SILABO DE GESTIÓN PÚBLICA

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Administración y Negocios

Semestre Académico : VI
Módulo : III
Asignatura : Gestión Pública
Pre- requisitos : Administración Gral.
Código del curso :EGN-A-T42
Créditos : 3.0
Número de Horas Semanales : 4 horas teóricas

II. COMPETENCIAS DE LA CARRERA PROFESIONAL

Formar profesionales con la capacidad de comprender las normas que regulan la gestión y las
políticas públicas, además logre una mayor comprensión sobre la motivación de las mismas
desde una triple perspectiva: la gestión moderna de los recursos; la formulación de las
políticas públicas; y la implementación y viabilización de las mismas.

III. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

La asignatura pretende ofrecer conocimientos actualizados de las principales herramientas

teóricas en el campo de la ciencia política con énfasis en el estudio de la gestión pública.

IV. PROGRAMACION Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD Nº 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN PÚBLICA.

Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.1 Identifica y conoce el significado de la Gestión Pública.

1.2 Reconoce la relación del Estado - Mercado.
1.3 Analiza la estructura del Estado Peruano.

N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
01 GESTIÓN PÚBLICA • Analiza el significado y • Participa de manera
 Significado, características de la activa en la ejecución de
características, principios Gestión Pública. las actividades
asignados.
• Presenta los trabajos
asignados en la fecha
indicada.
02 RELACION ESTADO –
MERCADO  Identifica el papel del
 El papel del gobierno en gobierno en la • Se integra al equipo de
la conducción del Estado conducción del Estado. trabajo para la
 y del partido que gana elaboración de las
las elecciones actividades asignadas.
• Participa de manera
activa en la ejecución de
las actividades
asignados.
03 ESTRUCTURA DEL ESTADO
PERUANO  Gráfica la estructura  Participa de manera
 Organigrama del Estado del Estado Peruano activa en la ejecución
Peruano. de las actividades
 Conoce las principales asignados.
funciones del
organigrama del Estado
Peruano.

UNIDAD Nº 2: PODERES PÚBLICOS DEL ESTADO PERUANO Y SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

2.1 Analizar los Poderes Públicos del estado peruano.
2.2 Analizar la importancia de los Organismos Autónomos del Estado Peruano.
2.3 Analizar la importancia del Sistema de Planeamiento Estratégico en el Estado Peruano.

N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
04 ANALIZAR LOS
PODERES PÚBLICOS DEL ESTADO  Analizar los Poderes • Participa de
PERUANO. Públicos del estado manera activa en
 Definición peruano. la ejecución de las
 Funciones Estructura actividades
 Poder Ejecutivo asignados.
 Poder Legislativo • Presenta los
 Poder Judicial trabajos asignados
en la fecha
indicada.

05 LOS ORGANISMOS AUTÓNOMOS

DEL ESTADO PERUANO  Analizar la importancia • Se integra al
 Tribunal Constitucional. de los Organismos equipo de trabajo
 La Defensoría del Pueblo. Autónomos del Estado para la
 La Contraloría General de la Peruano. elaboración de las
República. actividades
 El Banco Central de Reserva asignadas.
 La Superintendencia de Banca,
Seguros y Administradoras de • Participa de
Fondo de Pensiones manera activa en
 Superintendencia Nacional de la ejecución de las
Administración Tributaria actividades
 (SUNAT) asignados.
 Las Universidades

06 SISTEMAS ADMINISTRATIVOS
 El Sistema de Planeamiento
Estratégico.  Analizar la importancia • Participa de
 La planificación en el Perú. del Sistema de manera activa en
 Ceplan. Planeamiento la ejecución de las
 El sistema de Abastecimiento. Estratégico en el actividades
Estado Peruano. asignados.

UNIDAD Nº 3: LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO PERUANO. GESTIÓN

PÚBLICA, DESARROLLO Y LUCHA CONTRA LA POBREZA. POLÍTICAS PÚBLICAS.

Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

3.1 Describir los componentes de Presupuesto. Inversión Pública.

3.2 Analizar la importancia de la Gestión Pública.
Describir las Políticas Publicas en el sector estatal.

N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
07 LOS SISTEMAS DE •Describir los
ADMINISTRACIÓN DEL componentes de • Participa de
GOBIERNO PERUANO. Presupuesto. Inversión manera activa en la
 Presupuesto Público. Pública. ejecución de las
 Inversión Pública. actividades
 El Sistema de asignados.
Modernización de la • Presenta los
Gestión Pública, trabajos asignados
 Gestión de Recursos en la fecha indicada.
Humanos.
 Definición
 Estructura

08 LA GESTIÓN PÚBLICA, EL
DESARROLLO Y LUCHA  Analizar la importancia • Participa de
CONTRA LA POBREZA de la Gestión Pública. manera activa en la
 Desarrollo y Programas ejecución de las
Sociales. actividades
 Los Programas Sociales en asignados.
el Perú • Presenta los
 trabajos asignados
en la fecha indicada.

09 LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

 Concepto. • Describir las Políticas • Participa de
 Instrumentos de Política. Publicas en el sector manera activa en la
estatal. ejecución de las
actividades
asignados.
• Presenta los
trabajos asignados
en la fecha indicada.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Las estrategias metodológicas utilizadas en la asignatura son:

Estrategias metodológicas Objetivo

Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo

Método de casos
Método de preguntas
Aprendizaje basado en
problemas
general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos
casos también los alumnos exponen
Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por
medio de un caso real o diseñado
Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusión y
análisis de información pertinente a la materia.
Los estudiantes deben trabajar en grupos pequeños, sintetizar y
construir el conocimiento para resolver los problemas que por lo
generalmente han sido tomados de la realidad.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El curso es de naturaleza: 201 TEORICO

ENFOQUE TEÓRICO PRÁCTICO MUY PRÁCTICO

TEORÍA 50% 35% 25%
PRÁCTICA 35% 50% 60%
ACTITUDINAL 15% 15% 15%

FÓRMULAS TEÓRICO PRÁCTICO MUY PRÁCTICO

Eval. Teórica - Examen Parcial 25% 17% 12%
Eval. Teórica - Examen Final 25% 18% 13%
Evaluación Aplicativa (PEA) 25% 35% 42%
Evaluación Contínua (PEC) 10% 15% 18%
Actitudinal 15% 15% 15%
100% 100% 100%
 TEÓRICO 0.25 X EX. PARCIAL + 0.25 X EX. FINAL + 0.25 X NOTA PRÁCTICA 1 + 0.10 X NOTA PRÁCTICA 2 + 0.15 X ACTITUDINAL
FÓRMULA 201 0.25(EP) + 0.25(EF) + 0.25(PEA) + 0.10(PEC) + 0.15(ACT)
PRÁCTICO 0.17 X EX. PARCIAL + 0.18 X EX. FINAL + 0.35 X NOTA PRÁCTICA 1 + 0.15 X NOTA PRÁCTICA 2 + 0.15 X ACTITUDINAL
FÓRMULA 202 0.17(EP) + 0.18(EF) + 0.35(PEA) + 0.15(PEC) + 0.15(ACT)
MUY PRÁCTICO 0.12 X EX. PARCIAL + 0.13 X EX. FINAL + 0.42 X NOTA PRÁCTICA 1 + 0.18 X NOTA PRÁCTICA 2 + 0.15 X ACTITUDINAL
FÓRMULA 203 0.12(EP) + 0.13(EF) + 0.42(PEA) + 0.18(PEC) + 0.15(ACT)

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

 MEDIOS: Exposición verbal, videos, internet, computadora, multimedia y

parlantes.
 MATERIALES: Sílabo, textos de consulta, plumones, papelógrafos, separatas.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA

8.1. BIBLIOGRAFIA BASICA:

 CASTILLO CHÁVEZ, JOSÉ. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 2005. Centro de Estudios

Gubernamentales.
 La Constitución Política del Perú.
 JOSE CAHUANTICO SALAS, Administración Y Gestión Pública 2012
 http://www.mef.gob.pe
 http://www.pcm.gob.pe
 http://www.osce.gob.pe
 Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, Ley 28411
 Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la
República, Ley 27785 modificada por leyes 28396 y 28422.
 Decreto de Urgencia No 22-2006. Crea el Fondo para la Igualdad. Año 2006.
 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones Del Sector Público:
Concordado
 Decreto Legislativo Nº 276