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Biocenosis
Marco teórico
La Biocenosis (Bio = vida; cenosis = comunidad) es el conjunto de seres vivos que
(poblaciones) que viven en un mismo tiempo y lugar.

INTRAESPECÍFICAS INTERESPECÍFICAS
Entre individuos de la Relaciones
Entre individuos de
misma especie. Biologicas
diferentes especies.

INTRAESPECÍFICAS

Positivas Negativas

ASOCIACIONES COMPETENCIAS
Organismos de la misma especie que se Organismos de la misma especie que
favorecen compiten

FAMILIARES COLONIALES POR EL ALIMENTO POR LA LUZ


Los individuos Los individuos Ejemplo: Ejemplo:
presentan lazos provienen de un leones las plantas
consanguíneos. mismo progenitor.
Ejemplo: pingüinos Ejemplo: corales

GREGARIAS ESTATALES POR LAS HEMBRAS POR EL


Grupo de animales Organización Ejemplo: TERRITORIO
que conviven, pero jerárquica en que hay lobo de mar Ejemplo: perros
no son familia. división del trabajo.
Ejemplo: manada de Ejemplo: panal de
elefantes abejas

173 BIOLOGÍA 5
1.er año BIOCENOSIS

I. RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
1. Asociaciones (relaciones positivas)
Es frecuente, en algunas poblaciones, la formación de agrupaciones transitorias o permanentes
con la finalidad de ayudarse.

A.
Relaciones familiares
Se establecen relaciones de reproducción o de cuidado de la prole. Existen varios tipos:
LL Parentales monógamas: macho y hembra con sus crías.
LL Parentales polígamas: macho con varias hembras y sus crías.
LL Matriarcales: hembra con sus crías.

B.
Relaciones gregarias (vida en grupo)
El grupo es un conjunto de individuos que desarrollan actividades comunes y tienen comportamientos
semejantes. Las ventajas de la vida en grupo son numerosas, por ejemplo:
LL Defensa ante el ataque.
LL Defensa contra las inclemencias del tiempo.
LL M ayor facilidad para procurar alimento.
LL Favorece la reproducción.

C.
Relaciones estatales o sociedades
La sociedad está integrada por un conjunto de individuos que se comunican entre sí por medio de
diversos estímulos y entre los que existe una especialización de tareas y una jerarquía social. Los
casos de organización social más elevada se dan en hormigas, abejas y las avispas.

D.
Relaciones coloniales
La población de individuos se asocia de manera extrema, de modo que llegan a formar una unidad,
es decir, un organismo común.
También puede haber una división del trabajo o simplemente una unión defensiva. Es el caso de los
corales y los pólipos.

2. Competencia (relaciones negativas)


Cuando algún elemento vital, como la luz, el agua, el alimento o el espacio, no existe en cantidad
suficiente para satisfacer las necesidades de todos los individuos de una población, se establece
entre ellos una lucha o competencia. Estas asociaciones pueden ser de diversos tipos:

A.
Por el alimento
Cuando los recursos escasean o cuando aumenta el número de individuos de una población, la
lucha por conseguir alimento es cada vez mayor. De este modo, se van eliminando los más débiles
o los menos adaptados.

B.
Por la luz
Las plantas buscan la luz para poder desarrollarse.

C.
Por las hembras:
Algunos animales, como los lobos de mar, cuidan a sus hembras y no permiten que machos
foráneos entren a su territorio y cortejen a sus hembras.

D.
Por el territorio
Se asocia a la búsqueda de alimento o a la reproducción. Cada especie utiliza señales específicas
como olores, sonidos, etc.

5 BIOLOGÍA 174
BIOCENOSIS 1.er año

INTERESPECÍFICAS

Positivas Negativas

La unión favorece a la sobrevivencia del La unión perjudica la supervivencia del


individuo organismo.

