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Disciplina: Professor Aluno:

ATIVIDADES SOBRE CONCORDÂNCIA

01. (CESGRANRIO) Há concordância nominal inadequada em:
a) clima e terras desconhecidas;
b) clima e terra desconhecidos;
c) terras e clima desconhecidas;
d) terras e clima desconhecido;
e) terras e clima desconhecidos.

02. (CESGRANRIO) Tendo em vista as regras de concordância nominal, assinale a opção em

que a lacuna só pode ser preenchida por um dos termos colocados entre parênteses:
a) cabelo e pupila __________ (negros / negras);
b) cabeça e corpo __________ (monstruoso / monstruosos);
c) calma e serenidade _______ (invejável / invejáveis);
d) dentes e garras __________ (afiados / afiadas);
e) galhos e tronco ___________(seco / secos).

03. (CESGRANRIO) Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que

qualquer uma das formas entre parênteses pode completar corretamente a lacuna do
enunciado.
a) olhos e cabeceira _________(negro / negros);
b) pastel e empada __________(esborrachada / esborrachados):
c) homens e mulheres _______ (fanático / fanáticas);
d) massa e carne __________ (estragada / estragados);
e) ditos e zombaria _________ (desnecessária / desnecessárias).

04. (CESGRANRIO) Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que as

duas formas entre parênteses podem completar corretamente a lacuna do enunciado:
a) atitudes e hábitos geralmente __________________ (questionado / questionadas);
b) vocabulário e fraseologia restritamente ___________ (utilizados / utilizadas);
c) crítica e objeções inteiramente __________________ (infundados / infundadas):
d) grupos e pessoas linguisticamente _______________ (diferenciados / diferenciadas);
e) segredo e originalidade igualmente ______________ (desejados / desejadas).

05- Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a
norma culta:

a) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.

b) Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
c) Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
d) Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
e) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.

06- Complete os espaços com um dos verbos colocados nos parênteses:

a) ________________os filhos e o pai... (chegou/chegaram)
b) Fomos nós que _______________ na questão. (tocou/tocamos)
c) Não serei eu quem _________________ o dinheiro.
(recolherei/ recolherá)
d) Mais de um torcedor _______________________ estupidamente. (agrediu-se/agrediram-
se)
e) O fazendeiro com os peões __________________ a cerca. (levantou/ levantaram)

07- Complete os espaços com um dos verbos colocados nos parênteses.

a) Espero que se _________________ as taxas de juro. (mantenha/ mantenham)
b) É importante que se _______________ outras soluções para o problema. (busque/ busquem)
c) Hoje já não se __________________ deste modelo de carro. (gosta/ gostam)

08- Complete fazendo a devida concordância do verbo entre parênteses.

a- A multidão aglomerada na avenida ________________ o trânsito.

(atrapalhava/atrapalhavam)

b- Livros, apostilas, revistas, nada _____________; tudo foi destruído.

(escapou/escaparam)

c- O bando de meninos ______________ . (correu/correram)

d- Só _____________ alguns meninos na sala. (havia/haviam)

e- Aqui ___________ invernos muito frios. (faz/fazem)

f- O relógio da matriz ___________ doze horas. (bateu/bateram)

g- No relógio da sala ____________ onze horas. (deu/deram)

h- Os Estados Unidos _______________ com a anistia. (concordou/concordaram)

i- Santos __________ uma cidade litorânea. (é/são)

j- ______________-se de mais gente na lavoura. (precisa / precisam)

k- _______________-se quartos para rapazes. (aluga/alugam)

l- _____________ -se relógios. (conserta / consertam)

m- O pessoal _____________ animado. (continua/ continuam)

n- Um bando de morcegos _____________. (voava/voavam)

o- Naquela época ______________ muitas doenças infecciosas. (havia/haviam)

p- Os melhores marceneiros ______________ ótimos trabalhos. (faz/fazem)

q- ___________ dois meses que não o vejo. (faz/fazem)

r- Lá ______________ muitas obras de arte. (existe/existem)

s – Lá _____________ muitas obras de arte. (havia/haviam)