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FEMINIZAÇÃO DA DOCÊNCIA
Quando a mulher, por fim entra para a docência, os seus recebimentos são
poucos, como no filme, a professora é obrigada a dividir uma casa com outra colega
professora, ficando evidente que não era “bem paga”. No Brasil a partir de 1895
houve um avanço de mulheres formadas nas escolas em São Paulo.
Em 1962 na Escola Normal, em Taubaté (SP), a presença de mulheres na
carreira docente é expressiva no Magistério.
A feminização no Magistério, chegando até os dias de hoje, uma profissão, de
acordo com os dados do Censo do Professore 97, 9º são mulheres.
Consideramos que houve um avanço significativo do Brasil Colônia, em
relação à educação feminina atual, ao relembrar, a mulher evoluiu muito, hoje, ela é
mãe, professora, empresária, executiva e etc...
A mulher na docência nos dias atuais é importante no ato de ensinar a ler e
escrever, papel fundamental neste século, tem seus direitos garantidos por lei, uma
luta de classes que provocou mudanças ao longo dos anos, podendo adquirir
conhecimentos, especializar-se formando cidadãos conscientes.
Nos dias atuais fala-se de precarização do ensino, do trabalho docente, dos
baixos salários, da situação do ensino no Brasil, a desvalorização dos professores e
das escolas atuais, do medo que povoa dentro e fora dos ambientes escolares
pondo em risco a vida dos alunos e profissionais da educação que lutaram pelo
reconhecimento nos dias atuais de igualdade.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS