦 2 + 𝑧 2 = 1
b)  y 2  1, 0  x  9
16 e) (𝑥 − 2)2 − (𝑧 + 4)2 = 𝑦
c) z  2 x2 , 0  y  6 f) z 2  ( x  5) 2  y 2
d) r  5  5sen , 0  z  20
8. Halle la ecuación de la superficie esférica
 y  4x  2
 cuyo centro es el punto (5,4,6) y que es
e)  y  4 x  2, 0  z  5 tangente al plano 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 1
1  y  8

9. Hallar la ecuación de la superficie esférica
3. Determine la ecuación de la superficie
cuyo centro está sobre el eje X y que pasa
cilíndrica, luego graficar las superficies por los dos puntos (3, −4,2) y (6,2, −4).
que representa cada directriz (D) con su
generatriz (G) respectiva. 10. Determine la intersección entre el

a) D: y   x , Z=0; G: a  (1,1,1) paraboloide z  2  x  y , y el elipsoide
2 2 2


8 x 2  4 y 2  z 2  16
b) D : y 2  x 2  1, z  1; G : u  (1,1, 2)

c) D : y 2  x 2  1, z  1; G : u  (1,1, 2) 11. Graficar las superficies:
a) 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2𝑧 2 − 8𝑥 = 0
4. Hallar la curva directriz en el plano YZ y el b) 𝑥 2 + 2𝑥 − 𝑦 2 + 8𝑧 2 + 7 = 0
vector dirección de las rectas generatrices c) 𝑥 2 − 8𝑥 + 2𝑧 2 = 4𝑦
de la superficie cilíndrica d) 𝑥 2 − 𝑦 2 − 4𝑥 + 4𝑦 + 𝑧 − 6 = 0
y 2  z 2  2 zx  16  x 2 e) 𝑥 2 − 𝑦 2 + 6𝑦 + 𝑧 = 0
f) 𝑧 2 − 𝑦 2 + 6𝑦 − 𝑥 2 = 0
5. Hallar la curva directriz en el plano XY y el
vector dirección de las rectas generatrices 12. Construya el sólido formado por las
de la superficie cilíndrica x2 + y2 + 2z2 + 2xz siguientes superficies:
- 2yz = 1 z  x2  y 2 , 0  z  4

13. Bosqueje la región acotada por las

6. Hallar e identificar la ecuación del lugar
geométrico de un punto que se mueve de superficies z x y 2 2
y x  y 1
2 2

tal manera que la diferencia de los para 1  z  2 .

cuadrados de estas distancias a los ejes X y
Y es siempre igual a 16. Construir la
superficie.

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 Superficies y sólidos de revolución

14. Un elipsoide se crea al hacer girar la elipse

x 2  2 y 2  16 respecto al eje Y. encuentre
una ecuación del elipsoide.

15. Determine la ecuación y construya su

gráfica de la superficie de revolución. c)

Generatriz : y  x  2 , Directriz : y  1
 z  2 y 4  5
Generatriz :  , Directriz : z  1
1  y  8
 y  log 2 (x  4)
Generatriz :  , Directriz : x  8
2  y  20

16. Se desea construir una vasija ornamental, d)

la cual resulta como un sólido de
revolución, se pide determinar la ecuación
del sólido, conociéndose las ecuaciones
G(generatriz) y D(directriz)
 z  2 y, y   2,3

G :  y 2  z 2  2 z  15  0, z  0, 4
 antena es de 120cm y la altura es de 40 cm.
0  y  1/ 5, z   6,10
D: Eje Z.
Repaso
17. Encuentre o asocie cada superficie cuádrica
mediante alguna ecuación estudiada:
18. Se muestra una antena parabólica de
recepción de señal de internet, es necesario
conocer el modelo matemático para
elaborar más antenas parecidas a la que se
muestra. Se sabe que el diámetro de la
Además de conocer su ecuación es
necesario conocer la distancia del vértice
hacia donde está colocado el aparato
receptor de señal.

a)

b)

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