MUTUALISMO PROTOCOOPERACIÓN PARASITISMO COMPETENCIA


Ambos organismos Ambos organismos se Un individuo Dos individuos luchan
se benefician. benefician. No existe (huésped) vive a porque tienen el
Existe dependencia. dependencia. expensas de otro mismo nicho.
Ejemplo: Ejemplo: (hospedero). Ejemplo: León y
liquen y musgo vaca y aves Ejemplo: hiena
tenia, pulga, lamprea.

COMENSALISMO INQUILISMO DEPREDACIÓN AMENSALISMO


Un organismo se Un organismo Un individuo Un individuo produce
beneficia sin afectar sobrevive sobre otro (depredador) mata sustancias que
al otro. o dentro de aquel. a otro (presa) para inhiben el desarrollo
Ejemplo: tiburón y Ejemplo: cangrejo alimentarse de este. de otro. Ejemplo:
rémora ermitaño, pez gatillo Ejemplo: lechuza y hongo penicillium y
y pepino de mar ratones bacterias

II. RELACIONES INTRAESPECÍFICAS


Son las que se llevan a cabo entre organismos de especies diferentes. Dependiendo de la relación, esta
puede ser favorable (+), desfavorable (–) o indiferente a los organismos participantes (o).

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1.er año BIOCENOSIS

ESPECIE B
ESPECIE A
TIPO DE NATURALEZA DE LA
INTERACCIÓN INTERACCIÓN EJEMPLOS

Individuos de especies diferentes utilizan


el mismo recurso, actuando cada especie Las plantas compiten con
Competencia (–) (–) desfavorablemente sobre la otra. otras por la luz solar y el
Se compite por alimento, agua, luz, agua.
espacios o sitios de nidificación, pareja, etc.
Una especie captura (depredador o predador)
y se alimenta de otra (presa), por lo que Tiburones que atacan peces;
Depredación (+) (–) la primera resulta beneficiada y daña a la gatos y ratones; plantas
otra. También se considera predación a la insec-tívoras; murciélagos y
ingestión de pequeños animales por plantas polillas.
carnívoras o por hongos.
Las especies forman una asociación que no les
Cooperación (+) (+) La nidificación colectiva de
es indispensable (pueden vivir por separado),
varias especies de aves.
pero que les brinda alguna ventaja.
Hongos y bacterias
Se da cuando una especie se beneficia pueden atacar a los
de otra, viviendo dentro (endoparásito) animales y vegetales.
Parasitismo (+) (–) o fuera (ectoparásito) de su huésped. La La tenia en el organismo
especie parásita inhibe el crecimiento o humano, las pulgas, los
reproducción del hospedero y, a veces, piojos, protozoarios que
le provoca la muerte. se aprovechan de otros
individuos.
Es la asociación íntima y de largo Los líquenes que resultan de
plazo entre organismos de dos especies la asociación de un alga, que
Mutualismo (+) (+) diferentes con beneficio recíproco. Cada proporciona la clorofila para
especie necesita la presencia de la otra la fotosíntesis, y un hongo,
para sobrevivir, crecer y reproducirse. que aporta la humedad. Las
Viven en simbiosis. bacterias y las leguminosas.
Crustáceos dentro de la
Una de las especies se beneficia y la otra, ni concha de algún molusco.
Comensalismo (+) (0) se beneficia ni se perjudica. Los organismos Anélidos marinos y
comensales ejercen unos sobre otros cangrejos. Las plantas
coacciones de tolerancia recíproca. epifitas. Tiburones y
rémoras.
Las hierbas impiden
La especie llamada amensal resulta el desarrollo de otras
Amensalismo (–) (0) inhibida en su crecimiento o plantas. Animales ovinos
reproducción, mientras que la otra, la que al buscar alimento
inhibidora, no resulta alterada. desentierran lombrices, las
que son ingeridas por aves.
No hay beneficio ni perjuicio para
Neutralismo (0) (0) Una lombriz de tierra y un
ninguno de los dos organismos: las dos
insecto. Las ardillas y los
especies son independientes, no tienen
topos en un bosque.
ninguna influencia entre sí.

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BIOCENOSIS 1.er año

Retroalimentación
1. Las relaciones entre individuos de igual especie se denominan ______________, mientras que las
relaciones que ocurren entre individuos de diferentes especies se denominan __________________.

2. Es la relación en que ambos individuos se benefician mutuamente: _________________________

3. Escribe dos ejemplos de relaciones intraespecíficas positivas:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4. Escribe dos ejemplos de relaciones interespecíficas negativas:


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Trabajando en Clase
Los seres vivos que integran las comunidades Entre las relaciones interespecíficas positivas se encuentran
biológicas tienen necesidades vitales como el mutualismo, la protocooperación, el comensalismo,
alimentarse, crecer y reproducirse. Para satisfacerlas el inquilismo, y entre las negativas, la depredación, el
deben disponer de agua, aire, luz, alimento y un parasitismo, la competencia y el amensalismo.
espacio o territorio. Como esas necesidades son
comunes a todos los individuos de la misma especie 1. De acuerdo con la lectura, se puede afirmar:
y también a los de especies diferentes, se establecen a) Existen tres tipos de relaciones.
entre ellos relaciones que pueden ser de dos tipos: b) La relación interespecífica se da en individuos
intraespecíficas (se producen entre los individuos de la de igual especie.
misma especie, pueden ser de lucha, de beneficio o ayuda) c) La relación intraespecífica se da en individuos
e interespecíficas (entre individuos de distintas especies). de la misma especie.
Las relaciones entre los individuos de diferentes d) Las relaciones interespecíficas solo pueden ser
especies que forman un ecosistema y la comunidad o beneficiosas para las dos especies.
biocenosis, pueden ser muy diferentes: e) Las especies no se interrelacionan.

a) Beneficiosas para las dos especies (+, +). 2. Es una relación interespecífica positiva:
b) Perjudiciales para las dos especies (–, –). a) Mutualismo d) Parasitismo
c) Beneficiosa para una y perjudicial para otra (+, –). b) Depredación e) Competencia
d) Beneficiosa para una e indiferente para la otra (+, 0). c) Lucha o ayuda en un grupo familiar

ZZ Escribe dos ejemplos de cada relación interespecífica (positiva y negativa):

Mutualismo YY ____________________________________________________

Competencia por el
territorio YY ____________________________________________________

Gregaria YY ____________________________________________________

Parasitismo YY ____________________________________________________

177 BIOLOGÍA 5
1.er año BIOCENOSIS

Verificando el Aprendizaje
Integral 6. Es una relación interespecífica positiva:
1. Es una relación intraespecífica positiva: a) Depredación d) Competencia
a) Mutualismo d) Comensalismo b) Comensalismo e) Parasitismo
b) Protocooperación e) Estatales c) Amensalismo
c) Amensalismo
7. Relación donde dos individuos se benefician pero
2. En el ____ una especie se beneficia de otra viviendo no existe dependencia entre ellos:
dentro o fuera de su huésped, perjudicándolo. a) Depredación d) Mutualismo
a) neutralismo d) predación b) Protocooperación e) Parasitismo
b) comensalismo e) parasitismo c) Amensalismo
c) amensalismo
8. Si dos leones se disputan las hembras esto representaría
3. Si dos leones se disputan una presa, esto representaría una relación de __________.
una relación de ____________. a) Comensalismo d) Competencia
a) comensalismo d) amensalismo b) Parasitismo e) Mutualismo
b) competencia e) mutualismo c) Amensalismo
c) parasitismo
9. Es una relación intraespecífica:
4. Si dos especies se benefician, pero una depende
a) Mutualismo
de la otra de forma vital, nos referimos a una
b) Agrupaciones familiar
relación de _________.
c) Protocooperación
a) mutualismo d) comensalismo
b) protocooperación e) parasitismo d) Amensalismo
c) amensalismo e) Comensalismo

UNMSM 10. El liquen es un ejemplo de una relación _______.


a) Interespecífica
5. Es una relación interespecífica negativa: b) Intraespecífica
a) Mutualismo d) Comensalismo c) Mutualismo
b) Protocooperación e) b y d d) Depredación
c) Amensalismo e) a y c

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