PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

ESTUDIOS GENERALES LETRAS

TALLER DE ESCRITURA E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS (LIN-126)
2018-1

AVANCE 1

Apellido y nombre: Ramirez Chaca, Melany

Código: 20181433

Usted debe subir este formato a Paideia hasta el martes 24 de abril (según su
horario de clase) y entregarlo impreso en la clase del miércoles 25 de abril.

1. Pregunta de investigación
¿Cuáles fueron las motivaciones de las mujeres que se unieron de manera voluntaria
al proyecto revolucionario Sendero Luminoso?

2. Esquema
1. Introducción
2. Solución a la subordinación femenina
2.1. Construcción de una personalidad machista en la niñez y adolescencia por
parte de los padres
2.2. Ofrecimiento de un rol protagónico a la mujer en la política por parte de
Sendero Luminoso
3. Búsqueda de heroicidad
3.1. Lucha en contra de la injusticia social propiciada por el Estado
3.2. Ataques a opositores del proyecto revolucionario
4. Cierre

3. Reporte de fuentes y bibliografía

(Anexe sus fichas elaboradas en el reporte de fuentes.)

1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS
TALLER DE ESCRITURA E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS (LIN126)

REPORTE DE FUENTES
ELABORACIÓN DE FICHAS PARA LA INVESTIGACIÓN
Estudiante: Melany Ramirez Chaca
Código: 20181433

FICHA 1
Pregunta de ¿Cuáles fueron las motivaciones de las mujeres que se unieron de
investigación
manera voluntaria al proyecto revolucionario Sendero Luminoso?

2. Solución a la subordinación femenina

Subtema específico
(respuesta 1) 2.1 Construcción de una personalidad machista en la niñez y
adolescencia por parte de los padres
(Explique, con sus
propias palabras, la
primera respuesta a Una de las principales motivaciones para la unión de manera voluntaria
la pregunta de a Sendero Luminoso fue la búsqueda de una solución a la
investigación.)
subordinación femenina. Por un lado , se encuentra uno de los factores
de la sumisión de las mujeres: la construcción de una personalidad
machista en la niñez y adolescencia por parte de los padres. Es común
que gran parte de las mujeres que pertenecieron al grupo terrorista ,
provengan de un hogar donde se le otorgaba mas privilegios al hombre
que a la mujer. Esto ocasiona un sentimiento de fastidio y de repudio a
las practicas machistas, lo que genera a su vez que gran parte de estas
jóvenes deseen cambiar la realidad a la que fueron sometidas.

¿Qué citas
extraídas del texto “Es necesario recalcar que estas solo ayudan en el trabajo a las
sirven para
madres (ligados a tareas tradicionalmente femeninas), ya que
sustentar esta
respuesta? muchas veces los padres no quieren enseñarles su oficio.” (Página
43)
(Copie fragmentos
literales del texto de
no más de cinco

2
líneas de extensión
que apoyen o
fundamenten su
respuesta. Al final
de cada fragmento “Ella menciona que su padre pensaba que no era necesario que las
coloque el número
de la página de mujeres estudien, pues solo lo utilizaban para atraer parejas
donde la extrajo.) sentimentales.” (Página 44)

BRACCO BRUCE, Diana

Referencia
2011 Femineidad en mujeres que cumplen condena por el delito de
bibliográfica
(Guía PUCP) terrorismo. Tesis de licenciatura en Psicología con mención en
Psicología Clínica Lima: Pontificia Universidad Católica del
Perú, Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Consulta 20 de
abril de 2018.

http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/707

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FICHA 2

Pregunta de ¿Cuáles fueron las motivaciones de las mujeres que se unieron de

investigación
manera voluntaria al proyecto revolucionario Sendero Luminoso?

2. Solucion a la subordinación femenina

Subtema específico
2.2 Ofrecimiento de un rol protagónico a la mujer en la política
(respuesta 1)
por parte de Sendero Luminoso
(Explique, con sus
propias palabras, la
primera respuesta a Por otro lado, el grupo subversivo Sendero Luminoso poseyó como
la pregunta de
investigación.) herramienta de captación la entrega de un rol protagónico a la mujer
en la política como una medida de solución a la subordinación
femenina. A diferencia de las organizaciones políticas contemporáneas
a Sendero, en este grupo subversivo, no se le negó la participación en
asuntos políticos y sociales a la mujer, es más, su rol era similar al de
cualquier varón, pues lo que importaba era la clase y no el género. Es
importante mencionar que nunca antes se había presenciado una gran
participación de mujeres en un partido, tanto así que sus miembros
femeninos llegaron a ser un 38%, lo que determinaba su rol
preeminente.

¿Qué citas
extraídas del texto “Allí no se les niega el espacio ni la responsabilidad política como sí
sirven para
se lo hace en las demás organizaciones políticas.” (Página 3)
sustentar esta
respuesta?

(Copie fragmentos
literales del texto de “Frente a este abandono y confinamiento, a la casi total falta de
no más de cinco
oportunidades de desarrollo y participación plenos de la mujer en la
líneas de extensión
que apoyen o vida social y política, Sendero Luminoso desarrolla una estrategia de
fundamenten su
captación femenina con sus propios fines políticos.” (Página 3)
respuesta. Al final
de cada fragmento

4
coloque el número
de la página de
donde la extrajo.)
“Era 30% de mujeres frente a un 70% de varones; actualmente esta
relación sigue siendo la misma, aunque se ha incrementado el número
de mujeres al 38% y ha disminuido al 62%, el de varones.” (Página 4)

VEGA CENTENO, Imelda

Referencia
1992 “Género y política: a propósito de la mujer en Sendero
bibliográfica
(Guía PUCP) Luminoso”. Socialismo y Participación. Lima, 1992, número
60, pp. 1-6.

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FICHA 3

Pregunta de ¿Cuáles fueron las motivaciones de las mujeres que se unieron de

investigación
manera voluntaria al proyecto revolucionario Sendero Luminoso?

3. Busqueda de heroicidad
Subtema
3.1 Lucha en contra de la injusticia social propiciada por el
específico
(respuesta 2) Estado.

(Explique, con sus Otro de los principales factores que motivó a las mujeres a formar
propias palabras, la
segunda respuesta a parte del proyecto revolucionario Sendero Luminoso fue la búsqueda
la pregunta de de heroicidad. En primer lugar, se manifiesta un hecho que surgió
investigación.)
como consecuencia de un sentimiento de impotencia: la lucha en
contra de la injusticia social propiciada por el Estado. La gran mayoría
de mujeres requería una causa por la que luchar para poder demostrar
que no son incapaces y menos incompetentes, y, de esta manera,
sentirse heroínas o salvadoras de la sociedad. La situación de
desigualdad vivida en varias parte de la sierra, propició que las
mujeres empiecen a sentir una imperiosa necesidad de cambiar el
mundo y de crear una nueva sociedad; por ello, solo veían una
solución : la revolución.

6
 “Decían luchar contra la pobreza y para construir un gobierno del
¿Qué citas
pueblo. Betty decidió unírseles, hacer algo -dice- contra la miseria y
extraídas del texto
sirven para la injusticia.” (Página 13)
sustentar esta
respuesta?
“Son más determinadas y peligrosas que los hombres, tienen
(Copie fragmentos
conductas absolutistas, y se consideran capaces de desempeñar
literales del texto de
no más de cinco cualquier misión, poseen la dicotomía de la debilidad y la dureza, son
líneas de extensión
indulgentes, sumamente severas… explotan y manipulan al prójimo,
que apoyen o
fundamenten su son impulsivas y arriesgadas.” (Página 18)
respuesta. Al final
de cada fragmento
coloque el número “Una entrega intensa y total a la rebelión senderista, por razones que
de la página de
llevan a tantos jóvenes idealistas a unirse sus destinos a epopeyas
donde la extrajo.)
luctuosas: la visión de una sociedad de justicia trascendente y
perdurable…” (Página 36)

“Pero las mujeres son espíritus gemelos, comprometidos con una

causa. La causa es la revolución que, para sendero luminoso, se ha
convertido en sinónimo del propio Guzmán. La causa es él.” (Página
49)

“¿Quién sufre lo peor de la crisis en nuestro país? Las mujeres.

Necesariamente, ellas son las primeras en ver la solución: la
revolución.” (Página 63)

“La mayor herencia que uno puede legar: una nueva sociedad. No
solo luchemos por nuestros hijos, sino por los miles que se
beneficiarán de la Nueva Sociedad.” (Página 63)

KIRK, Robin
Referencia 1993 Grabado en piedra: las mujeres de Sendero Luminoso.
bibliográfica Lima: Instituto de Estudios Peruanos.
(Guía PUCP)

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FICHA 4

Pregunta de ¿Cuáles fueron las motivaciones de las mujeres que se unieron de

investigación
manera voluntaria al proyecto revolucionario Sendero Luminoso?

3. Búsqueda de heroicidad
Subtema específico
3.2 Ataques a opositores del proyecto revolucionario
(respuesta 2)

(Explique, con sus En segundo lugar, se presenta a las mujeres como heroínas y
propias palabras, la
defensoras de Sendero Luminoso, como personas que se encontrarían
segunda respuesta a
la pregunta de dispuestas a matar a cualquiera que se opusiera a su proyecto
investigación.)
revolucionario, pues, para ellas, el cambio era necesario para lograr
una sociedad justa e igualitaria. De esta manera, es que mujeres,
muchas de ellas jóvenes menores de 30 años, se convertían en
“máquinas de matar” y actuaban de manera fría y sin benevolencia a la
hora de cometer estos actos delictivos. Mediante el informe de la CVR
es como se ha recopilado distintos casos de asesinato cometidos por
mujeres senderistas: uno de los casos más resaltantes fue el de María
Elena Moyano, una dirigente social que se manifestaba en contra de la
presencia de Sendero Luminoso en la localidad de Villa el Salvador;
otro caso fue el de Pascuala Rosado, quien enfrentó abiertamente la
violencia de este grupo subversivo; el último de los casos destacados
fue el del Almirante Ponce Canessa, quien asumió́ el cargo de
Coordinador del Estado Mayor General de la Marina en la zona de
emergencia de Ayacucho.

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¿Qué citas “Los encargados de ejecutar la acción eran miembros de un
extraídas del texto
sirven para destacamento especial del PCP-SL, tres hombres y dos mujeres. Los
sustentar esta senderistas se habían constituido hasta el lugar de su objetivo, en las
respuesta?
inmediaciones del domicilio del Contralmirante Carlos Ponce
(Copie fragmentos Canessa” (Página 215)
literales del texto de
no más de cinco
líneas de extensión “Los senderistas efectuaban un riguroso “reglaje” del objetivo. Para
que apoyen o ello, se destacaba a los responsables, que a veces actuaban de
fundamenten su
respuesta. Al final manera individual y en otros casos de manera conjunta, hombre y
de cada fragmento mujer, mimetizándose como enamorados, vendedores, etc., para no
coloque el número
de la página de despertar sospechas.” (Página 215)
donde la extrajo.)
“La mujer disparó contra María Elena en el pecho y la cabeza.
Cuando cayó́ al suelo, sus asesinos la arrastraron hasta la salida
donde le colocaron aproximadamente cinco kilos de explosivos.”
(Página 619)

“Dos hombres la agarraron de los brazos por detrás y una mujer se

paró́ en frente de ella diciéndole: “Ahora vas a morir”. Mi mamá se
enfrentó́ a esa mujer y le dijo ‘A ver mátame pues’, porque ella ya
estaba cansada de todo eso. Luego la mujer le dio una cachetada a
mi mama y le disparó.” (Declaración testimonial de Ingrid Olazabal
Rosado, página 626)

COMISIÓN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIÓN

Referencia
2003 Informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación.
bibliográfica
(Guía PUCP) Tomo VII, primera parte, sección cuarta, capitulo dos. Lima.

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Criterios de calificación Puntaje total Puntaje obtenido

La pregunta de investigación es pertinente y está

4 puntos
adecuadamente delimitada.
El esquema presenta dos subtemas o respuestas (ideas
principales) e ideas secundarias. Las ideas son 8 puntos
pertinentes y están ordenadas jerárquicamente.
Descuento máximo
Ortografía y redacción
– 6 puntos

Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Ficha 4

Reporte de fuentes
(hasta 2 p.) (hasta 2 p.) (hasta 2 p.) (hasta 2 p.)
Presenta fuentes de información pertinentes con los
datos bibliográficos básicos. Asimismo, formula de
manera concisa y coherente su respuesta y explicita las
citas que empleará para sustentar dichas ideas.

Nota

10